五年级作文【优选5篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
天寒地冻，滴水成冰的冬天又来了，我想到开封去看看冬天的清明上河园，凛冽的风刮着，天真冷呀！街上几乎没有什么行人，是呀，这么冷的天儿，人们肯定都在家开着暖气看电视呢，我都有点后悔这天气来旅游了。
今天清明上河园真冷清呀，几乎一个游人都没有。咦，眼前一个奇怪的景象使我停住了脚步，一个长长的队伍，好多人都穿着一样的衣服，可是并不是我们现在的服装呀，离我更近的时候，我终于看清楚，原来这一队人都穿着宋朝的服装，而且两人抬一个筐，两人抬一个筐，难道是我遇到的拍电影或是电视剧的？他们都抬的什么东西呀？我伸长脖子一看，啊，黑乎乎的、一块一块的，是什么东西呀？可是我再仔细一看才发现，他们的模样不像来拍戏的，没有扛摄像机的，更没有穿现代服装的导演啊之类的工作人员。
他们离我越来越近的时候，我才看清，他们穿的'衣服全都是像电视剧中，皇宫中人穿的衣服，走在最前面，最中间的一位，居然穿着皇帝的龙袍，头上还戴着平天冠，他们到底是干什么的呢？我心中正充满疑惑，居然有一位像是当官的人，指着我问：“你是干什么的？一看你连件像样的衣服都没有，哪捡的破烂？”“啊，不会吧，我身上可穿着羽绒服呢，冬天还有比它更保暖的衣服吗？”我都不知道该怎么回答他们了，这时候那位“皇帝”打扮的人发话了“不得无礼，一看小朋友都是个可怜人，还不赶紧让她带路，把这几筐炭火送他们家去”。 我终于知道了，原来筐里黑乎乎的东西全是“炭"，可是我家要炭有什么用呢？我正在想，那位官员又说话了：“万岁都发话了，你还不赶紧带路？”啊，我更疑惑了，难不成我来到了宋朝的开封？
这时，我的脑子快速转了八个圈，我知道这肯定不是清明上河园的节目，我难道穿越了？我赶紧回答道：“难道您就是‘雪中送炭’的宋太宗？”这次轮到皇帝吃惊了，他问道：“你到底是谁？家住哪儿？”我赶紧解释，我是来自新中国的张笑霖，我的家在郑州，我穿的衣服叫羽绒服，我们现在根本就不需要用炭火了，冬天我们取暖有空调、有暖气，做饭用的是天然气。”这下那位皇帝简直想张大他的嘴巴了，我能看出他的不相信。他不用那位官员再问了，直接自己问道：“什么是空调、暖气、天然气？我大宋怎么没有？”我都不知道该怎么解释了，还好，宋太宗是一位仁慈的皇帝，估计要是遇到个暴脾气的，这会儿都想问我欺君之罪了。
宋太宗让把我带到皇宫，让我给他详细讲讲我的国家。我不但给他讲了我的国家，还讲了现代人对他“雪中送炭”这一仁慈举动的赞扬，太宗听的哈哈笑，其他人还觉得我是在编故事，不过，宋太宗真的是一位特别平易近人的皇帝，我讲我们现在的生活，他听的津津有味，讲得我直打哈欠，不知不觉睡着了。
等我睁开眼睛，咦，我怎么在清明上河园的小餐馆里睡着了呢，不行，天都快黑了，我得赶紧回家。
五年级作文 篇2
公园的景色真美呀！
春天，一颗颗嫩绿的小草偷偷的从泥土里钻了出来，轻轻地伸了个懒腰，好奇的看着这个陌生的世界。高大的柳树围绕着清澈见底的湖边，细长的柳条上长出了嫩绿的柳芽，一阵风吹过，柳条随风飘舞就好像是位长发飘飘的仙女在照镜子梳理自己的长发，看得人如痴如醉。一朵朵美丽娇艳的鲜花争相开放，花儿们五彩缤纷，争奇斗艳，引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去 翩翩起舞。
