小学五年级作文7篇(热)
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小学五年级作文

时间:2024-08-11 18:46:48 五年级 我要投稿

小学五年级作文7篇(热)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文7篇(热)

小学五年级作文 篇1

  同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

  1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

  3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

  4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

  5,在得到学校和班主任同意的.前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

  6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

  7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

  8,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;9,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!

小学五年级作文 篇2

  习作指导:

  1、明确本单元作文题写作内容:想象作文。

  2、启发学生思维,从三大空间引导学生有序的想、帮助拓展横向和纵向思维,横向展开画面,纵向展开情节。(强调:想象要大胆,但也要合情合理才行。)

  3、明确写作人物与重点:谁?如何生存?

  4、确定主题。

  5、设计一个有吸引力的开头。

  喔师告诉你:

  1、开头:好的开头能够迅速的抓住读者的心,特别是历险类的想象作文,别具一格的开头更能激发读者的好奇心,令其对故事感兴趣。常用的开头方式有:作文三期里学到的白描、声音、悬念等。

  2、内容:

  1)谁:可以运用到五期所学的角度:我是自己,我是第三人称。

  2)故事:生活空间:可以是生活中的经历,在旅途中迷路了。

  知识空间:可以借鉴读过的历险故事或看过的电影、探险节目,如《鲁宾逊漂流记》、《探索发现》等。

  想象空间:荒岛在太空中或童话故事中的。

  3)写作重点:

  在岛上见到怎样的景象?发生了哪些难忘的事情?碰到了什么困难?是如何去克服的?

  这部分可以用到一期所学到的细节描写:如景物、心理、动作、神态、目光、声音、肖像等描写。在写好细节的同时,要确定好文章的情节,可以用到阅读A中所学到的一波三折的方法。

  3、确定主题:可根据五期学的`十大主题来确定。(亲情、友情、环保、哲理等)

  习作提纲:

  荒岛生存记

  1. 开头:

  1)浪花拍打着礁石,发出哗哗的响声。前方是乱石野草,一片荒凉……这是在哪?

  2)当**正准备回到自己的国家时,可是很不凑巧,他又不幸被巨浪冲进了一个巨大的岛峪。

  2. 故事发生的地点。

  3. 人物的表现,看见了什么?遇到了什么困难?如何克服?

  4. 结果。

  1)、意外结尾:原来这只是一场梦!这场梦中的惊险旅程让我更加珍惜现在的幸福生活。

  2)、想象结尾。

  优秀习作欣赏:

  荒岛生存记

  我周游了四个国家后,找了七名水手陪我回英国,可我心中总有点不舒服,像缺点什么似的,我便下令:我们再在水上漂七八天吧,好好享受这美妙的时刻,不得违抗命令!“在旅游在方面,我可是”霸道主义者“,我行我素。

  我哼着欢快的曲子,突然我好像晕了过去,又醒来,发现自在躺在荒岛上,那儿什么也没有,只有几根屈指可数的粗树干倒在地上,上面全是树枝和枯萎的树叶,船只散了,水手失踪了,我几乎绝望了。咦?我怎么在这儿?我想了想,哦,想起来了,原来是一阵大风吹来,我们的船开始摇摇晃晃,东倒西歪,顿时风雨交加,电闪雷鸣,狂风暴雨袭卷而来,让我们措手不及。后来,我便在颠簸着晕了过去。就到了这儿。

  我饿极了,跑到已经变成废墟的船边找吃的,如果没有,就找些有用的东西。我翻了那些废墟,只找到了一把小刀。我失落地看了看天空,现在,即使再蓝的天空在我眼中也是灰暗的。

  我看了看海,突然,眼前一亮,是一条鱼在游!我忙上前把它捉住,唉,一条鱼来之不易啊!我把它放在岸上,可我怎么才能把它吃掉呢?总不可能生吃吧。这时,我看到了小刀和树。我用小刀把一棵树的树枝弄下来,再把它一头削尖,把鱼插在上面,再把另一根树枝削尖,在另一根树枝上摩擦,这是最原始的办法了,过了二三十分钟,火起来了,我开始烤鱼。又过了几分钟,鱼烤好了,我饱餐了一顿,便睡了。

  第二天我搭“房子”了,因为在地上睡觉实在太不舒服了。我用小刀把树锯成一节一节的,这足足花了我五个小时!原生态的“房子”盖好了,终于可以睡了。“咕咕”,我的肚子开始叫了,我可不能守株待兔,我下水用削尖过的树枝捕鱼。唉,鱼不好捕,两个小时,才三条鱼。我干脆不捕了,开始生火,快生好时,有一架直升飞机降落了。原来,我生火时冒了烟,刚好有直升机路过,看到了烟,便下来看看。得知我的情况后,他们把我送回了英国。

