实用的五年级的作文8篇【实用】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
小学生的生活有苦有甜，但是要想把苦变成甜需要调味剂，小学生的生活不可缺少的一个调味剂就是——同桌。
我的同桌名叫李XX，他长得十分有特点，他长了一双小眼睛，一笑起来就眯成一条线，笑眯眯的十分可爱，让人见了忍不住大笑一场 ！
虽然跟他在一起同桌，但是互不往来，有一次，老师说下节课要考试，我翻了翻书包，要拿出文具盒准备考试，结果我翻遍了整个书包也没有看到文具盒的影子，这时我才想了起来，昨天写完了日记，就把日记本装进来书包，而文具盒却没有放进去。
马上就要上课了，我心里想：该怎么办呢？我慌了起来。在我想的过程中，叮铃铃，上课了，我心里紧张起来，这时见到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支笔呢？可是我跟他处的不好，又不知该怎么跟他说。经过我的`一再思考，我说：“李XX，你可以借我一支笔吗？”这时只见李XX的眼睛又眯成了一条线，笑眯眯的说：“可以啊！”说着打开了文具盒，拿出了一支笔给了我，我说：“谢谢！”他什么也没说，开始做起了卷子。
经过这件事，我知道了同学和同学之间要学会互相帮助，这就是我的同桌，同桌这个调味剂将我的苦变成了甜。
五年级的作文 篇2
每年农历八月十五，都是我最喜欢的节日，或许你会疑惑我为什么不喜欢儿童节、万圣节、圣诞节……我来告诉你吧！因为农历八月十五是团圆的日子，赏月的日子。
以前的每年，一家子团圆，把一张桌子和几把椅子放在巷子里，再摆上几盒月饼。有苏式月饼，有广式月饼。爸爸和爷爷还有外公都喜欢吃苏式月饼，而我却喜欢吃广式月饼，特别是蛋黄的，咬上一口，甜甜的、酥酥的.，闭上眼睛，似乎有一种飘飘欲仙的感觉。
赏月也是我喜欢的流程。
农历八月十五这天的月亮最大也最圆，而且还散发着如同黄金般的色泽。妹妹说它像皮球，我说嘛，像我自己手里吃了一大半的月饼。
可是今年，一家团圆了也吃上了月饼，可是唯独少了那轮明月。
为什么呢？
因为八月十五这天是阴天，天空被乌云笼罩着，乌云像一块黑布，罩住了月亮姐姐。
好遗憾啊！
一家人坐在餐桌前，吃着垂延欲滴的佳肴，已经很满足啦！或许你会质疑我所说的佳肴，于是我告诉你吧：我的外公是位大名鼎鼎的厨师哦！你是不是觉得很惊喜啊？是不是觉得我很幸福啊？
啊！真香！
我闻到了中秋的味道，团圆的味道。
你呢？闻到了吗？是不是很香啊？
五年级的作文 篇3
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的.眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！
五年级的作文 篇4
学习，是一堂谦虚的课，没有好坏的评价，只有懒惰与勤奋的比较。学习，是一堂一丝不苟的课，没有满足的`心态，只有用不足的态度去面对学习，学习更是一堂教会我们虚心请教的课，让我们懂得了对于向自己提出问题的人要耐心、认真解答。
而我这次要介绍一下我的有效学习方法——不懂得问题要问清楚，直到自己深刻理解了为止，不能不懂装懂。
在我七岁之前，我一直以为问老师问题是一件很令人羞耻的事，这就导致了我的幼儿园考试成绩由80分，一直落到75、60，最后一落千丈。爸爸很严肃地批评了我，并告诉我：“上小学时你如果遇到不懂的问题，一定要举手问老师！”就从那次以后，我养成了提问的好习惯。
记得四年级有一次，我有一道数学题不会做问同学，同学也不懂，我只好小心翼翼地拿着考卷进办公室去问顾老师，顾老师问我：“王佳乐，有什么事吗？”我吞吞吐吐地说：“呃……呃……没什么…….什么事……”“那你？”顾老师的眉头扭成了一个大大的问号，关切地问我。我低下了头，战战兢兢地问：“我……有一道题不会做，能不能教……我一下？”顾老师爽快地答应了。
只见顾老师拿出红笔，在我的考卷上圈画起来：“首先，我们要把这个三角形设为x，那么三角形就是4x+3-6+5x+3,对不对？”我迟疑地点点头。
“那么，当x=3时，这个式子是不是4乘3除以3减6加5乘3加3,这就变成了一道非常简单的乘法算式题，对不对？”“嗯，那能不能先算4x+3呢?”我迷惑地问。“当然不可以了x只能乘，而不能除以哦，懂了吗？”“嗯！”我用力点了点头。从此，我那种题再也不会出错了。
这就是我的有效学习方法，这个方法也让我懂得了：在学习时，不明白的一定要问，问了才会明白。而明白了还要明知故问，因为这样可以通过别人的讲解，让自己掌握的知识更加准确，这样才会不断地进步。学问学问，勤学好问，好问别人，更要问自己。我们应当时刻提出一些问题，鼓励自己，寻找答案！
