实用的小学五年级作文常用4篇
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小学五年级作文

时间:2024-06-16 14:35:44 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文常用4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学五年级作文常用4篇

小学五年级作文 篇1

  话说唐僧师徒四人,及爱宠白龙马,取得真经成功。这下,举世轰动。不只是凡间,连天宫也都轰动一时。这不,几个神仙凑近,非要开个嘉奖大会。

  席间,大伙儿大口喝茶,大块朵颐,好不快活!烂醉之时,一神乘酒兴,曰:“诸位取经辛苦,付出颇多。但不知列位啊,何人得头功?”

  那八戒,呼地站起,拍拍胸脯:“老猪缺点尚多,不便详述。倒是吾猴哥,每日扛那如意金箍棒,曰大则大,曰小则小。大则同擎天通海之柱,小则似绣花针。如此沉重之物,猴兄轻提即起。遇妖,大棒之下,灰飞烟灭,无人能近其身。如命中,顷刻间,妖邪瞬间毙命,倒戈者无数也!”

  沙师弟历来实诚,闻之,起身,谦恭道:“吾武力低下,实乃一脚夫是也。从不敢称头功,倒那大师兄,人见人称颂,乃吾之团队战斗力,充电宝。可见其武功之高,法术之强。还有那筋斗云,一翻就是十万八千里,无人能敌。更有那火眼金睛,神、人、妖、魔,皆可看透。为此没少受师傅责骂。却忠心耿耿,一步不离左右,可称头功。可若不是师傅要上那西天取经,倒也全无此些战绩。”

  好八戒,闻之,怒喝道:“汝竟敢口出狂言,损吾猴兄!”唐僧遂劝,曰:“八戒,静心,勿怒。悟净实话也。”遂仰天长叹:“观世音菩萨,恳请另赐一紧箍咒。这八戒,也需箍箍。”

  那心高气傲之悟空,气打不出一处,随抡起大棒,打乱酒席,追那悟净,直奔天宫扫荡而去。

  众神皆惊,面面相觑,遂四散逃窜,狂叫:“弼马温又来大闹天宫了!”

  战事已燃,战乱四起,至今尚未结束,不知后续如何。

小学五年级作文 篇2

  我做过许多小制作,比如水果小人橡皮汽车,果冻不倒翁,纸枪……但是我更喜欢做可爱的鸡蛋壳先生。

  制作它非常的简单,只需半个鸡蛋壳、二根牙签、一支水彩笔和一个木耳就行了。先把鸡蛋壳的切口给磨平,然后用水彩笔给它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、头发,可一定用心点哦,小心把衣服给弄脏了,最关键的一步到了,用一根牙签在蛋壳顶部轻轻地扎一个小眼,一定得小心翼翼的,千万不能把自己的手或手指给放在鸡蛋壳下面,不然的话,你不小心用力过猛,蛋壳先生就会头破血流,你的手也就可能喷“岩浆”了。再用这种方法把蛋壳先生的手臂给扎上去。最后把木耳在蛋壳先生头顶上,变成了一顶帽子,这样一个蛋壳先生就做好了。

  也可以把木耳给换成几条小纸条,变成一个法官蛋壳先生,也可以自己剪一个小衣领,小领带,再剪一个适合适合它的'小拐棍,一个绅士形的蛋壳先生也就从你的眼前“跳”了出来,还可以做一个小小的公文包,挂在手上,工作狂蛋壳先生正要上公交车……总之,蛋壳先生的职业也就在你的动手和想象中展开。

  这次制作使我品尝了“先苦后甜”的快乐,看着自己的“大作”,我心里充满了自豪,因为这是我自己的劳动成果。

小学五年级作文 篇3

  在变幻莫测的宇宙中,住着一只萤火虫,他名叫月亮。这只可爱的萤火虫是天神宙斯的宠物,每天的夜晚,他会从宙斯的`神殿里跑出来玩。一天夜晚,月亮又跑出来了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑着说:“月亮,你怎么又跑出来玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的说。“为什么要去地球?”雅典娜满是疑问。月亮回答说:“因为我听说地球很美丽,我要去看看,我走了,再见,雅典娜。”

  月亮来到了地球,不禁赞叹:“哇,好美啊!”地球里绿意盎然,有翠绿的山,有碧绿的水。他太喜爱这个美丽的星球了,从此以后,月亮每天都要来地球。

  可是渐渐的,月亮的光囊用完了,没法照路了,于是又请求宙斯把他的光囊回复。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修复了,每当月亮的光用尽,就会找宙斯帮忙。

  几千年过去了,地球由于人类的破坏,变得破烂不堪,月亮也不再来地球了,因为地球太脏了,没有了昔日的光辉,月亮伤心极了,虽然不再来地球了,但他以自己的名字为命名做了一个圆形的“月亮”放在地球上空,作为纪念。上面被宙斯施了法,才能发光,一旦发力消失,“月亮”也就消失了,这时,宙斯会用法力补上了。

  哦,美丽的萤火虫……

小学五年级作文 篇4

  今天是星期一,我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的`铃声就响了。”第二节课,老师走进教室后,就对同学们说:“同学们,你们好!刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员,你们应该向她学习!”

  教室里顿时响起了热烈的掌声……

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