小学五年级作文集锦[10篇]
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小学五年级作文

时间:2024-07-11 09:32:45 五年级 我要投稿

小学五年级作文集锦[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文集锦[10篇]

小学五年级作文 篇1

  我们506班的安全工作做得很差。假如我是安全委员,会怎样做呢?

  每当下课的时候,走廊上必定会传来吵骂声:“你凭什么打我?”

  “我就是要打,怎么着?”

  “哼!我告诉老师去!”

  “难道怕你不成,告就告呗!”

  这肯定又是安全委员史泽昊跟别人打架了。众人围上去,对他说:“唉,史泽昊,这是你第N次打架了!既然大家推举你为安全委员,就得做出个样子给大家看看!”可他却说:“我想打架你们管不着,全给我走开!”众人无奈地摇摇头,走开了。

  我心想:如果我是安全委员,就要严格要求自己的言行,认真听取大家的意见,不犯同样的`错误。

  一次,老师外出听课,给我们留下了很多作业。突然,两位同学因为一点小事引起了一场纠纷。大家都叫史泽昊管管,他却说:“这跟我又没一点儿关系,等打完了,再告诉老师去也不迟。我还要写作业呢!别吵!”我心想:假如我是安全委员,决不会只顾自身利益而不管其他人。有人打架,我必须上前劝架,让他们都明白自己的错误才行!

  假如我是安全委员,一定采取很多办法,让我们506班这个大家庭变得更加美好。

小学五年级作文 篇2

  在姥姥家的村边有一条小河,小时候,妈妈常给我讲这条小河的故事,我就像一棵河边的小树,伴随着小河成长。

  春天,河面上的冰雪渐渐融化了,河边的柳树也抽出了嫩绿的新芽 ,那粉红色的桃花也探出了枝头。燕子从南方飞回来了,在小河的上空自由地飞翔。

  夏天到了,小河的两岸更美了。河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满地。每当等到周末,我回姥姥家时,和小伙伴们就会到小河里游泳,游累了,就趴在瓜地里吃个够。摸着圆滚滚的肚子,晒着暖洋洋地太阳,真是舒服极了!

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的`苹果熟了,周末我又来到姥姥家的小河边,邀伙伴们到河里捉鱼摸虾,有时,余兴未尽,就跑到地里帮大人们收割玉米。

  冬天的小河也不寂寞,迎着飞舞的雪花,我们又结伴去河上滑冰,可热闹了。

  我爱姥姥家的小河,一年四季都那麽美。

  我爱它那河边美丽的景色;爱它的涓涓细流哺育着家乡的父老;更爱它给天真活泼的孩子们带来无限地快乐!

  啊,我爱你,姥姥家的小河!

小学五年级作文 篇3

  进入校园,映入眼帘。长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。走过大门就来到了兰花树。

  来到这棵美丽的兰花树,抬头一望兰花树茂盛的很。长得大大的,到春天来临之时,美丽的兰花树叶纷纷飞落,美丽的很。真像天女散花。落叶:花做成的地毯有香又软,让人无比舒服。这树长得很高也很大一眼望不到边,天掩这只有一点了。可见兰花树不仅高还很大很茂盛。

  走过兰花树就来到林则徐来看书的地方,鳌锋书院,书院被分成两半,一半在我们二附小,另一半在对面的格致中学。听说一个人问书院属于哪?二附小的人说属于我们格致中学的'人,说属于他们。走上书院一点,扶着小假山的石头,想进去看看吗?不行,我们这一代与书院无缘分,11年前它还是开放的可现在关了。不让人进入了。那里十分安静,是个读书的最好圣地。那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。游玩假山,我们来到了游泳馆。

  进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。楼上写着我们的校训:厚德,志学,敏行。

  顺着游泳馆旁我们来到办公楼,这里是老师工作,休息的办公之地。要进入办公楼有了处可进。办公楼不是随便进的,要有事找老师才能进的。办公楼中,一楼进去跟五星级酒店似的。

  请来二附小玩一玩吧我等着你呢。

小学五年级作文 篇4

  有一天,我开着超光速宇宙飞船漫游世界,我的兄弟徐子文带来了一只狗,叫调皮狗,是一只机械狗。我正想着要去哪,突然调皮狗跳到了方向盘上,将穿梭时间改为20xx年。

  一阵眩晕过后,我们来到了20xx年的服装店,我刚走进去,服务员就说:“小朋友,你们的衣服太落后了,让我来帮你们挑几件衣服吧。”然后服务员拿来了一件衣服,说:”看,这是最新款的衣服,第一层是防弹衣,第二层是四季温度更变的材料。”我们听的头都大了,可调皮狗却汪汪直叫,因为它太兴奋了。

  然后,我们到了一所学校,我们刚进去,就被一个怪老头带走了,带到了一年级,我们坐下等老师来讲课,不一会,一位年轻的.老师来讲课了,老师让我们写一篇关于飞船的论文,我们肯定不会写,只好交白卷,老师二话不说,就把我们带到了校长办公室,徐子文说:“一年级就写论文,太离谱了!”校长道:“先生,这里是20xx年。”当我们听到“20xx”这几个字时,我们就晕过去了……

小学五年级作文 篇5

  我终于能见到盼望已久的大海啦!

