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五年级的作文300字【实用3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
“你们班上课读个单词读不成，考试有20多个人没及格……”英语老师一句句批评刺进我的耳朵。虽然我这次考了98分，但我还是很难受，为那20多位同学难受。左看右看，因考试不及格站起来的同学好似人墙，挡住了从窗户射进来的光。
有的把胳膊放在桌上，用肩膀埋住头；有的背挺得直直的，可脸上却被烧红了；有的耷拉着头，像泄了气的皮球一样无精打采；有的.一只脚踩在板凳的横梁上，两个手指绕着圈；还有的目光呆滞，好像在思索着什么……我满目都是惭愧。
可是，我看到了一个左右摇晃的身影，他虽站着，但没有一点惭愧感，还不时发出轻微的笑声，满是自满，满是傲慢。他和后面的一个男孩说笑着，老师对他的任何警告都不起作用。他长的很乖。却有点调皮。他是那个很忙的父亲的孩子。他的父亲刚刚顶着寒风给他送来棉衣。
教室里有很多各式各样的故事，像大小不一的泡泡。班级就像泡泡穿成的项链。项链的价值，由泡泡来决定。
五年级的作文300字 篇2
转眼间，二十年过去了，如今的我已经是一位了不起的发明家了。
一天，王教授打电话给我，他在电话里说：“李教授，现在的地球上环境污染非常严重，希望你能发明一种能够清洁垃圾的机器。”我听完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我脚上的皮鞋引 起了我的注意，一个念头闪过我的脑子，那就是做一双情“清洁鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，终于制作出了一双我想要的“清洁鞋”。
我捧着我刚发明的.“清洁鞋”来到王教授面前，说：“王教授，你要求我做的事我做好了。”王教授抬头一看，不解的问：“你怎么拿一双鞋子来呢？”我连忙解释：“王教授，这双鞋叫”清洁鞋“， 它有许多功能，第一个功能是它能自动伸缩大小；第二个功能是它能自动清洁垃圾，把垃圾转化为清新的空气。”王教授听后，开心的说：“你可真不愧是个”发明天才“啊！才几天，你就能研究出这 种有利于环保的鞋子，连我都比不上你了！”我听了，心里就像喝了蜜糖一样甜。
五年级的作文300字 篇3
“我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，给我希望……”每当我听到《隐形的翅膀》这首歌，都好想自己能拥有一双隐形的翅膀。
我好想像燕子一样，有一双用黑绸布做成的轻巧灵活的翅膀。让我在天地间自由穿梭。
我好想像蜂鸟一样，有一双小巧玲珑的翅膀，能够悬停在空中。
我好想像雄鹰一样，有一双硕大的翅膀，能够放眼千里。
假如我有一双会飞的翅膀，我会帮助那些需要帮助的人们。带他们到想去的地方；送来他们想要的东西；把急需的的.珍贵的药材及时送到患者身边。
假如我有一双会飞的翅膀，我就可以和燕子、蜂鸟、雄鹰、灰雀、天鹅一起在蓝天飞翔，玩耍嬉戏。
假如我有一双会飞的翅膀，在干旱时，飞上云朵，告诉它庄稼需要它，让雨水洒向大地。人们看到这场及时雨，一定会眉开眼笑：“这雨来的真好，一定是幸福使者报的信”。我这心里想喝了蜜一样。
如果你也想飞上蓝天，可以告诉我，我会带你一起畅游蓝天。
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