五年级作文
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五年级作文

时间:2024-05-31 10:46:57 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  如果你喜欢石桥、溪流、小巷、细雨蒙蒙的江南,来甬城吧。

  天一阁是不该错过的。早到的话,可以漫步在错综复杂的书楼里,听着鞋在青石板上发出清脆的“踏踏声”,抚一抚那斑驳的石砖,仿佛抚到了岁月的痕迹,那么沧桑、那么遥远。闻着仿佛从几百年前悠悠飘来的书香,坐在古老而又拙朴的石椅上,抿一口清茶,仿佛走进了一个飘渺虚无的梦境,感受着流淌的`悲欢离合。

  鼓楼还是要去的,即使它已被现代的繁华侵蚀得不成样子了。靠在巨大的钟楼脚下,忽然觉得自己变得好渺小,好渺小。城楼上爬满了爬山虎,那刺眼、夺目的绿,是深入骨髓的幽静。鼓楼的内部已找不到古迹的踪影了,车水马龙,游人如织,我们已然想象不出千百年前那刻骨铭心的静了。

  傍晚了,去三江口走走吧。桔黄的路灯放下微弱的光芒,茫茫江水仿佛一条被浸染着的绸子,那么绚丽。江水上不动声色地滑过几艘游船,闪着红红绿绿的光芒,无尽的悠然与寂寥。再看看一江宁静的水,仿佛是许多无边的思绪,就那么凌乱地飘散开去。

  这时候如果你饿了,可以去南塘老街填饱肚子。看看这家的点心,尝尝那家的小吃,品品哪家的点心……肚子,就在一种种幸福味道中鼓胀起来。有条件的话顺便住一晚吧。当你在吆喝声和小鸟的欢歌声中悠然醒来的时候,你会需要一本《纳兰词》,一杯淡淡的清茶来冲淡你幸福的泪水。老街的早餐,就吃馄饨吧,好吃的,知道馄饨的由来吗?哦,我已说得太多太多,你自己去品味吧。那个时候你会发现,甬城、好美!

  月湖,怎么说呢?如果你来月湖的时候正好是秋天,你才算没有辜负月湖。你可以不去老街品吃品住,却不可错过月湖银杏林最美的时节。我形容不出那一地金黄,因为世上没有一个形容词能衬托出杏叶的美,我只想坐在林中的亭里,静静欣赏那一地繁华。

  杏林后就是月湖,我不想形容月湖的宁静和美,那种真正的美,无需修饰,便可迷倒众生。靠在一片浓浓的树荫下,一揽月湖的芳华,真好!

  一街一水一世界,一颦一笑一江南,甬城,等着你!

五年级作文 篇2

  南京,十朝古都!秦淮,名扬古今!幻想中那里的男子浪漫风趣、文采极佳,女子才貌双全,美丽动人。

  淮河一直在流淌,一直在歌唱。低吟浅唱间,一个时代过去了,河水一直奔流,流不尽的是人们对秦淮的热爱,对风雨秦淮人的怜惜。

  我对秦淮河的认识,是因为有文章题目叫“桨声灯影里的秦淮河”,不记得读没读过这篇文章。只是当人们提起桨声、灯影,我就会联想到秦淮河。有桨声、有灯影,有河,有人家,这该是怎样的景象?向往着,憧憬着,对那些经历秦淮风云的人很佩服,也有羡慕。好想去看看,对它的期盼如梦想一样,总想有一天去实现。

  没想到今年还真的梦想成真了。

  正月初七,南京一整天都在下雨。上午细雨霏霏,下午淋漓酣畅。在雨中,我们游了鸡鸣寺、江宁织造、明故宫遗址,途径总统府时,已是黄昏十分,往大门里望了一眼,游人稀少,灯光暗淡,门里的一切掩映在风雨中。

  为了去夫子庙,我们提前订好了附近的都市客栈,放下简单行囊。我与儿子各撑一把伞,向夫子庙走去。真的好近,过一个红绿灯,步行十几米,拐角,即可看到“南京夫子庙”几个大字镶嵌在一个高高的牌坊上,童男童女张开双臂站在灯笼上,欢迎八方来客。

  放眼望去,两旁店门打开,灯火辉煌,树上垂下的灯棒如繁星落下,小店门前均挂着灯笼,构成了这条小街的红红火火。地上水花里灯的倒影五光十色,人们像步入五彩池中,如梦似幻。

  继续前行,即可看到“老街”牌坊,牌坊左面搭起一个台子。音乐响起,歌手们在大声歌唱或说着广告语。前行几步就到了一条河,这应该是传说中的、令南京人引以为骄傲、让外乡人做梦都想一睹芳容的秦淮河吧。

  果然是也。对岸双龙戏珠,活灵活现,它们似乎要从岸边一跃而起,空中炫舞。左右两边桥上挂满了灯笼,形状精美,火红喜庆。

  虽然自头到脚雨串飞泻,积水湿透了鞋子,却丝毫影响不了人们来此游玩赏灯的兴致。三三两两穿梭在灯光下,逛商店看商品,坐游船赏花灯,品味十里秦淮,桨声灯影。

  儿子说:“那么大的雨,竟然还有人来此游玩,真是疯了!”