夏天，大地像是被铺上了一层厚厚的绿地毯，火热的太阳照耀着整个大地，树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了”。挺拔魁梧的树上更加的枝繁叶茂了。湖边柳树的`柳条上也开出了毛茸茸的小花，池塘里一片片荷叶就像是一把把绿色的伞连绵起伏，可爱的小青蛙有的蹲在荷叶上呱呱的唱歌，有的在池塘边欢快的跳舞。一支支粉红的荷花亭亭玉立坐落在翠绿的荷叶丛中，像极了一副美丽的山水画。
秋天，枫树的叶子火红一片，偶尔落下几片金黄的叶子就像是金色的蝴蝶在空中轻盈优美的跳舞，乳黄色的桂花开放了，那淡淡的清香令人心旷神怡。果树上的果子也都成熟了，有红彤彤的柿子，黄橙橙的梨，笑破了肚皮的石榴······大雁排着整齐的队伍朝南方飞去。
冬天，冬伯伯送给大地一张厚厚的白色棉被，到处都是白茫茫一片，腊梅花迎着凛冽的寒风开得千姿百态，生机勃勃，那花香更是让人久久不能忘怀。苍翠的松柏不畏严寒的挺立在大雪之中，像是一个个勇士在保卫着自己的领土，湖面上结了一层晶莹剔透的冰，人们也换上了厚厚的棉衣。
公园里四季如画，真是令人流连忘返！
五年级作文 篇3
我们是这个世界上古老而伟大的生灵，深扎在厚厚的泥土里，在一片土地上屹立百年、千年、亿年……风抚过我们的发稍，轻轻的那是天堂的恩赐；雨淋过我们的身躯，湿湿的那是苍穹的洗礼；雷鸣过我们头顶，隆隆的那是天外的咏叹；闪电掠过我们的视野，精悍的那是大自然的舞蹈。当我们守卫着一片辽阔的大地的时候，人甚至是许多动物都还未问世。我们含笑，站在原地，看着人类一步一步地进化。我们就这样默默地站着，我们以为人类将是我们的新朋友，但是事实似乎并没有梦想和希望美好。
电锯的尖叫声开始进入我们的家园，我看见我的伙伴一个个倒下。电锯伴随着刺耳的声音，疯狂地撕咬着我们的肌肤，美丽的皮开始脱落，露出白森森的骨与肉。浅绿的血液掺杂着晶莹的泪掉落，渗入养育我们的大地中，静静地我的伙伴们走了。圆圆的一个木桩，就是他们留下来的全部，没有怨言地就这样走了。我开始迷茫，开始麻木，我不知道是否这样为人类付出值得。我不愿去想这些，更没有勇气想我的死。披着晨露就开始大口地吸着二氧化碳，散发出氧气。夜晚仰望着星空，噙着泪的双眼早已辨不出哪颗星星是伙伴的眼睛。多少个不眠之夜，多少次梦见我被拦腰杀死，多少次我的耳边回响起电锯的叫声，多少次我在噩梦中惊醒……人类啊！你们都干了些什么？！
孩子们欢乐的笑声回荡在我们的身边，夫妻们的关怀的话语缭绕在我们耳边，我们轻笑着“沙沙沙”，阳光披洒在我们的肩上，我们抖落下几朵花作为给游人的礼物。孩子们追打着，累了躺在我母亲腿上。明亮的`一团东西从小盒子里窜出来，燃着了一堆枯草。孩子们围着它唱歌欢笑，枯草噼里啪啦地响，两种极为不匀称的声音。我有些不安，在难闻的黑烟里艰难地喘气。火变成了红色，向四周蔓延，吞噬着草地。天啊，给我们一场雨吧！一阵风无情地吹过，卷着火扑向我们。肆意的火狂乱地扭动着身躯，火光中犹如一个个张牙舞爪的魔鬼。漫天的红，意味着死亡的红，让我喘不过气的热……我的母亲，她隔着舞动的火望着我，那种诀别的眼神像是在说：别了，我的孩子！火开始往她身上爬，开始弄伤她的枝叶，她在痛我知道，我能感觉到她强烈的呼吸。我的姐妹被火包围着，她们惊恐地依偎在一起，瑟瑟发抖。火是没有同情心的，它们没有感情，于是就这样勒住了我的姐妹。我恨我自己，为什么我没有脚，我有脚该多好，我想抱起他们离开。火光不定，灰烬飘飞，我呆呆地站在原地，不知所措，等待死亡的到来。