五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
洁白的雪花飘飘洒洒，逐渐下得越来越大，我们非常高兴，准备下课之后来进行一次打雪仗。
一下课，我们便迫不及待冲出了教室，来到了操场。刚一出来，雪花就天女散花一般落了下来，没带手套的同学一直叫冷。我们迅速分好了队，就开始比赛了。
比赛一开始，我就把一个个刚做好的雪球飞了过去，正好打中了正在向我进攻的人。附近的几个同学也打中了对方，他们的胸前都开了一朵白花。正当我们笑得前仰后合的时候，他们趁我们不注意发起了反攻，一个个雪球枪林弹雨般的打了过来，我们一个个人身上全都布满了雪花，像一群雪人一样。正在他们笑得手舞足蹈的时，我们就来个“将计就计”，把他们扔过来的`雪球如数的送了回去；当他们扔雪球的时候，我们全都来了一个“空城计”，都躲了起来；当他们制作雪球时，我们就来了一个“草船借箭”，把球都还了回去；但是他们用“以逸待劳”的方法把我们弄得元气大伤。无奈之下，我们又用了“苦肉计”，把一些队友送了过去，里应外合，把他们打得落花流水。
正当我们欢欣鼓舞时，上课了，我们都回依依不舍回到了教室，看着那雪花一片一片落了下来，心里不禁非常高兴。
五年级作文 篇2
今天，我终于解开了小鸡为什么吃石子这个秘密。
暑假的一天，我和爸爸妈妈去姥爷家玩，姥爷家养有许多小鸡。我把书包放好后，就去和小鸡玩了。这些小鸡长得真可爱，瞧它们吃食物的时候昂着头，嘴巴还在一张一合的。可是我突然发现，其中有许多小鸡在吃完食物后又去吃石子，我赶紧把看到的`这个恐怖的消息告诉了爷爷。爷爷听了之后告诉我说：“没事的，小鸡每天都的吃石子。”我感到很诧异，然后又问了“为什么鸡要吃石子呢？”爷爷说他也不清楚。于是，我又问了爸爸。爸爸说他只知道鸡吃石子，具体为什么要吃他也说不明白。看来这还成了一个谜。
整个暑假，我都在琢磨着这件事情，可都不了了之。暑假过后，在一次科学课上，老师帮我解开了这个谜。老师说鸡没有牙齿，所以呢，他吃到大片的食物，就必须要通过石子搅拌，存放食物的地方叫砂囊，里面是厚厚的角质层。鸡吞下食物后，这个角质层就和食物一起搅拌，最终，就会把吃进去不能消化的食物消化掉。
接着老师还给我们做了一个实验。只见老师拿出一个瓶子，在里面放了一些石子和一块饼子，接着老师使劲摇着瓶子，后来打开瓶子之后，发现里面的食物竟然碎了。我终于明白，鸡吃石子是因为有助消化。
大自然的奥秘真多，我们要仔细观察才会有更多的收获。
五年级作文 篇3
春天来了，她迈着轻盈的步伐来到我们梨乡小城——苍溪。树木吐着嫩绿的新芽，花朵迎着春光怒放，小草从地下探出头来，张望春天的一切……春天，一切都显得那么的生机勃勃！
借着这个大好时光，我们学校举办了一次春游活动。我们六年级的目的地是梨博园。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，迎着久违的春风，带着激动的心情，来到滨江路，路边的花草树木都换上了新装，刚长出的嫩叶在晨曦下发出耀眼的光亮，在万绿中又点缀着五彩的花朵，把这个春天打扮的分外妖娆。
走着走着，公交车来了，我们蜂拥而至，虽然车里很挤，但是掩藏不住我们快乐的心情，不知道是谁大喊了一句“我们到梨博园啦！”整个车里顿时一阵沸腾。
走进梨博园，只觉得“清风徐来，花朵飘香”。仿佛走进了五彩的世界。碧绿的草坪上泛起零星的野花，好像给梨博园铺上了一张美丽而又梦幻的地毯。弯弯曲曲的石子路边，粉红的桃花，妖艳欲滴，雪白的梨花，冰清玉洁……她们都好像在我们面前比美似的'，走着走着我们来到了“梨仙湖”。“梨仙湖”里的的湖水清澈见底，湖中央有两个一大一小的水车，给这寂静的湖面增添了几分乡村韵味和闲适美感。
我们一边欣赏美景一边踏着小路，来到了“人工湖”湖中央有一座美丽的小岛，岛中有一座小亭子，一些老人在里面喝茶说笑，随着音乐的响起，喷泉在湖面挑起了舞，啊！这应该就是“音乐喷泉”吧！喷泉花样繁多，却不让人感到厌倦，随着音调的高低起伏，喷泉更是美不胜收，许多同学在湖边留影，高兴极了。