有了学习的有效方法，你就能像我一样从容地面对学习上的任何一个难题啦！
五年级的作文 篇5
班上有个特别胖的男孩，名字叫做汤青元。后来三个字的名字叫起来实在是太过拖沓，干脆直接给他省略了中间的“青”字，称他为“汤圆”，实是名如其人，他确实是一个圆滚滚的汤圆。
他的眉毛格外浓，高鼻薄唇，皮肤也很白，虽然胖，却是一个十分清秀的胖子。我十分好奇他这个“汤圆”是什么陷呢？是甜的咸的苦的`？黑芝麻花生？事实证明他是个“甜甜”的汤圆。在班上他便是中央空调一般，暖到了每一个人。譬如在他的附近说今天好冷之类的话语，他便会喋喋不休地说多穿点衣服，不论他和你熟不熟。某次我念叨了一句，作业真是多得做不完。恰好汤青元正在旁边，给我进行了一个小时的思想教育，大都是关于“多做练习对我们自己有好处”之类的话，实在让我耳朵都磨起了茧子。那个时候我就觉得，他这个“汤圆”的陷肯定是甜腻腻的，甜到了每个人的心中。
青元因为身材太过肥胖的原因，老师允许他做课间操动作不规范，因为对于一个胖子来说，做这些动作实在是高难度了。可他还是坚持做了，手举得高高的，比起纤瘦的女孩子来看，动作也规范许多。尽管他看起来十分笨重，令人感到滑稽，每一个动作却都是认认真真的，一丝不苟。特别是做跳跃运动的时候，他浑身上下的肉都在颤动，脸上露出痛苦的表情，连我也不忍看。可他还是跳得高高的，坚持做完了操，他说他以后一定要变成一个瘦子。他对生活的热爱，还体现在他喜欢看小说上，几乎是到了痴迷的地步。而他看的都是一些哲理书，例如什么《再苦也要乐一乐》这些无趣的大道理，他却喜欢得紧。这本书是不是说的就是他呢，再苦也要乐一乐。
青元这个学期转走了，据说是到了专门有训练的学校减肥了，他的斤数已经严重影响了他的高血压数值，愿他在之后的人生里做他一直想做的瘦子。
五年级的作文 篇6
成功就是让人梦想成真的终点，在通往成功的路上，我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到“成功是收获的喜悦”这句话的时候，去年暑假里的那一次经历，便会浮现在我眼前。
那时一个漫长的暑假，也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始，妈妈就从广东回来陪我练琴，希望我考出理想的成绩。
那些日子，我总是心不在焉，每当老师给我机会，让我练琴时，我都不认真，所以，每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又
耐心地告诉我：“只有最后一个月的时间了，时不待人。”那时我多么想把自己变成一个不知疲倦的机器人，不辜负妈妈的一片希望。可我总身不由己，就想玩。唉，一场暴风雨又来了。
在妈妈的督促和激励下我练起了琴。刚开始，妈妈让我一天练一个半小时，后来两小时，每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时，我就仰望苍穹，看着在空中快乐飞翔的鸟儿，我便悄悄地告诉自己，小鸟为什么飞得那么高，那么快？一定是练出来的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇气坚持练下去。
两个星期过去了，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，令老师们都不敢相信。接着我认真的'看电子琴四级考试的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，开始动摇起来，心里有一千万个不愿意，可是，在妈妈的说服下，我改变了看法。
一转眼间到了考试那天，我充满了自信。“15号，金坷！”轮到我了，我心跳加速，慢慢地站在电子琴前，苦练的情景不断浮现在我眼前，我鼓起了勇气，把手轻轻地放在琴键上，沉着地弹了起来……
我成功了，我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速，可是这次不是因为紧张，而是一种成功的兴奋。
爱因斯坦曾说过：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。”一点不假，不经历风雨，怎能见彩虹？不付出辛劳，怎么能收获？
成功是梦想的翅膀，一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。