  暑假里,爸爸妈妈带着我和姐姐一起去了朱家尖。沿途,在摆渡的时候,我们登上了轮船——“哇,真美啊!”我兴奋地喊道。是呀,的确很美:轮船驶过海面,溅起白色浪花;海上行驶着许多轮船,十分壮观。大海无边无际,广阔无边,海面辽阔——轮船一直把我们送到了沈家门,汽车又一路把我们带到了朱家尖——南沙。

  畅游大海

  进了南沙的大门,我就换好游泳衣,奔向大海的怀抱:首先,我还不知道在海里干嘛,而后我被浪冲了几次,喝了口海水,“呸,咸死我了!”我边伸出舌头用手扇边大声地说。然后,我感觉冲浪很有意义,于是就朝大浪游去,大浪时高时低,一波未平,一波又起,随着浪的推动力把我冲得也一会儿高一会儿低,有几个浪没过了我的头顶,逼得我又喝了几口海水,不得不到岸上妈妈那儿去喝些白开水了。我赤脚走在细软潮湿的沙滩上,脚步底一种婆娑轻柔的快感——我喝完水,又到海里去冲浪。噢!瞧我这记性,这次是爸爸和姐姐跟我一起去的,走在路上,我随手抓了把沙子,涂在了爸爸的身上,爸爸笑着说:“真舒服,再多涂些!”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身体上,爸爸边摸身子边说:“我要把沙子当成肥皂,来洗个海水澡!”“哈哈,哈哈!”我和姐姐异口同声地笑了起来。我们下了海,一起玩起了冲浪-仰望四周,那远山岛影,苍翠如洗。沙滩一览无遗,晶莹闪亮地平铺着,平实而沉静。我们都沐浴在阳光的炽热情怀中,显得灿烂而快乐――在这开阔清新的大自然中,人是多么渺小,海天是那么的博大……

  月下踏浪

  领略了白天大海开朗而惬意的情怀,还不够呢!趁着月色,我们再次来到大海,想欣赏一下晚上海的风姿。

  来到月色下的'海边,只见天空黑鸦鸦的一片,只有几片灰中带白的云;大海一望无际,看起来也是黑的,不过有一样东西,无论白天黑夜,它都在,它是什么?是浪――浪一波接着一波地涌上岸来,不停地在我脚上冲刷着,抚摸着,由于夜间涨潮,刚刚才到膝盖的浪,转眼便到大腿上了,我们不由地向后退去,可是浪象一群巨大而无边的白龙似的不断向我们扑来,仿佛在一个黑暗的空间里,只有渺小的人群和起伏的浪。后来,我们索性和浪玩了起来:它一来,我就越过它,水花时时溅起在小腿、膝盖和大腿上,欢快的笑声荡漾在整个夜空中。

  潮水又涨了。忽然,一个巨大的浪让潮水高了许多,于是我们就朝沙滩跑去。沙质细腻,柔似绒毯,踩在脚上软绵绵的,我们不由坐了下来,玩儿起了沙:我们先是在堆城堡,后来涨潮了,把我们堆得老高的城堡都动摇了,我们赶快抢救,但是浪的威力太大了,我们的抢救没用,我们跑了很远,堆了一个沙包,等着浪向它攻击。没过多久,浪就涨上来了,先是一个轻轻的浪,对我们堆的沙包没起多大破坏作用。可接下来的一个浪却是一个大浪,把我们堆的沙包的根底给松动了,又来一个大浪,这个沙包就会沙包,我们对这个沙包没多大希望,又跑出很远,堆起一个沙包,这次,我们把根底堆得非常结实,就等着浪上来。不一会儿,潮水又涨了,一个大浪把我们堆的沙包松动了一下,接下来,又来一个大浪,把沙包的上面部分给冲毁了,但根底却还坚强地立在那儿,我们很滑稽,辛辛苦苦堆的沙包,可嘴里还在念叨:“沙包怎么还不倒——又来一个大浪,又来一个大浪,倒了,倒了。”——我们从沙包的堆积和冲毁中感受到无比的快乐。由于涨潮涨得太快,我们就跑出很远,坐在沙滩上,此时我才明白,晚上的海是神秘而惊险的。回味一下:阵阵海风吹来,浪涛涌上沙滩,前浪未消,后浪接踵而来,轻盈的碎浪,抚摸着我的脚板,而细软的沙子,却随着海浪悄悄地从你的脚板下“溜过”,此时我们有一种难以形容的舒适感……

  我爱大海,爱它的汹涌澎湃,爱它的平静如镜,爱它的……

小学五年级作文 篇6

  今晨7点,真是夏日恋恋,我的心情也激动了。因为我们班里今天要去光明农场完啦!

  早晨6点,我早早的就从床上蹦起,想着去瞧瞧光明农场有什么好玩的呢。早上我们到了光明农场,首先我看了机械挤奶示范场,我看见了排起长龙的黑白相间的,眼睛水汪汪的,嘴里常常发出哞哞声的奶牛,机械开始挤奶了,人工阿姨戴着口罩,手里拿着四个银色的东东,往奶头插去,接着桶里陆陆续续的装满了牛奶,最后人公阿姨拿着一个小瓶子往奶牛的奶头按了两下,接着装满了小瓶血水!

