五年级的作文(精华5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我喜欢春天的景色。春天来了，天气变得越来越暖和。绿草从地里长出来，穿上了新的绿衣服。树长出了嫩芽，非常美丽。
我叫我的一些同学来田野春游。田野的景色真是迷人。嫩绿的草，娇嫩美丽的花，清澈的河，伴着鱼，向前冲去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一只美丽的蝴蝶扑去。“这是一个很好的标本!”小明是一位小生物学家。他喜欢收集昆虫标本。他的理想是成为一名生物学家。这时，天空乌云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的脸上，我突然意识到正在下雨。我大声尖叫。我们去树下躲一会儿吧。我看到雨越来越大，周围的景色也越来越模糊。田野里的雨越来越大，雨变成了一条线，像一串珍珠从天上掉下来。道路两旁成排的杨树在雨水的浸润下显得更加挺拔茂盛。刚刚发芽的'新芽是那么的绿，那么的迷人。过了一会儿，雨停了，我们继续前进。我们来到河边，可以清楚地看到水。我们看到许多小鱼在河里游泳，这似乎告诉我们春天来了。
我喜欢春天的田野。就像一幅美丽的图画。春天给你一个新的面貌在田野，你带来了生命的一切生物!愿你永远留在我们心中，美丽的春天。
五年级的作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭”，十年后的我，已从大学毕业，再次踏进了学校的大门，我已成为一名光荣的人民教师了。不知不觉，我早已从小丫头长大成人了，高高的鼻梁，飘扬的长发，一双雪亮的`眼睛，拥有丰富的知识。你看，那些小朋友，多可爱啊！一看到他们我仿佛就回到了自己的孩提时代。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，看来时间多宝贵啊！
已成为老师的我，觉得需要不断地努力去与自己的学生沟通，似现在老师与我们细心沟通一样。小的时候，我不大听话，不大懂得尊重长辈，而如今我真切地体会了做人的不容易。那时，我像一只免子，活蹦乱跳，整天自由自在来来去去，历经十年的磨炼，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人们炫耀着自己的光彩与艳丽。
学校的学习，把我培养成为一个彬彬有礼的教师，知识渊博的老师。我在工作中，远远抛开一切杂念，认认真真地工作。同时也不断地向其他老师学习，向书藉学习，向网络学习，“给学生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之余，继续勤奋地学习进修，努力做好有关工作，成为一名初出茅庐的优秀新苗了。
十年后的我，还是一名孝顺的女儿。父母变老了，需要我的帮助与照顾，他们竭力把我们培养成人，脸上的皱纹一丝丝地增多，现在正是报答父母养育之恩时，不管自己是贫穷还是富有，都有一颗孝顺之心与一份孝顺之行。
五年级的作文 篇3
我从小酷爱画画。记得我刚学会握笔时，就最喜欢画小人儿了！但只是几个圈圈组成的形状，没有鼻子眼睛，更没有脖子。用爷爷说，我的画，简直是“世上独一无二的绝画”！这让我羞愧不已。但当时在我的心里认为，那的确是世上独一无二的绝画！
上了小学，学校要报特色班了，我毫不犹豫的报了美术。课上老师讲的东西，我感觉有趣而且生动，便竖起耳朵认真听讲。画技有了明显的进步，记得当时教的'是简笔画，对我来说很容易。再加上我在美术上的天赋，把老师教的东西学会，根本不在话下。老师发现我是个可造之材，于是着重的教我，我当时的课程，比别的同学的课程要难得多！