五年级的作文 篇7
我有一辆绿色的捷安特牌变速自行车，它是爸爸送给我的生日礼物，我把自行车的颜色选为绿色是因为汽车排放的尾气会破坏大自然，有了绿色，这样才可以保护大自然不遭受破坏，就不会有雾霾了。下面就让我介绍我心爱自行车吧！
我的自行车有三个档位，第一个是“慢”档，在我爬坡的时候可以调成“慢”档，这样就可以花费很少的力气爬坡；第二个是“中”档，在我悠闲的时候，可以调“中”档，一边欣赏路边的景色，一边悠闲地向前骑；第三个是我很少用的档——“快”档，调成这个档骑起来最快速度比电动车还要快，简直是快如疾风，一般在有重要的事和与别人比车速的时候才用。我特别喜欢听它铃声，听起来清脆而且优雅，就像一首动听的音乐，骑上它我总喜欢不时的打铃，好像在向别人炫耀我的自行车。我的自行车可是我的心肝宝贝，每次用完我把它擦得干干净净的放入车库，我可不希望它再受到一点儿伤害。我曾经把它弄坏一次，我心疼死了，还流下了眼泪，那就是去年夏天一天，我做完作业看到我的玩伴徐宏伟在楼下骑自行车玩，便也想下去骑我的自行车。经过爸爸同意后，我飞快地跑到车库，打开车锁，飞快地骑了上去，我想到尽快到达徐宏伟那儿，于是抄了一条最近的路-------石头子路。我心想：“我的自行车大皮那么厚，小小的石头子一定戳不破我的自行车大皮。”于是飞快地骑着自行车冲了上去，可是刚骑了石头子路的一半路程只听见“扑哧”一声，车子停了下来，我急忙查看我的自行车，只见它的`前轮大皮被戳了一个大洞，车坏了，我急得像热锅上的蚂蚁------团团转，现在好了，心急吃不了热豆腐，本想早一点儿到那儿玩的，现在只能先跟爸爸拿钱去修车了。从那以后我发誓不要再让我自行车受到一点儿伤害，它就是我的心肝宝贝。
我喜欢我的自行车，因为骑自行车不仅低碳环保，而且还可以锻炼我们的身体，我要好好保护好我的自行车，让它陪伴我健康成长！
五年级的作文 篇8
“天生我材必有用”。这话曾让我质疑，而现在却成了我的座右铭。这改变，我得感谢那位山中的“老师”。
“你是班里多余的傻瓜，滚！”说完，他扬起巴掌要打我。我很委屈：老师一走，他便满教室跑，用扫把打桌椅，制造垃圾……教室仅剩我和几个同学打扫卫生，见他这样，我便提醒了他几句，让他认真打扫，却没想到是这样的结果。我愤怒而又委屈地盯着他，半晌，我才收起目光，默默地扫完地……
离开学校，我并未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。
我费力地爬上山顶，在小山亭上放下书包，四处环视。我对这儿再熟悉不过，可今天，我却隐隐觉得陌生。周边的'树木不再生机勃勃，而是枯黄满枝，斑驳的树干显现岁月的痕迹，脚边的草丛也如灼烧过一般，焦黄焦黄。小山也因我黯然失色了吗？我望着远处，脑海里回播着当时的情景，“多余！”“滚！”这类字眼让我愤怒，让我自卑。我真的多余吗？我不是班干部，连小队长也不是，只是个平凡的收作业的小组长！我不及他人，我真的多余吗？
“嚓嚓”“嚓嚓”，一阵细微的声音从草丛边传来，我低头一看，竟是只螳螂。我不费吹灰之力便抓住了它，并用细草根绑住它粗壮的腿。我牵着草根，有一拉没一拉地玩弄它，思绪却飘远了。突然，我又听见“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我连忙低下头，原来螳螂跑了，草根上只剩下一条在风中孤独摇晃着的腿。我盯着少了一条腿的螳螂，它正慢慢地移动，我的脸红了，又把它抓回来，我若连只螳螂都治不了，岂不是太无能？我用了一条细线拴住他，紧紧地看着它，可我却惊呆了，它竟用锋利的手臂，切断了那条受约束的腿，狠狠地摔下绳子，一点一点艰难地挪动，直至消失在那片焦黄的草丛，身色与草色融为一体……
我被震撼了，若换成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，会再次坚定地锯掉仅剩的腿吗？不会！我会觉得，我已经失去了一条腿，不及其他同伴，会被当成另类，会被嘲笑，错误认为自我放弃是一种解脱。而这只螳螂却不一样，它依然下定决心，为了生命锯掉腿。我无法想象，那是一种怎样的痛，但我明白，螳螂永远是不会自我放弃的！留得青山在不怕没柴烧！天生我材必有用！我感谢螳螂，让我走出了困惑……
现在，我已不再自我放弃，变得自信，通过努力让自己变得更为优秀。我至今仍感谢山中的那位“老师”，是它教会我：不在自我放弃，拥有自信，才能变得优秀！
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