五年级的作文集合[15篇]
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五年级的作文

时间:2024-07-23 10:13:33 五年级 我要投稿

五年级的作文集合[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的五年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文集合[15篇]

五年级的作文1

  清明节那天,我骑着车,来到了人民公园的烈士陵园。

  我一进入人民公园,目光立刻被一个高大的、令箭状的建筑吸引住了。咦?这不就是烈士纪念碑吗?我径直走向那个红色的纪念碑,当走进了我才发现,这个纪念碑中间还写着几个金色的大字。在纪念碑底部摆放着三个花圈,两边的'祭坛上,正升起着紫烟,不知为什么,刚才还活蹦乱跳的我立刻沉默下来,我缓缓的举起右手,面对这个红色的纪念碑,庄庄严地敬了一个队礼。当我走进这个纪念碑时,我脑海里立刻浮现出红军勇士面对着一批批凶狠的侵略者,抛头颅,洒热血,誓死保卫祖国的场面。

  缓缓的走出了烈士陵园,我的心情久久不能平静。不禁回头,露出了灿烂的笑容,因为我看见了广场上的五星红旗正在迎风飘扬!

五年级的作文2

  说起我的读书经历,他很复杂,一两句也说不清楚。

  小时候,也就是我4、5、6岁时,那时我一点也不喜欢读书,因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好,可妈妈爸爸还是觉得读书好,因为,多读书的话,长大说话说得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到,“讲的是小兔子起床准备去上学,在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的.小猴老师,小猴老师手里拿书,小兔子吧小猴子老师的书撞掉了,小兔子连忙去帮小猴来时去捡书,所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜,种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记,非常非常有趣。也非常好看。后来,上了二年级,我喜欢上了看书,觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了:《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣,非常好看。三年级,我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……

  我的读书是不是很复杂,也很丰富呀?

五年级的作文3

  我的教室在三楼,从右数第二间就是。

  只要你一走进我们教室的大门,乳白色洁净的讲台就一定会紧紧吸引你。还有那一排排被摆得整整齐齐的课桌椅准会让你陡增几分精神。讲台前的黑板总是被同学们擦得乌亮乌亮的,好等老师在上面给我们传授许多新鲜的知识。黑板的左边是一个崭新的四层图书柜,和讲台的颜色一样,更让我们喜欢的是上面整齐摆放着的同学们借给班级供大家一起快乐阅读的图书,琳琅满目。

  教室后黑板上有老师和同学们用辛勤的汗水换来的黑板报,报上画着精美的图案和用漂亮字迹书写的.内容,是我们下课时读报认字的好地方。黑板右面是“学习园地”,上面张贴着同学们在读书节期间制作的精美的书签,它们形态各异,色彩缤纷,内容丰富,装点着教室不起眼的一角。而左面却是荣誉栏和“习作天地”,不说你也知道,那荣誉栏上贴满了我们的奖状,“习作天地”上爬满我们习作的快乐和成就。

  我爱教室的每一个角落,更爱和我一同在这个教室里学习成长的老师、同学!

  点评:小作者用聪慧的眼睛认真观察教室;用智慧的头脑精心选择表达教室的美妙;用满满的爱心装点着教室的每一个角落。

五年级的作文4

  我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小孩,但他非常像一个可爱的小女生。

  在一个热闹非凡的课间,同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的'同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。

  有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。

  这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。

五年级的作文5

  这周三,老师要组支春游活动,我星期二晚上早就迫不及待了,我买了许多吃的,老师们要让我们去观光园参观。

  到了星期三,我吃完饭连忙兴冲冲的赶到了学校,坐好等老师来,我等到差不多八点半的时候,老师“驾到”,老师就带领我们去坐车,这一次春游真是大不一样,因为今天早晨,是阳光明媚,是个大晴天,天空那么的蓝,小草那么的绿,天空像蓝蓝的大海,小草从地下探出头来,花儿一个个都很美,有些花像害羞的的小姑娘,有些花争奇斗艳,好像在比谁更美呢!