  荒岛生存记

  格列佛游历了苏门达腊,又游历了大人国、小人国,最后还游历了新西兰。

  游完了新西兰后,突然,海面上狂风大作,波涛汹涌,不时打起一个巨浪,最大的有四丈高,船一会儿被卷到浪尖,一会儿被卷到浪谷……格列佛心想:这下肯定是九死一生,难道我会死在这里吗?不行,我一定要逃出去!于是,格列佛开始向海浪斗争。忽然,一个大浪打过来,船被打翻了,格列佛马上抱住一块船板,在海上飘着,这时,一只海豚游过来,把他送上了岸。

  当格列佛艰难地从沙滩上站起来时,他被眼前的一切惊呆了。这是一个荒岛, 岛上满是灌木丛和野草,一片森林望不到边,这时,灌木丛里传来一阵阵的狼叫,格列佛着急了:我怎么在这个荒岛行生存下去呀!我得马上想办法。

  格列佛正在努力想办法,这时他的肚子开始唱歌了。他看到一棵椰子树,上面长满了椰子,看着看着,口水流了下来,可是他没有了爬树的力气,便拿起一根长树枝,把椰子砸开,喝光了椰汁,他有了一点力气。他拿起两块石头互相砸,石头撞出了火花,他点燃了野草,他又开始钻木,使火更旺了。他又摘来各种各样的野菜在火上烤着,给自己做了一份“野菜饭”。

  夜幕降临了,格列佛心想:我可不能和野兽一样睡露天,那该怎么办呢?我给自己搭一个帐篷吧。于是,格列佛用目光当灯笼,砍来树枝,割来野草,用树枝支好帐篷,再用野草一盖,帐篷就做好了。晚上,格列佛躺在床上,忽然,几声狼叫声传进了他的耳朵,他打开门,只见几只狼正瞪着绿色的眼睛看着他,格列佛马上拿起石头点燃了野草,狼吓了一跳,马上逃跑。狼就这样被格列佛赶走了。

  第二天清晨,格列佛找到了一个山洞,里面有一只奄奄一息的小狗,,原来这条小狗本来是在一条船上的,后来船翻了,船长和这条狗游到了这个小岛上,船长逃生时,忘记了小狗,把它扔在这个山洞里。格列佛把小狗抱到自己的茅房里,给它喝椰汁,吃野菜,,马上小狗就恢复了元气,小狗成了格列佛最好的伙伴。

  格列佛开始做武器,他把木头削得尖尖的,做成长矛,白天和小狗一起出去捕野兔 ,晚上就烤火吃野兔,过了一段时间,小狗长大了,格列佛也变强壮了。一个月后的一天,一架直升机飞过,格列佛拿着衣服挥着,但直升机没有发现他,他伤心极了。又过了一段时间,一艘轮船经过荒岛,小狗叫着,格列佛挥着衣服,船主发现了他们,便把他们救走了,格列佛终于乘着船回到了家。

小学五年级作文 篇3

  在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

  我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的'生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

  我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

小学五年级作文 篇4

  我和依依原来是好朋友。可是,现在我和她的关系慢慢地开始疏远了,就像一个圆圆的水晶球,慢慢地破碎了。

  我有点不甘心,却无可奈何。

  事情原来是这样。

  在一次周五中队委例会上,我告诉陈老师,有同学带了一些名叫“史莱姆”的东西去睡室,破乱了午休的纪律。我以为自己做了一件为班级“除害”的.事,十分开心。

  可是,晚上打开QQ的时候,杰杰同学给我发来了一个视频,上面是我的好朋友诗诗和其它一些朋友,当然也包括依依,她们一起在说我。

  诗诗说:“冯诗妍背叛我们,揭发我们,在会议上说我们带了‘史莱姆’!”

  “对呀!她只是想把中队委做大,让老师只偏向于她而已嘛!她把我们出卖了!哼!”依依不屑地说。

  “是呀。”其他人一起说。

  听她们你一言我一语的,我的眼泪一滴一滴地流出来:“我有错吗?难道我不告诉老师就是对的吗?在她们的眼里,我难道是这样的人吗?“

  下周一返校时,依依得知我知道这件事后,整个人都不好了,她瞟了我一眼,急冲冲找杰杰去了。

  看着她远去的背影,我不禁问自己:我背叛朋友了吗。

小学五年级作文 篇5

  随着时代的变化,我们的生活条件变得越来越好。车也在时代的涌流中向前“冲去”!

  现在家家户户都有了车,如电瓶车、摩托车、小轿车……还是小轿车比较受欢迎。大街小巷无处不见轿车。小轿车给人们提供了方便,如节假日,自驾游;下雨下雪天,它为你遮风挡雨;工作上有了它效率也高了……总之,又了轿车的我们,日子更滋润了。

  轿车虽然给我们的交通提供了方便,但也添了不少烦扰。轿车比电瓶车、摩托车体型庞大,一旦出现交通事故会比较严重,因此驾驶员必须集中注意力,小心翼翼地开车,不仅如此,停车难也让人头疼,许多有车的人都反映最怕停车,因为停车点少,如果停路边也有碍交通,每到要停车的时候就觉得尴尬,这么庞大的身躯扭来扭去,找停车的地方反死掉不少脑细胞。再有就是讨厌的'尾气,实在让人受不了,别看坐车的人自在,走出车门一样要骂这鬼天气——雾霾,难道车尾气不时罪人之一吗?

