五年级的作文300字
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五年级的作文300字

时间:2024-05-31 18:15:26 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  你有压岁钱吗?你能自已支配吗?我有自己的压岁钱,能自已支配压岁钱。今年我又长大了一岁,今年,我可不想稀里糊涂地存到银行里就完事,今年我要用这笔钱做一些有意义的事。

  我把这笔钱分成六份:

  第一份钱用在学习上,如买文具、课外书以及订报。这样不仅让我开阔眼界,增长见识,而且让我养成爱读书的好习惯。

  第二份钱用在小记者出去玩的.,以及节假日出去玩的时候的零花钱,这样可以让自已实现周游世界的梦想。

  第三份钱用来孝敬长辈,为长辈们买生日蛋糕以及生日礼物,并送上深深的祝福。让自已成为懂事的孩子。

  第四份钱用在生活上,如爸爸妈妈买房时可以赞助,为我们三口之家添一份力。

  第五份钱捐给希望工程,让山区及灾区的小朋友像我们一样有书读,有宽敞的教室,让明天的世界更美好。

  第六份钱把它存到银行里,不仅可以获得利息,还能为自已将来读大学的生活费做好充分准备。

  总之,我期盼年年的压岁钱,我会充分有效的利用我的压岁钱,让它发挥最大的作用!

五年级的作文300字 篇2

  秋天,是一个收获的季节,秋天,是一个美丽的季节。

  果园里,瓜果飘香。梨树挂起金黄灯笼,苹果露出红红的脸颊。紫色的葡萄,像一串串的紫水晶,又大又红的枣就像一颗颗红玛瑙,还有那柿子,像一个个红灯笼,高高挂在枝头上,像在对人们招手说:“快来摘我呀!”

  田野里,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。还有那金黄的玉米,像一个个金色的小娃娃,露出饱满的牙齿,像无数的.金子闪闪发光,让农民民伯伯乐得合不拢嘴。

  花园里,菊花盛开着,千姿百态,淡黄的、紫红的、雪白的,美丽极了!还有散发着甜甜香味的桂花,让人们陶醉在它的香味之中,久久不肯离去。

  山林里,树上的叶子被秋姑娘涂成了五颜色六色。金黄的银杏叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。火红火红的枫叶挂在枫树上,像一团团红红的火焰。微风一吹,五彩的树叶纷纷落下,像美丽的蝴蝶翩翩起舞,又像给大地披上了一件五彩的衣服。

  秋天真美呀!我爱美丽的秋天!

五年级的作文300字 篇3

  今天,我带你一起去参观我们的校园。

  一进校们,映引入眼帘的是一座假山。那假山足有千斤重,好像是一位智者横卧在那里,告诉我们,我们肩负着重任,一定要好好学习。假山两旁有花坛,里面有五颜六色的小花,那花儿清香扑鼻,招引来许多美丽的蝴蝶和蜜蜂,它们在那里翩翩起舞。

  校园的银杏树,西南有两棵长满了小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。还有几棵叶子像针一样的松树。冬天,只有松树的叶子还是绿的,装点着我们的校园。那里的葡萄架最引人瞩目,粗壮的`藤制像一条条长龙蜿蜒盘旋,墙根下许多说不出名的花儿,更是美丽。夏天,那小花儿红的似火,黄的如金,粉的像霞,各有各的形状,都是那么美丽。

  怎么样,我们的学校美吧?

五年级的作文300字 篇4

  我的家虽然不大,但是经常充满着欢声笑语,让我感到十分快乐。

  记得暑假里的一天,吃完晚饭,我提议举办一个歌舞晚会,爸爸妈妈异口同声地说:“这个主意真不错。”家里的气氛立刻变得活跃起来。

  首先,我拿起话筒边唱边跳:“请把我的歌带回你的家,请把你的'微笑留下……”唱着唱着,我仿佛感觉自己不是在家中,而是在电视台的演播大厅。嘿,那感觉说不出的欢畅和痛快。

  爸爸洪亮地唱完《老鼠爱大米》后,腰弯得像大虾似的,还来了个飞吻,逗得我和妈妈笑得合不拢嘴。

  “没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草……”妈妈在悠扬的音乐伴奏下唱起了这首动人的歌曲,唱完后家里顿时响起热烈的掌声……

  别看这“歌舞大会”只有我们一家三人在表演,可节目却精彩多样,比起中央电视台的春节晚会也毫不逊色。哈哈,有点夸张了。

  在这个小小的空间里,让我感受到家的温暖和快乐,我十分爱我的家,爱我的爸爸和妈妈。

五年级的作文300字 篇5

  我的家乡是滨海,提到滨海,就不能不提到南湖。

  南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女!

  第一:南湖外表上的美。南湖的水清澈见底,就连水里的小鱼都能看得一清二楚!南湖虽不如大海那样大,那样深,但它的颜色却深蓝深蓝的,那种天然的蓝。南湖边的树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,高大无比,就如保家卫国的'士兵,一个个站的笔直,服装统一,身体强壮,气质非凡!

  第二:南湖内在的美。俗话说得好:心灵美才是真的美。你吃完晚饭,可以去南湖边散步,既有助于消化又充满诗意,当你走在湖边鹅卵石石上,是多么的轻松,多么的惬意啊!你在空闲的时候,也可以来南湖的湖旁钓钓鱼,而且,这些鱼并没有被污染过,你钓的鱼,既可以回家养,也可以成为一道美食。南湖的树林中,夏夜之时,你在这里散步,可以听到知了美妙的歌声,可以看到一棵棵大树,心情一定会加倍好!