转瞬间到了午餐时间，我们来到游客接待中心，拿出各自早已准备好的美食，和大家一起分享。吃完食物后，同学们三个一群，两个一伙的玩起了游戏。
在不知不觉中快乐的时光过去了，我们依依不舍的要离开了，看着满树雪白的梨花我仿佛看到了满树的雪梨，就像灰太狼看见喜洋洋一样，“我还会再回来的”！
五年级作文 篇4
我在寒假这段时间里，读了一本书，书名叫《长袜子皮皮》。这本书主要讲述了九岁的皮皮在自己独立生活中发生的故事，还有她和好朋友杜米、阿妮卡去航海的事情。
在 一次风暴中皮皮失去了爸爸，而妈妈早在皮皮刚出生之后不久也去世了，皮皮很想念自己的父母，我也真的为她感到悲伤。皮皮每天夜里都是一个人孤独的睡觉，如 果是我，我可是受不了!每天早上他的好朋友杜米、阿妮卡都会来和他和他告别，然后就兴高采烈的`去上学了。可是皮皮却不去上学，她也不想去上学。我觉得其实 上学还是挺快乐的，不但可以学到许多知识，还可以交到很多好朋友，真不知道皮皮是怎么想的!皮皮的优点是很善良，不管是什么样的人，他都以诚相待，但皮皮 的缺点是爱说谎，说谎是很不好的，皮皮每次也都会承认自己的错误，承认错误了还是善良的好皮皮。
有 一天皮皮的爸爸突然回来了，还当上了黑人国王，真让人无法相信那一次他没有被淹死!回来让皮皮去当公主，能去当公主，那该有多好呀!可是皮皮却没有去，她 不想离开自己的好朋友，留在了维拉·维洛古拉，我觉得为朋友着想还是和值得我学习的。当爸爸再次让皮皮去美丽的霍屯督岛的时候，皮皮坚持要带上杜米和阿妮 卡。我也真想去那个岛上玩，看看究竟是个什么样子?后来，水手们、皮皮和爸爸还有杜米和阿妮卡驾驶着”蹦蹦跳跳号“向霍屯督岛驶去。
皮皮是个善良、乐观、勇敢的孩子。但我觉得她应该去上学，学习是很重要的，能够了解很多的知识。
五年级作文 篇5
虽然时隔四年，我依然清晰的记得北京奥运会时刘翔遗憾的因伤退出，家门口的奥运，刘翔竟出了这么一颗意外，对任何一个关注支持刘翔的人来说，这无疑是一次震撼，一个心碎。四年仿佛是一个轮回，一切仿佛又回到了当年，刘翔仍回到的赛场上，而我仍打开电视机，仍兴致勃勃的观看比赛直播，还有30分钟刘翔就要出场了，我死死盯着奥运频道，期待着飞人再一次给我们带来激动。
时间一分一分的过去，我的心情也越来越紧张，兴奋起来。
终于，赛道上我看到了那个身穿红色赛服的人，啊，这是刘翔。我仿佛又回到了04年的雅典，我正在目睹着飞人的再一次飞跃。
终于，发令枪开始了，我的心情也像箭弦上的箭，一发不可收拾了。我心中期盼着刘翔完成一个个栏，飞向属于自己的终点。
终于，刘翔在跨第一个栏时重重的摔倒了，我的心情也重重的摔到了地上，对于刘翔，我产生了遗憾，同情更是感激。遗憾的`是，同样的奥运，同样的号码，同样激动的心情，却是同样的结果；同情的是，四年的时光对于一个运动员来说多么重要，他们在运动场上能有几个四年，刘翔29岁了；感激的是刘翔给我们带来了多少喜悦，多少自豪，跨栏场上是可以有亚洲人的，04年的激动，欢呼历历在目，12秒88的成绩令多少中国人自豪，第九道奇迹，这都是刘翔给我们带来的。
刘翔有又到了场上，他仿佛是完成了四年前及今年的遗憾，他跳到了终点，在最后一个栏上深情一吻，他吻别了给他带来无数荣耀的跨栏事业，我不知道这是否是刘翔的最后一场比赛，但我知道这是一个牵动了13亿中国人心的一吻。
掌声响起，掌声是献给英雄的，刘翔，永远的飞人，这就是奥运精神吧，其实刘翔给人带来的更多是敬佩。
请允许我收回刚才的话，我对刘翔没有遗憾，他诠释了真正的奥林匹克精神，他是真正的英雄，他是中国体育的一块丰碑，一道无法跨越的栏，他完成诸多不可能，他是奇迹！
掌声永远为你而起，刘翔！
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