小学五年级作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。 开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
这“物外之趣”是怎么得来的呢？
概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。
作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的`真谛，能不有趣吗？
有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。
以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。
作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。
以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。
善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。
小学五年级作文 篇2
今天心情开心多了啊，虽然今天又要和极品同学相处了，和有些同学还真的是有些没话说啊，他们做值日虽然还是喜欢拖拖拉拉的，不过还是有改进的吧，自从我和他们谈过了之后，毕竟谁都是想要早点回家的吧？拖累别人对自己又能有什么好处呢？我最喜欢的事情，就是做完劳动之后泡个热水澡啦。
躺在浴缸里，水波荡漾，温温的水痒痒的头发，觉得自己刚刚劳动过得疲劳的手臂和腿一下子就好了很多，被热水冲了之后果然很舒服啊，疲惫都褪去了很多。就是有点想睡觉了，不过我还没有完成自己做的目标啊，比如每天至少写出8个作文，和必须完成作业和完成预习复习的工作。有些习惯是很能改掉的，有些好的习惯，我宁愿不去改。哪怕是最忙，最烦恼，最劳累的时候，可我都会打开电脑打开的'网站，轻快的键盘总能让自己的心情便好很多。最近自己的心情起伏很大啊，也许真的是有些叛逆期的前兆了啊？莫名其妙的心情烦躁，可世界上让我们不如意的事情真的很多。可最近我发现一个能让我心情好起来的事情过，就是每次打开看到待审作文是10篇以上的话，那么我的心情真的好挺多了，可相反，只要看到是0篇作文的话，心情就突然不好了。是的，我真的特别喜欢一点点积累的感觉，只要自己每天都能看到积累起来的成果，我相信我的心情绝对不能再被冰冻住啦！
心情有时候就像云朵，有时候白云飘飘蓝天白云，可有时候阴雨绵绵乌云密布，其实我们会发现只要我们把这些乌云悄悄吹走了，那么天空中又是白云朵朵……
小学五年级作文 篇3
春天的花苞可真是奇妙！红色的，白色的，紫色的，玫红色的，大红色的等等各种各样的颜色都有！
今天下午，我们全家一起去月季公园观察春天的花苞。我们刚走进月季公园迎接我们的是月季花，远远望去月季花还是花骨朵儿，我们一步步走进，发现月季花的花骨朵儿是紫红色的，身还长着刺；我们又走进了小茶厅，旁边的大草丛，我弯下腰，用手扒开旁边的杂叶子，发现了一些圆滚滚的东西，那就是这些草的花骨朵儿，原来这些嫩绿的小草都是由这些花骨朵变来的；我们沿着长长的小路边走边寻找春天的花苞，蒙的抬头：啊！一片，一大片红梅争相开放，没有叶子，净是红色的花骨朵儿，还有几朵盛开的小花，美极了！我们望而却步，不住地赞叹：真美！为了留住这份美丽，我们和它一起合影！
这些植物的花骨朵都是非常紧凑的，你不让我，我不让你的！我想：要不了几天，它们都会争相开放，吸引更多的'游客来观赏！
春天来啦，微风轻轻一吹，我感觉到春风是温和的，温暖的！也给大地妈妈换上了一层绿油油的新衣！
温暖的春风同时也把冰冻的小溪吹融化了，河里的小鱼欢快地游来游去，嘴里还吐着泡泡；南飞的大雁享受完了南方的温暖春光，现在又该北归了；在草地上，小红边跑边用手拽着风筝的线，风筝借着春风在天空中自由自在地翱翔！光秃秃的树木也长出了绿绿的嫩芽，柳树的枝条变成了小姑娘“长辫子”！
我觉得春风真像孙悟空一样，拥有72般变化。吹到哪里，哪里就变成了美丽的“绿色海洋”！
小学五年级作文 篇4
“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也迫不及待地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的.做游戏，大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。我先跳了几下，就跳上去了。又跳了几下，又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。
小学五年级作文 篇5
在深圳建立特区30周年的这天，爸爸妈妈带着我来到海上世界，本来我是满心欢喜的，可是在接近海上世界的路上到处是灰尘漫天，沙子刺进了我的眼睛使我睁不开眼。我熟悉的海变成了大型停车场！我的心不禁打了个寒颤！心一下子就沮丧起来……这？
在我零零星星的记忆里，只记得一点，那就是在我小时候就爱上了她——海，她是那样的蓝，里面还带着点淡淡的绿，每次我见到她，她都伸向天边和白云碰在一起时我就像在看一部动画，每当我接近水时，都会被那浪打在我的脚下而咯咯的笑个不停，那笑声传到水里，便合着那“扑通、扑通”的浪花谱起了动听的音乐，那冰冷的带着点咸味的海水撒在我那快乐的.心灵，一点点、一点点的使我的心化了。
每当妈妈牵着我的小手走在那被太阳晒的暖洋洋的沙滩时，我快乐极了。有时，在沙滩上玩够了又跑过去看爷爷钓鱼，有时爷爷会送我一条小鱼，我不忍心看那欢乐小鱼被剥去了自由，便将它还给了大海，看着它慢慢的远去。
随着岁月的流逝，我渐渐长大，可我心爱的大海慢慢的不再那么蓝，云也不再那么看不见地毯似的沙滩、可爱的贝壳，海水则是那发出“轰轰”巨响的来源，更可怕的是鱼儿没有了居住的地方，想到这里我又羞又恼，这可是一直陪伴我幼儿时的海滩呀！是什么让它变成了如今这副摸样？……我有一百个问题想问问你们！
小学五年级作文 篇6
窗外，夜已深。
我仍在台灯下奋笔疾书，一道道数学题困住了我，我抓抓头，看了看手表，表盘上清清楚楚地显示着时间：11：30，我心烦意乱地咬住下唇，思绪乱到了极点。
“淅淅沥沥……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悦耳，但我听起来它是来打扰我的噪音，久久不能散去，逐渐丧失了信心。
“作业还没写完吗？”耳边传来爸爸的声音，我摇摇头，无暇顾及来自爸爸关切的问候。
爸爸无言，静静地望着我，我的笔飞快地在作业本和草稿纸之间来回穿梭，爸爸用平静的声音对我说：“这样吧，我陪着你。”说罢，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨声似乎并不是那么聒噪了，我突然觉得，在这个寂静的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做题而浮躁的心情一扫而去，取而代之的是重拾信心的喜悦，我的思维逐渐变得明朗，做题的速度也逐渐变得迅速起来。终于，最后几道较难的题也完成了，我长舒了一口气，内心无比喜悦。
我转过头，却发现爸爸已经捺不住睡意的袭击，靠在抱枕上已静静睡去。在并不刺眼的灯光的照耀下，显得是那样的苍老，一根根白发在灯光的照耀下肆意飞扬。
我的'眼眶红了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12点也做不完这些题，如果不是爸爸的陪伴，我也不会重拾信心。
窗外，雨声渐渐消退，雨声停了，世界重归平静，就犹如我此刻的心情，在寂静的雨夜，在桔色的台灯下，温暖而平静！
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文08-06
小学五年级作文01-03
小学五年级作文01-03
小学五年级作文01-04
小学五年级作文01-04
小学五年级作文01-05
小学五年级作文01-06
小学五年级作文01-06
小学五年级作文01-06
小学五年级作文01-08