实用的五年级作文(精品4篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
我们的祖国是一个景色宜人、文化源远、历史悠久的美丽国度，在这个国度里有着不胜枚举的小家庭，我们也有幸名列其中。
在这个美丽的国家里，有着多少人为我们国家的街道卫生、交通安全奉献出了自己的青春，甚至是自己宝贵的.生命？但还是有人记不住这些血的教训。
爸爸妈妈，你们还记得几天前的那条新闻吗？“某某清洁工为扫快车道垃圾，被汽车撞了！”在现实生活中，这样的教训又怎只一例？你们还记得一年前的旱灾吗？有多少人因此而吃不上饭，又有多少人因此而失去了自己宝贵的生命？而我们却随意浪费水、电、粮食，我们对得起旱灾的灾民，对得起农民伯伯吗？
爸爸妈妈，也许你们觉得我说的太遥远，和我们沾不上边，那你们听我们往下说！
爸爸，你开车时的尾气不仅仅污染看空气，还破坏大气层，爸爸，你知道天气卫生么会变暖吗？那也有尾气的“功劳”啊！爸爸，你知道吗？如果全球气温再平均上升四摄氏度，全球将面临毁灭性的大灾难！爸爸，请您尽量少开车吧！
妈妈，你知道吗？水资源本是可以不断循环的，可因为洗衣粉却不可以再次使用，妈妈，请您洗衣服时多用肥皂好吗？为了我们大家都可以喝上干净的水，为了不让旱灾再次来临！
爸爸妈妈，为了我们可以更好地生活在这个大家庭中，我建议：
1。少开车，多走路，大气层，要保护！
2。洗衣粉，不要用，要多用，大肥皂，好环境，大家一起来保护！
3。节约水，节约电，还要节约大米饭，要知道，浪费是犯罪！
爸爸妈妈，你们要知道，地球不属于人类，而人类却属于地球，所有降临到地球身上的事，终有一天，也会降临到人类身上！
所以，我呼吁：让我们一起行动起来，保护地球，刻不容缓；保护资源，迫在眉睫！
五年级作文 篇2
回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳，每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的，甚至是兴奋的记忆。
我寻觅着记忆的银河，眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑，眼睛炯炯有神，圆润的下巴衬托出整体的轮廓，使她变得精致而迷人，教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。
记得第一节课也是第一次的见面，她举起白皙的双手，流畅的写下自己的`名字。课堂上，她不仅认真教，更注重和同学们进行互动，让我们能够愉快地学，更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。
她不仅有秀气的外表，更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒，她会上前嘘寒问暖，担心摔坏了；谁学习上出现问题了，她急切的眼神让我们看得出，她比谁都急。用她话说，就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话！
记得有一次放学，她推着自行车走在路上，正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰，公交车刚停稳，不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便，上车明显吃力。田老师看到后，连忙停好自行车，迅速上前扶着老奶奶，把她送到车上。我看到这一幕，她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。
或许这些都是微不足道的小事，可对于我而言，让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样，让她成为我成长道路上的指明灯，指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。
田老师是我记忆中最美丽的一颗银星！
五年级作文 篇3
世纪广场上，好多孩子在学滑旱冰，我多想像他们一样自由自在地滑过来滑过去，这该有多优美、多好玩。于是我也学起了滑旱冰。
星期五，我穿上了一双很笨重的鞋子，这双鞋的下面还有4个轮子，这就是旱冰鞋。穿上旱冰鞋以后，我慢慢地站了起来，但是没想到只是在鞋子上加了几个轮子而已，我却觉得寸步难行，好像走一步就会四脚朝天！尝试了好多次，我终于勇敢地向前走了一步，第一步还算顺利。可走第二步时，旱冰鞋一点也不听话，只把我往后拉，我重心在后，差一点就要摔个头破血流、青一块紫一块了！不过还好，在关键时刻我猛地一腾，重心回到前面，用手撑着地，膝盖跪在地上。虽然我的膝盖很疼，可是这总比头破血流好吧。
受过惊吓的'我，赶紧坐到椅子上，就像一只惊弓之鸟，再也不敢滑旱冰了。看着别人还在滑，我心想，这么多小孩都会滑旱冰，我怎么就不会呢？到底该怎么做呀！想着想着，教练来了，对我说：“学滑旱冰就是要摔一次，不然是学不会的。”我觉得教练说的在理，更加坚定了我不达目的誓不罢休的信念。“一开始学习滑旱冰，我们应该先练平衡，你两只手扶着膝盖，弯下腰在广场上慢慢地走一圈。”教练又说道。
于是，我按教练说的一遍又一遍艰难地走着，虽然一次又一次地摔倒，但我一次又一次地站了起来。我的额头冒出了汗水，身上的衣服也全部湿透了，慢慢地，我终于学会了滑旱冰！
学一项本领很难，但是只要认真练习，就一定会成功的！
五年级作文 篇4
小学一二年级的一次外出实践活动中，我看见班里的同学几乎每个人手里都买了一张鬼面具。我很好奇，于是花了十五元钱也买了一张张着大嘴似乎要吃人的`面具。一出商店，我就后悔了，看着手里的鬼面具，自己心里也开始发毛，越看越害怕，最后只得把它放进书包里带回家，准备接受爸妈的批评。
回到家，发现妈妈还没回家，于是我就把面具拿给爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一惊，数秒钟之后，爸爸脸上露出笑容，不怀好意的说：“你一会戴上面具，我把手机调到护眼模式，你用手机照着面具。咱们吓唬吓唬你妈吧。”说罢。他把手机给了我，走到电灯的开关处，。
我像是得到什么命令似的，听话的把面具戴上，用手机照着面具。其实我根本没有明白爸爸的意图，只是天真地按他的方法去做罢了。把爸爸把电灯关上了，屋里伸手不见五指，只有绿光在闪动。连我自己也感到有些渗人。
大约等了几十分钟，妈妈回来了。只听门一响后，客厅里传出一阵尖叫。爸爸随即把灯打开，笑得前仰后合。而我自己无动于衷，一脸木然。
妈妈哭笑不得，半天才回过神。随后面无表情地把我的鬼面具锁在柜子里。藏好后妈妈再把我叫到卧室里数落了一顿而爸爸却在门口捂着嘴偷笑。我委屈地急忙向妈妈辩解道：“都是爸爸让我干的！”可妈妈说：“你爸爸都快四十岁了，还会和你一样瞎闹吗？”爸爸听后只得承认，笑得就差捂着肚子在地上打滚了。妈妈听后气不打一处来，追着爸爸就打。我见状拍手叫好，心想：还鄙不是出的馊主意，吃亏了吧。
此事似乎还没算完，直至爸爸那晚亲自为妈妈打来的洗脚水才作罢。
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