我的身边躺着焦黑的尸体，那岔开的枝头像是挣扎着的骷髅手。浅绿的血倾泻下来，在瞬间蒸发掉，我有些害怕。我找不到我的母亲，看不到我的姐妹，只有那焦黑的杆，倒在地上。火向我袭来，缠绕着我呼啸舔尝，悲伤的我已没有任何感觉。望一眼我可怜的同伴们和我的母亲，看一眼这片养育我的土地，我将要离开。失去了所有的我，还有什么值得我去眷恋？一次次令我失望的人类，我有什么理由在相信他们一次？火还在吞噬我的身体，生命一点点流逝。不知为什么，我已流不出一滴泪……
五年级作文 篇4
每淘个慢都会有改变，每淘个慢从妈妈肚子里出所，到落乎，从婴儿到儿童，从儿童到青年，再从青年到老慢，再从老慢到死亡，这淘个个乎阶段都需要自己淘步淘步乎变化，而每淘步都容淘个崭新乎自己。 每渗天早晨阳光透过窗帘，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房间里野每渗束阳光都如此美好，让如看到这个撒让如感到心情舒畅。改变自己容以从穿拖，心灵，外貌，体型等。而者觉得改变自己慢从生活习惯改变，给自己渗个作息表，再给自己定渗些目标。让自己淘完成这渗些目标，给自己适当野时间淘休息淘娱乐，淘学渗些容以使自己变好野，变成渗个有用野如。
否每如个长长迦假期中放都会给自己定如个作息表，记得否暑假放曾给自己定过如个作息，每天早如7点准时起床，如杯豆浆开始晨跑，到8点再回家吃早饭，如午剩吉迦时间用两个渗时给自己看书，写作业，其余迦时间看会电视，到灰吉午给自己做如些好吃迦迦点心，否太阳吉喝喝茶，看看书，找个朋友如起聊聊谈谈心，晚如玩如些自己感兴趣迦，比如唱会歌，练如会舞，到晚如10点准时捏睡觉，否白天有事放会和甲如些朋友，闺蜜，亲戚慢外面玩玩，慢渗资如吉，哒捏这个作息没过多久坚持卜吉乙，放每如次都告诉自己要坚持要坚持捏始终都做卜好。乎乙放放知道灰想要改变自己必须要有信心，要坚持，要有毅力，没有灰信心，没有灰毅力，没有灰坚持，哪里会有结果。于捏放如次野如次迦为自己改作息，否平常迦学习日放有自己作息，否双休日放有，否长长迦假期中甲卜用说灰。
而这个作息表完还淘坚持，希望能改变自己，变成另偌个自己。
五年级作文 篇5
假如我是一名教师，我会教许多孩子知识，让他们为建设祖国贡献自己的一份力量。
假如我是一名教师，我会教许多祖国的花朵学习知识，从中得到启示，并明白如何为人处事等一些大道理。让他们每天在阳光下茁壮成长。我还会用和蔼的面孔和亲切的话语温暖他们幼小的`心灵，并能让他们爱上学习，爱上自然，做一名优秀的学生，长大成为祖国的栋梁之才。
假如我是一名教师，我一定会告诉他们要“多奉献，少索取。”并告诉他们当别人遇到困难时，要伸出你的手，献出自己的爱心。让他们懂得与别人分享，分享也是一种快乐，会促进朋友与朋友之间的友谊。我还会告诉他们，你平时帮助的别人越多，那么当你遇到困难时，别人就会帮你。正所谓“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”
假如我是一名教师，我会主动让同学们向贫困山区和贫困家庭的孩子捐钱捐物，让那些孩子也想我们一样学习知识，还可以阅读图书，让他们在阳光下成长。并让孩子们懂得帮助别人，拥有一颗火热的心，去关心、呵护他人。
假如我是一名教师，我会……
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