  这就是滨海的南湖。一个充满诗意的仙境,一个美丽的“仙女”,一个值得欣赏的诗情画意的南湖。

五年级的作文300字 篇6

  雨后,一尘不染的世界处处透着清新,每一个活跃的空气分子都缓缓随着飘扬的风一齐向人们涌来,那么恰到好处地给一天画上一个舒心的微笑。

  放学后,我走在青石板路上,看周围的风景。忽然,一棵长在路边的,皱巴巴的小草不经意间映入我的眼帘。啊,它是多么渺小,仿佛一碰就会化,一点就会碎。也许是强者对弱者的仁慈,又或许是出于对生命的怜悯,我收回目光,不再看它,一路小跑地回了家。

  几天后,又是同样的雨后,又是同样的风,又是同样的路。如此相似的场景让我淡忘的记忆一下子苏醒了过来。我不由自主地瞄了一眼小草:那通体发亮的叶子,饱含生机;那仿佛要流出来的绿,清晰地把整棵草的叶脉映得熠熠生辉;那富有顽强、漫溢着勃勃生机的模样,看得我眼睛生痛!

  我揉了揉眼睛,一阵风吹过,那摇曳的.姿态,仿佛在向我证明:我获得了新生!我无法想像它这几天是怎么挺过来的,要承受多大的折磨和痛苦,才能如此这般破茧化蝶,似凤凰浴火重生,那样美妙,那样光彩夺目。

  我愣了一会,慢慢地走,长久地想:生命应当被尊重,因为所有的生命都像一株未开放的奇丽之花,要经历风雨才能开放;而我也希望,所有的生命在开放时都会拥有一颗顽强的心。

五年级的作文300字 篇7

  我还依稀记得,我刚上幼稚园的时候我的爸爸妈妈都不在身边,是由我姐姐送我我上学的。

  我刚一到学校就有一位长发老师来迎接新同学,我刚一到教室就听到了许多小朋友的哭声,于是我也哭了起来,教室嘈杂起来有的叫妈妈、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爷爷哭声叫声到处都是,可是一下课,我们便到处疯玩忘好像掉了刚刚的那些事,下午一到家我就争着吵着去吃冰激凌,我姐姐只好从了我,到了肯德基,我点了一个冰激凌圣诞,一杯可乐和一份薯条,我的姐姐找了一个位置坐了下来,我就去儿童乐园玩了起来,不知过了多久,我从儿童乐园出来看见我的冰激凌圣诞不见了,我大哭起来,我边哭边打姐姐说姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很没面子的说:“我没偷吃你的冰激凌。”我哭着说:“就是你,你还不承认!”姐姐尴尬的解释说:“你尝尝你杯子中。”我尝了尝咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立马骂道:“水水坏,偷了我的冰激凌!”我的`这句话让很多人哄笑起来,我自觉的躲在姐姐身后,回到了家问姐姐他们为什么笑。姐姐说“他们笑是因为你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

  怎么样,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

五年级的作文300字 篇8

  春夏秋冬,转眼间美好的夏天悄然无声地离开,凉爽的秋天张开了双臂,热情地向我们迎来。秋把一切都焕然一新。但这其中,我最欣赏的就是秋天的`树叶了。

  秋天的树叶,与众不同,它不像春天那样生机勃勃;也不像夏天那样郁郁葱葱;更不会像冬天那样枯萎凋零。它更别具一格,黄中带绿,绿中泛黄,这两种颜色互相交替着,构出一幅美不胜收的“秋之图”。

  你看那我最喜欢的枫叶,它不但不会枯黄,反而红得像火,巴掌大的叶子,一簇簇,一丛丛,那火焰般的叶子在秋日的天空里绽放。

  我不仅喜欢枫叶,还喜欢梧桐叶和银杏叶。梧桐叶,打着卷儿,阵阵微风吹来,它们就三三两两地落下,像蝴蝶翩翩起舞,慢慢地又回到了大地妈妈的身旁,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。啊!银杏叶也不亚于梧桐叶,金灿灿的叶面真是美极了。风吹了口气,银杏叶就沙沙作响,唱起了欢快的秋之歌。在阳光的照耀下,银杏叶和阳光融在了一起。

  在树叶的“簇拥”下,我度过了一个安静的秋天。我喜欢这秋天的树叶。

五年级的作文300字 篇9

  我记得我三年级的时候和四年级的时候各做了一件自认为了不起的事,直到现在我还记着。

  三年级的时候,我去参加了学校的`跳远比赛,那次是立定跳远,一开始,只是初赛,但我还是特别紧张,因为这次是我第一次参加学校运动会的比赛,说不紧张,那的都是瞎说的,轮到我跳了,一,二,三,跳,我跳出了一米六还多,成功地进入了决赛,考试决赛了,我信心满满,但没有骄傲,一跳,跳了大概一米七左右,比预计的还要好呢,最后,当然是我拿到了第一,我觉得我很了不起。

  四年级下学期,我们开始期末考阶段了,很快,就迎来了我们的第一场期末考——含英咀华背诵,虽说这一点我极度擅长,但还是很紧张的,特怕一个不小心没考好,拉低了班级平均分,结果被老师臭骂一顿。但事实证明,我想多了,一到考场,我瞬间就进入了状态,一抽到背诵的曲目,很快的在脑海里浏览了一遍,过了一会儿,就轮到我了,背完以后,我感觉我是超常发挥,一看分数,天啊,十分,不是吧,我顿时感到极度吃惊,回到教室一问,我居然是班上唯一的十分获得者,我顿时又感到我很了不起了。

  这就是我三四年级了不起的事了,你们有没有觉得我很了不起呢?

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