  我们大概行了半个多小时,就到达目的地了,老师先让我们集合,点名,点完名就去了一个地方,是防空洞,我们拍了几张照片,就一直往前走,最后就到了出口。

  我们出洞以后,就又走了一段路,就看到了雕像,还看到了以前的越野车和汽车,哇!以前的.汽车好大,我们最后看见了第一届超音速飞机呢!

  最后,我们就去吃午饭了,吃完午饭,我们就在这吃午饭的附近玩,我们还坐上了大炮呢!到了十二点,老师就叫我们集合,最后我们开开心心地回家了。

  这难道不是一次有趣的春游活动吗?

五年级的作文6

  梦想是为人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的关芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前发的路照亮。

  我有许多梦想,有医生梦、教师梦、科学家梦。但我最坚定的一个梦想是教师梦。

  小时候,我十分羡慕老师站在讲台上讲课,觉得很威风。我还在家里准备了一个小黑板,自己当老师,让其他小伙伴当同学。

  我会抱着梦想去追求责任心进取心和耐心。因为做一名老师要是没有责任心,就没有资格去做一名老师。老师的责任是教书育人,让更多的人获取知识。我还会以最好的状态去面对学生,给他们上课、批改作业。让学生都喜欢我这位老师。

  拥有一颗进取心是一笔巨大的精神财富。它是推动我们学习的重要动力。因为我们不懂,所以我们要认真地去学它。作为新世纪的教师,不能骄傲、不能以为自己懂,就目中无人。我们还应该向网络学习,向家长学习,向学生学习。

  耐心是教师的基本素养,教师的耐心,会如实反映出一个教师的自我修养程度。教书育人,为人师表,因此,耐心是一名教师的`重要素质。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我就想做这样一名教师。

  梦想决定了我的一生,现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。

五年级的作文7

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍布天涯海角……

  人的生命,就像小草一样。在一生中,我们遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被大火无情地烧焦,但烧焦却不代表它们生命的结束,恰恰相反,它意味着生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病,或许是痛彻心扉的教训,但它并不意味着一切的'结束,更加不意味着生命的结束!在大火后,小草总会重新顽强地站起来。这就是小草的品质,它们虽然平凡,虽然渺小,却有着超乎常人的毅力和顽强。

  我喜欢小草,只为它的渺小,它的朴素,它的谦卑,它的顽强,它的青葱。不知道小草是不是知道,它有那么多的光环。一年又一年,黄再绿,绿再黄……

五年级的作文8

  我的表弟很淘气。他和他妈妈从泗溪过来,要到我家住上几天。这几天,家里准又要被他闹翻天了。

  表弟一来,就直奔我的房间找我的平板电脑,找不到平板,就垂头丧气地走向了玩具室。刚到玩具室,就用他狡猾的目光邪恶地盯着我的乐高,好像有着深仇大恨一样,突然,他从乐高箱中抓起一把乐高,狠狠地摔在地上,许多乐高被他摔坏了,他还把没摔坏的.乐高捡起来,得意洋洋地说:“哈哈哈,你们太弱了!”

  有一晚,表弟和我一起睡觉,他用被子和书搭了一个“城堡”,还在“城堡”里跳来跳去,大叫“呱呱呱,我是一只小青蛙”,然后往“城堡”上一踢,结果“城堡”轰然垮塌,压在他身上,让他摔了个“狗啃泥”,被被子紧紧地裹住的他,一直大叫、挣扎。看着他那副狼狈的样子,我又好气又好笑。

  还有一次,我正津津有味地看着我最喜欢的电视节目,表弟趁我不注意,一下子窜到我身上,我瞬间倒在沙发上,他还跳到我身上踩几脚,还好我早已练成“金刚不坏之身”,否则肯定受伤住院。踩完了,“咯咯咯”地笑倒在沙发上,手舞足蹈,突然他从沙发上摔下来了,头上磕出一个大包,结果哇哇大哭了一场。

