实用的五年级的作文通用【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我的表妹晓晓，乌黑的头发，水灵的眼睛，长的挺可爱。她是一名一年级小学生。别看她长这样，不写作业时活蹦乱跳，一写作业就哀声叹气。
她不写作业时——
晓晓活蹦乱跳可害惨我了。一次中午，妈妈问她要不要八宝粥，她爽快的说：“不要！”我当我说道要是，她又改到：“要！”她以前可总这样霸我东西，这次我心中怒火一下子爆发，大叫：“不管，我先说的'，你总霸我东西！”她可好，不给她就打滚、生气，我只好给她了。她还十分小气。一次，我和爸爸逗她玩，把她锁在门外，不到 秒钟，她就哭了。这招我们连 岁小孩都试过，小孩子都没哭，她 岁了还大哭大闹，哭了一晚上。
她写作业时——
她写作业的速度可破了世界纪录。一天，妈妈上午9点要出门办事，她出门前千叮万嘱要写作业。中午 点（相隔 小时），妈妈回来，检查我们作业。当她查看晓晓作业时，脸顿时拉下来。我一看，那么久，她还只做了一页不到。我说：“这可真破了世界记录！”一次，爸爸告诉她：“买 杯牛奶要 元钱， 元钱能卖几瓶牛奶？”这可是答案都告诉了的问题，晓晓居然想了 分钟才得出答案。将要开学了，她的作业还有两本书没写完，我们学校可是县里最好的学校，作业写不完就别想入学，看她 年级读的上吗？
（不要不相信哦，我说的全部属实）。我的如此表妹，该怎么办那？
五年级的作文 篇2
我最喜欢吃的水果就是菠萝，妈妈经常买回来给我吃。每当妈妈切开菠萝后总是要放进盐水中泡一会。我非常好奇，便问妈妈：“妈妈，为什么要用盐水泡菠萝呢？”妈妈笑着说：“用盐水泡出的菠萝更好吃。”至于为什么好吃，妈妈也讲不出道理来。
于是，我做了一个小实验：我先把切好的菠萝平均分成两份，一份放入清水中浸泡，另一份放在盐水中浸泡。20分钟以后，我将分别放在清水和盐水中浸泡的菠萝捞了出来，分别放在两个空盘子里。当我吃被清水浸泡过的菠萝时，感觉又酸又涩，舌头还发麻。之后，我又拿起用盐水浸泡过的.菠萝尝了一口，果然味道很甜，吃起来很爽口，让人吃了还想吃。
爱刨根问底的我马上找来了《十万个为什么》这本书，经过一番查阅，我才知道答案。原来为了方便长途运输，人们经常把没有成熟的菠萝给摘了下来。这时候的菠萝里含的机酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一种菠萝蛋白酶的物质，对口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，让人酸里感到发麻。为了不让嘴发麻，人们就常常用盐水泡一下，因为盐水对菠萝蛋白酶有抑制作用。用盐水泡过的菠萝吃起来又甜又爽口，让人百吃不厌。
今天我可真高兴，因为我了现了一个奥秘——用盐水泡过的菠萝吃起来才又甜又爽口哟！
五年级的作文 篇3
在我的生活中，书是不可缺少的一位亲密伙伴。
星期六，我跟平常一样手捧一本书——《阁楼里的秘密》，坐在窗户旁，翻开第一页，开始细细品读。书中的情节引人入胜：在一个世外桃园般的村庄里，有一座沉封了十年的阁楼，里面藏有十二箱家族文件。名叫琼的女孩来到这里，开始整理文件，此时的琼还不知，自己的.命运竟然会与这些文件息息相关。看了这段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的书值得一读再读，不像“快餐”类图书，不是只看一遍就可以丢弃的。所有作者都希望自己的书能慰藉读者的时光，成为读者生命中难以剥离的一部分。而此时的我早已沉醉在书中，为女主人公琼的命运而担忧。而她的朋友麦克是个活泼好动的人，是愿意和蒂尔先生说话的人之一。每当看到琼整理家族文件时，我总满怀希望，希望她找到一些有用的文件。但有时并不称心如意，我也并不灰心，因为答案总那么难以发现，但也会在无意中慢慢揭发。尴尬的局面，喜极而泣的情节，在书中也常有，这也是我喜欢这本书的原因。
书不仅是我的朋友，也是我最好的营养品。
五年级的作文 篇4
春雨文静、温柔、清新、羞涩，如纱如雾。如情如梦，沾衣不湿，拂面不寒，“润物细无声”。
夏雨比起春雨少了几分文静和温柔，却是气势如此磅礴，如此沉重；性子又急了点，说来就来，可谓来也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此时已是乌云满布，时而远处传来几声轰鸣的雷声；站在高处远眺，远处似乎已经下起了磅礴大雨。这片地区如今形势也是一触即发。
起初，雨细如牛毛，密密麻麻，如此的轻盈，声音如此的细腻。接着，雨似珍珠般从天而降，颗颗晶莹剔透，有意让人将它数一数似的，而声音又是如此轻快。
忽然，不远处一束闪光，如白驹过隙般之快，若刀光剑影般在长空飞舞。“嘣”的一声，响雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聋。雨势突然加重了，由珍珠成了万箭，成了水帘，声音如此的紧凑。
雨下的'更密了，更紧了！天地间朦胧一片，如入雾境。
五年级的作文 篇5
世界上处处都有感人的事，比如一个五六岁的小男孩，用稚嫩的双手颤颤巍巍的打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚......
刘老师是从五年级开始教我们的，她每天早上都会考我们背诵，就算感冒了她也会坚持工作。每天她都会牺牲自己的午休时间来给我们补习功课。每天都会认真批我们的作业，还会让组长仔细的检查我们的回家作业，如果有没写完的，老师会一直等到他们补完的时候才让他们走，假如长时间不写作业老师会给他家长打电话，再不好就会找家长来。无论多晚，她都会让我们把所有任务干完了再走。她对我们非常凶，有同学做的不好她会让他改正。这个老师非常公平，不会因为跟谁好就去包容他。老师每天很早就起来了，从到学校开始，她一直都很忙，因为她是主任所以有很多事情要做，但她从来不会因为其他事情而落课的，老师上课每个人都会叫，错了没关系但是不可以不说，老师讲过的不许错，假如错了她会大发脾气的`，因为老师把每个重点都讲了，而且还是让我们说过很多遍的，我们的语文老师虽然非常严厉，但是，在她的教育下，我们的成绩越来越好了。
虽然老师严厉，但是在我们心里，她是一个很好的老师，我们都爱她，喜欢她。
五年级的作文 篇6
丰富多采的寒假生活快要结束了。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的`钢笔字写得可棒了！
寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊！寒假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个寒假我的收获真大！
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