  有机农场,我们去了有机植物园,总称叫:奇异瓜果世界,在哪里有绿色带红得枸杞叶,又绿又大的菠菜和白菜,高个子的仙人掌,多肉的莲蓬,又大又黄的南瓜.我最喜欢的是番茄,那番茄有的绿,有的.红,有的大,有的小,如果你口渴你盯着他看一会儿就不可了,神奇吧!我还有一个秘密告诉你哦,菜园里的菜用的是水,而不是土哦!

  东北梅花鹿,梅花鹿长什么样子呢?我一进去,哦,原来是这样子啊!眼睛圆圆的,皮肤橙棕,背上带着白色的点点,梅花鹿旁边有卖萝卜,我的同学买了两根,给我一根,我给梅花鹿为萝卜的时候,她的嘴里会发出哼哼声.

  今天真开心,我们去了去多地方,我也长了不少见识,别看我只写了那几样,其实那几样是我印象最深的,所以我才写他们!

小学五年级作文 篇7

  我叫江育林,今年十岁了,我的个子不高,弱不禁风,很瘦,父母为此很烦恼。

  我的名字含义很深:培育成林,成为国家的栋梁。我想估计是因为我有一个这么有含义的名字才会有一个同样伟大的梦想吧。

  我的梦想是当一名发明家。因为每当我看到电视里发明家发明的新产品时,我都会很羡慕,因此我想大昂一名发明家。

  我有一个坏毛病——马虎,我的'数学老师说我是个“毛猴子”,因为我做题很快,因此出现很多错题,还说我把难题都做对了简单的题大意了,所以做错了,我真想改掉这个坏毛病。

  我的爱好是下象棋。我的师傅是我的哥哥,我现在的技术已经可以将他打败了。但是和我爸爸相比可就差多了。

  我的学习在班里可以进入前三名,但是爸爸妈妈还不满意我的成绩。

  我的字写得很难看,在班里我的字算是c等的字了,爸爸妈妈给我买了三本字帖让我练,我练了一段时间就不想练了,到现在我的字还没有什么进步。

  看!这就是我,一个有梦想的我;一个有坏毛病的我;一个爱下象棋的我。这就是我脸上的六条线。

小学五年级作文 篇8

  骄傲的杉树浙江省衢州市柯城区九华乡中心小学五五(1)班张戴琴很久以前,有一个人拾到一粒种子,他就把种子撒在了自家的后院。过了不久,种子发芽了,又过了几年长成了一棵年轻力壮的杉树。杉树对它旁边的松树说:“松树爷爷,您几岁了?”松树说:“我已经1000岁了,以后你什么不懂的尽管来问我。”

  一天,一只小鸟飞了过来,它看见杉树吃惊地说:“多漂亮,多健壮的杉树啊,我从来没有看见过这么好的杉树!”杉树谦虚地说:“谢谢你的`夸奖,你不也是很美吗!”以后每逢有什么动物走过或飞过,都会夸奖杉树一番。开始杉树还能经得住表扬,渐渐地它骄傲起来了。松树叫它,它连看都不看一眼,松树生气了,就不在理它了。

  到了夏天,松树和杉树身上都有了虫子,啄木鸟来给它们治病。啄木鸟从松树身上捉出了很多虫子,虫子捉完了松树觉得很舒服。啄木鸟飞到杉树身上,刚想给杉树捉虫子,杉树不耐烦地说:“走开,我这么年轻力壮的,怎么会生病呢,你一定是想在我身上啄几洞,让我变丑是不是?”啄木鸟听了生气地飞走了。

  过了一些时候,杉树开始变得枯黄,但它还是不服气地说:“我没有病,我的身体好着呢!”又过了些时候,杉树被蛀空了,死了。

  松树感到非常可惜,它想了想自言自语地说:“骄傲是得不到好下场的,我们一定要学会谦虚。”

小学五年级作文 篇9

  蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。 有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的.口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。 刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。

  我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。 其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。

  要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。

小学五年级作文 篇10

  寒冬的一个早晨,刮着刺骨的风,还夹杂着雨点,打在人脸上怪不舒服的。

  “上了车就可以暖和一下了。”我这样想着,上了车。可一上车,迎面却来了一阵刺骨的寒风,让我冷得一哆嗦。一看,原来车后的一块玻璃已荡然无存,风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉,选了一个较避风的位里坐下了,但还是感到一阵阵寒冷。

  这时,上来了一位穿褪色军服的军人,他的一边的`袖子是空的,原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客们,他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞,走到窗口,打开雨伞,用一只手顶住。车内顿时暖和起来,形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容,车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人,由于窗口较高,不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了,人们争相称赞着他。

  这时,一位中年人走上前去,对他说:“解放军同志,你该到站了,让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人,只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶,车内依然温暖,中年人下车了,又换上了一位小伙子,然而又是一位中学生……

  温暖在伞柄中传递着,车内始终是一股暖流。

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