五年级的作文9

  我们每个人都有收到礼物的时候:生日、过年过节、喜庆我收到过许多的礼物,有娃娃、

  玩具、像框、发卡可最令我难忘是表哥送给我的一本书。

  记得在我十岁生日时,他送给了我一本书--感动你的`100个哲理故事,也是这本书,让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天,表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗说着便拿出了这本书,翻开第一面,上面清楚的写着——送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事,他又对我说这本书一定要好好看看哦!这是我送给你的10岁生日礼物,可以教你怎样做人。

  在这本书里有许多精彩的故事,有些故事告诉我做人不能贪得无厌,有的故事告诉我们不要自己看不起自己,而有些故事我们应该在不幸时满怀希望,在顺利时小心谨慎我一直把这本书珍藏着,因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着。

五年级的作文10

  每个人都有一双手,有粗糙有力的大手,也有柔嫩纤细小手,更有能创造各种奇迹的巧手……上帝给了每个人一双手,人们通过手才改造了世界,创造了美好的生活!在我的记忆里,父亲的手是最美、最温暖的,虽然满手干燥、布满老茧的,但父亲用他那劳动之手,为我们一家带来了幸福。

  我家的经济主要来源与父亲,是父亲用他那粗糙的大手,不知抓过了多少砖头才挣来的……

  当我大手大脚的花钱的时候,从没有想过这些钱是怎么来的?来的容不容易?

  每当父亲在外打工回家,用粗糙柴硬的大手扶摸我时,我居然嫌弃父亲的`手太扎…也从未认真想过父亲的手为什么会变成那样呢?

  当我穿着三百多一件衣服,一百多一双的鞋子时,也从未想过钱是怎么来的?现在,我长大了,也开始明白那些钱是父亲用他那长满老茧的手挣来的。他省吃俭用,有时三五年才买一套衣服,而且是地摊上的便宜货。为了儿女,他再苦再累,心里也是愿意的。

  在饭桌上,父亲用他那长满老茧的手给我夹肉,我却挑三拣四,嫌这嫌那个的,从未知道父亲很少吃过肉……

  后来,父亲因车祸走了……

  我再也享受不到父亲对我的疼爱与关怀了……所以,请大家一定要好好珍惜父亲给我们带来的慈爱和幸福!

五年级的作文11

  大家好啊,我是书。人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝,还写了许多赞美我的诗句,例如:书籍是人类进步的阶梯。我们大家庭丰富多彩,分为好几类:文学类,科普类,科幻类,恐怖类,法制类……我就是这其中的一类:文学类。

  一次,我被一个小男孩买走了。这个小男孩由于得不到父母的关爱得了自闭症,也没有什么朋友,因此,特别爱看书。小男孩儿很快把我读完了。我发现他变了,变得外向,活泼开朗。我让他懂得了要学会坚强,学会当一个男子汉,让他尝试着交朋友,让他从黑暗走向光明。

  我在人们心中就像珍宝一样。我可以提高人们的写作水平,提高人的'层次,提升综合素质,扩充知识面,让人心胸开阔……我用金钱是无法衡量的。

  有一些书能让人没了心智,让他们变得非常坏。所以,要看书的话必须选择好书,不然,就会陷入困境,迷失方向。

  “书籍是人类进步的阶梯。”说得不错,我可以让人们变得聪明,变得机智,变得有头脑。但是,如果天天都在看书,就会伤害到眼睛,所以,要适当地休息。我可以让人们得到净化,也可以让人们受到伤害。要学会读好书,会读书。

  我的优点有很多……总之,人一生离不开我。你们喜欢我吗?