再后来，我又转到了卡通特色班，因为之前一直专注于简笔画，对卡通画是一窍不通的。我刚入班时，技术远远不如人，得不到老师的重用，那时，我的心情很沉重。我心想，一定要把卡通画学好，还要做班上的第一！从那时起，我一有空就开始捉摸画画技巧，还喜欢动手画一画。
记得有一次，我实在按捺不住想要画画的欲望了，竟在科学课上作画，画得太入神了，没有注意到老师已经站在我的身旁多时，早就瞪着大眼盯着我。老师一手抓起我的画纸撕了个粉碎，我痛哭起来，不仅仅是因为挨了批评，而是因为我的那张画被老师撕了。
经过我的苦练后，有一次我交作业，老师突然兴奋的说：“哇塞！温涛宁进步这么大嘞！”我当时听了心里美滋滋的，老师终于看见我的进步了！“好好画，你有前途！”老师高兴的说。我欣喜若狂，心里比吃了蜜还甜。
又一学期开始了，老师让我当了班长。我有点骄傲自狂了。上课也不像从前那么努力，总是偷偷看漫画书。老师见我骄傲了，便找我谈话，批评了我。受到批评的我很失落，但也鼓舞了我继续向前走！让我总结了一个教训，学习不能骄傲！
经过一次又一次的挫折与成功，在我的学艺路上，我曾经哭过，曾经笑过，也曾经骄傲过，但那都是我最美好的回忆！
五年级的作文 篇4
父爱是天，使我来到这个世界；父爱是地，让我茁壮成长；父爱是桥，搭在了家与学校的路上。
我的家与学校仅一线之隔，却被隔成了关内与关外，初入小学的我不得不每天绕过小关去读书，路途非常遥远，父亲见我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破旧的二线关网开辟了一条小道，让我每天都不那么辛苦。然而好景不长，这条路却被一堵厚厚的围墙拦断了，站在那扇厚重的墙的面前，我们都伤心到了极点。
父亲焦虑万分，天天围着二线关转悠，希望能找到一个能打通的缺口，每次父亲匆匆地扒了几口饭，就出去找路，到我睡时也没有回来。有一天早晨，父亲高兴地跟我说：“又找到一条路可走！”父亲那兴奋的样子仍然掩盖不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回来。我跟着父亲来到一座小山，有十几米高，这根本就没有路，要想爬上去是很危险的，父亲便联合其他家长，拿着铁锹，在山坡上铲成“之”字形的一条山路，路宽足有六十多厘米，买了许多水泥、沙子和碎石，铲平了土又铺上石子，抹上水泥，终于大功告成了，一条平坦宽阔的'山路就在父辈的辛苦中诞生了。那天父亲很累，回家倒在床上便睡着了，我抚摸着父亲那双满是血泡的手，不禁泪流满面。
如今，我即将升入中学，告别父亲铺的山路，但后面还有很多学弟学妹们正踏着父亲开辟的这条路通往知识的高峰！父亲的爱是一座桥，架在家与学校之间。
五年级的作文 篇5
当我们还在教室里上最后一节课时，窗外下起了倾盆大雨。
雨势渐渐变小，走在回家的路上，我忽然发现旁边花坛上有一个棕色的东西在蠕动着。带着好奇心，我慢慢地走了过去，走近一看，原来是一只小蜗牛！
我开始仔细地观察这只蜗牛。它的壳是螺旋状，身体是棕色的。仔细一看，壳下还有个黑色的小洞，蜗牛用它来排泄身体里的“垃圾”。它的角虽然很小，里面却有几千个肉眼看不见的小牙齿；它的头上有四根触角，两根长的两根短的`；长的触角顶端有两个像小珠子的东西，那就是蜗牛的眼睛。
后来，我胆大地把蜗牛放到了手心里。手心瞬间感觉痒痒的，我发现它爬过的地方有一道白色的黏液，原来，蜗牛是用腹足爬行的！我轻轻地摸了下蜗牛的眼睛，它迅速地躲了进去；我再摸它的头，它马上缩到了壳里。
我带着蜗牛回到了家里。爸爸看到后，问我：“你知道蜗牛的壳有什么作用吗？”我回答道：“它的外壳起到保护作用，可以保护自己不受到外界的伤害，。”妈妈又来问：“那它是益虫吗？”我立马回答：“才不是呢，它会吃你种的蔬菜，到时候，菜叶都会被他啃得精光的！”
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