  好吧,轿车有那么多好处,我们需要它,可它也不是省油的灯,给我们也带来了不爽。所以我梦想未来能有一种汽车:它如白云一般可以灵巧变化身姿,可以解决停车难的问题;它可以变色以提醒路人或其他驾驶员,以减少交通事故;它可以利用太阳能全绿化,以减少对空气的污染……

  呵呵,就是这样,我有美好的想象,因为我喜欢小轿车,希望家乡悦达起亚汽车厂能圆我的梦想!

小学五年级作文 篇6

  春雨是柔和的,它不像夏天的雨那样冰凉,也不像冬天的雨那样刺骨。在春天里,春雨淅淅沥沥地落了下来。落在草坪上,叫醒了小草;落在花丛中,找来了花苞;落在森林里,惊醒了动物……

  马上清明节了,天空阴沉沉的,路上的行人来来往往,不知什么时候,一滴滴雨水从天空中纷纷扬扬地落了下来,一滴,二滴,三滴,四滴,五滴,六滴……它们就像一个个调皮可爱的小孩子,乘着妈妈不注意的.时候,跑出了她的怀抱,住地上、森林、湖泊里跳,要找它们玩呢。

  渐渐地,雨滴绸密了起来。路上的行人都撑起了伞,从远处望去,就像是一朵朵彩色的花,给这阴沉沉的天,增添了一分生机。这时的雨虽然绸密,但并不大,还有丝的清凉,我伸出手去接,雨水滴落在我的手上,十分清凉。

  春雨除了清凉,还十分美。如果你在空中看当然看不出,但是你如果在一棵小草旁边等着雨水落下来,你就会发现,在叶子上的时候,它便会变成一个晶银剔透的水珠,为什么说它晶银剔透呢?那是因为透过它看叶子的时候,不但看得清楚而且还有点放大镜的效果,从远处看去,就像一颗染了色的珍珠,非常美。

  雨后的城市,变得更加美丽,更加神秘。空气中还存留着雨水的味道,还有着一道道雾气。小孩子们在们在路边玩耍打闹,还时不时的去踩一踩路旁雨后留下的积水。看着他们玩得那么开心,我禁不住和他们一起玩了起来。你说我笑,开开心心的,这时我多么想永远停留在这一刻啊。时间一分一秒地过去了,太阳露出了笑脸。

  地上坑坑洼洼的小水池,积满了水,缓缓流向远方汇成小溪大江,奔流到海,汇聚起今年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋润万物的大地,空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

  春雨温顺,恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘的色彩,为春带来淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人的彩虹。

小学五年级作文 篇7

  我小时侯最喜欢看动画片了,在那时最火的就是什么《大头儿子小头爸爸》、《葫芦娃》、或是《西游记》等等国产动画片,我每天都争着要看,可是现在不了,小学、中学和大学的学生都觉得国产动画片没有漫画的风格,特别幼稚。所以我们开始创新,就看日本的动画片了。

  自从“改革开放”以来,我是越来越喜欢看动画片了,只要一有空余的时间,我就坐在电视机前,目不转睛地盯着屏幕,偶尔也拿一包小零食,津津有味地吃着。现在,我最喜欢看的就是《头文字D》、《火影忍者》、《高达SEED》……可都是校园流行的哦!

  放暑假了,金鹰卡通卫视每晚十点半都在播《名侦探柯南》,我乐极了,让我等待以久的动画片终于要上演了,酷!

  那时候,家人总要唠叨一两句:“××,晚上不要看到十一二点,对身体会不好的!”可是我依然每天晚上都在看,哪怕再晚,再累,我都一定一定要了解故事的情节,否则我是不会罢休的!

  前天晚上,我又在看动画,爸爸说:“呵呵,专门看日本鬼子的垃圾动画啊,是投资犯吧。”

  听了这句话,我火了,立即把电视机一关,跑到楼下的客厅,打开背投,一边吹电风扇一边看。不管怎样我都不会放弃的,哼!再说爸爸怎么能说出哪样的.话来。什么是日本鬼子,他们国家的侵略者都不存在了,还有什么鬼子?再说,我喜欢看是因为他们制作的好,如果中国有那么好看片子,我不照样会看啊!而且每次一听到要把××国家消灭掉时,我就会非常恨讲那话的人,打个比方,假如我们把某一个国家消灭掉了,那无辜的人会受到伤害。哎,不说这些了,凭个动画死得了这么多人吗?

  好的就是有许许多多交流的朋友。上次和老家的哥哥在QQ上谈《头文字D》的时候,我聊得可起劲啦!看来还是同辈的在一起开心吧!

  就在那天的后一天晚上,金鹰卡通卫视就没有了,看来老天还是帮着大人啊!

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