五年级的作文12

  前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。

  这只小螃蟹长的十分古怪,又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子,像钳子一样,有锯齿,很硬。八只爪子都分成三节,由粗到细,最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的'眼睛很小,像两颗小钻石,闪闪发光。

  我不知道这个小家伙爱吃什么,然后在电脑上一查,原来它们是杂食动物,但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆,并残害同类,唉,这家伙太残忍了!家里没有别的,就把面包渣给它几片,我在一旁观察好久也没发现它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁边不好意思吃吧。

  螃蟹不大爱运动,每当它一动不动时,我就拿根筷子,像唐僧念经一样,闭上眼睛,一边敲打着它的壳,一边口诵圣经,这时,它就口吐几个小泡泡,然后不停吐水。我将它移了个位置,可它呢,赖洋洋的蹭回去,就认老地方。

  人们都说螃蟹是横着走路的,为了证明这一点,我把它从盆里拿出来,放在地上,它果然是横着走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又连忙将它放回了水盆。

  小螃蟹真可爱,希望它能在我的精心照顾下,快快长大。

五年级的作文13

  我的家乡是烟台,烟台是苹果之乡,所以我很喜欢吃家乡的苹果。

  家乡的苹果很大,高约10厘米、宽约5厘米、直径为16厘米,半径为8厘米。在苹果成熟的季节,漫山遍野就都挂满了红灯笼,真漂亮!苹果的外形是球状的,大小和桃子差不多,颜色是红色的,成熟的苹果红丹丹的,吃起来汁多而且非常甜,闻起来香气扑鼻。

  苹果的种类有:山西临汾的特早红、湖北的金水苹、山东东平的早东苹、烟台的红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等。其中,烟台的红富士和金帅最为有名。红富士的特点:水分多,又脆又甜;金帅的`特点;又甜又面。不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点;每个苹果都很好吃,每个苹果都散发着清香。

  苹果含有丰富的维生素和矿物质,另外,苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素b1、维生素b2等。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果能提高智能,增进记忆力。

  我认为苹果是最好的水果,所以你们别再为背不过古诗,课文而发愁了,快来吃苹果吧!

五年级的作文14

  星期五,陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单,就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数,最少说一个数,按照顺序从1开始玩,说到30的人就获胜。

  这个游戏看上去简单,玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次,都是老师赢了,我们很不服气,还想再来比,老师答应了我们的要求,老师问我们:谁觉得自己能赢的举手。老师的话音刚落,同学们就高高的举起手来。又过了几轮后,还是老师赢。老师问我们:你们有没有找到什么规律呢?我想了想说:只要谁先说到26,谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的?老师见我们班里鸦雀无声,就说:你们要想抢到26,就要先抢22.而要想抢到22,就要先抢到18,以此类推,就是要抢这些数字。老师还问:你们觉得先玩赢的几率大,还是后万赢的几率大呢?我们七嘴八舌的说了起来,有的说先玩,有的说后玩。老师拍了拍讲台说:我觉得先玩赢的'几率大,因为先玩一开始就可以抢到2,所以是先玩。

  我听了老师的讲解,瞬间恍然大悟。

  其实,在我们的游戏中,也会有数学,只要我们留心观察,生活中处处都会有数学!

五年级的作文15

  “嗞——嗞——”我开着最新型的太阳能跑车,出现在荒凉郊外,车两旁的景物飞速往后倒退着。

  二十年了,我原本朴素的家乡现在怎么样了呢?想到这里我不由得加快了速度,这二十年里,我也发生了巨大的变化,现在的我已是国际级的'歌手了,这次乐队放假,我才能来看看这久为的故乡。

  刚下了车就被眼前的景象给迷住了:一栋栋豪华的别墅,在阳光的照射下,显得更加神秘,更加高贵,一排排闪闪发光的别墅中寻找,幸好,爸爸妈妈都住在原来的地方,当他们看到我时惊讶地合不上嘴,三秒过后爸爸妈妈终于喜极泪涕的抱着我,使我都喘不过气来。

  我和爸爸妈妈聊了很久很久,临走时妈妈递给我一个包装精致的小盒子,打开一看,啊,原来是妈妈亲手做的手工巧克力!我一下子热泪盈眶:这就是亲人啊。但因时间关系,我不得不走了。再见了,我的故乡,再见了,我的爸爸妈妈,我一定会常回来看看的。

  我又一次离开了那个已经不再是只有矮小房屋的故乡。

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