  我说:“我们俩也疯游一次吧!”

  伫立岸边,放眼四周——

  一盏盏灯笼或明或暗,透着火红的光。桥上、小街两旁挂满了不同形状的灯笼。这几天,恰逢“第28届中国秦淮灯会”。因此,灯笼的数量及种类比平时多,圆圆的灯笼、方形的灯柱,长长的灯龙,加上店里的灯光构成秦淮河灯的世界、红的海洋。这些光,这些喜庆映在脸上:孩子们欢叫着、姑娘们满面飞霞、小伙诗意盎然,中年人则把沧桑经历和着雨水放在灯影里打磨,把脚下的路走稳。

  这里的河与别的河没什么不同,这里的房并不高,这里的街道也不宽敞,甚至有点拥挤,更不必繁华。然,这条河流经南京,而南京又是十朝古都之城,就决定了这不是一条普通的河,它不仅滋养着南京人的生活,更承载着六朝烟云、沧桑历史和丰富文化。

  自古以来,这里就是商贾云集,青楼林立,画舫凌波之地。河中的水、小船、河上的桥,这里的一砖一瓦、一草一木像是在讲述光影中的南京故事,秦淮残茶,琴棋佳话,带有几许哀婉、几重情愁。

  等你心爱的人、心爱的地方有一天真的出现你面前时,你却无语了。此刻我就是这心情。

  站在秦淮岸边,撑起一把伞,虽挡住了天上落的雨,却挡不住我的心雨。我的心很乱,小鹿乱撞似的,羞涩,不敢抬头,但又怎能不抬头?看秦淮灯火,看河中游船,听桨声,听音乐声。一不小心,与哪个朝代的才子佳人撞了满怀。我慌忙躲开,怕当电灯泡,耽误人家的约会,误了美好光阴。幻想着自己也是一名才子,携手如花似玉的姑娘,或者自己就是那姑娘,偶遇一浪漫才子,一起畅游秦淮,赋诗对词,赏灯猜谜……

  眼前的一切令我眼花缭乱,千百年的故事在我脑海里翻转,我不知道先抚触哪一块砖、哪一片瓦、哪一泓河水、哪一台楼阁,先听哪一个人诉说?

  这样的繁华都市,这样的彻底灯火,这样的灯影桨声,这样的秦淮烟雨,这样的美景如画,这样的风流才子遇见这样琴棋书画、貌美如花的女子,怎能少了儿女情长、爱情佳话!

  君未见,南朝之时,名门望族云集秦淮,两岸酒家林立,浓酒笛声,无数商船昼夜往来河上。

  六朝时,秦淮河及夫子庙一带更成为文人墨客聚会的胜地,两岸的乌衣巷、朱雀桥、桃叶渡纷纷化作诗酒风流。东晋时曾有在此居住的王导、谢安两大望族而名满天下。

  明末清初,热闹非凡的.十里秦畔,一水相隔河两重天,一边是南方地区会试的总考场江南贡院,考取功名的人不胜枚举,另一畔则是南部教坊名妓聚集之地。盈盈楚楚间,秦淮河岸灵秀聪颖痴情的马湘兰,风骨俊俏的柳如是,忧国忧民的李香君,侠骨芳心的顾横波,倾国倾城的陈圆圆,温柔贤淑的董小宛,坚强刚直的寇白门,秀丽聪敏卞玉京,个个相貌出众,身材窈窕,琴棋书画、诗词歌舞样样精通,更难能可贵的是她们巾帼不让须眉,关心天下大事。李香君与侯方域、卞玉京与方以智、董小宛与冒辟疆的风流韵事被时人传为美谈。

  在那动荡年代,在那男性专的时代,这些身怀绝技、自命不凡的女子遇见不同的人,遭遇不同的事,人生经历不同,命运却多是波折坎坷。柔弱的身子,敏感的神经,现实与梦想的反差,往往令这些人身心俱疲,难以对付达官贵人的伤害,难以应付婆家家族的阻挠,有的被排挤、驱除家门,抑郁而终;有的痴情于人,终日寡欢,最后积郁成疾,香消玉殒。

  如果能重新来过,秦淮八艳是否后悔当初的选择?或许会当一名普通人吧,哪怕就在秦淮河开个小店,买点小饰品之类的,亦或者当个白领,朝九晚五的上班族,过着相夫教子的生活。

  漫步在秦淮河岸,我再也找寻不见才子佳人品酒斗诗的场面,再也看不到痴情人月色朦胧泪眼望穿、弦断有谁听的情景。是啊,四季轮回,浪花淘尽,才子何方,佳人是否还在河岸等候?

  面对秦淮烟雨,叩问烟雨秦淮,你是否记得千百重的故事中,哪个更扣人心弦,谁有痴心一片?留给今人的还是那灯光、那桨声吗?可这些人、这些事怎么又都不见了呢?只听得墙角砖缝处的那一哀婉叹息,桨声里的那份无奈。

  张开双臂,拥抱秦淮,让这里的风,这里的雨,这里的灯,这里的河入我心脾。它们都像有生命的,跳动着秦淮脉搏,撞击着南京胸膛,用热血和激情在向世人讲述着一代又一代南京故事、秦淮烟云。

  秦淮河是一条厚重的河,一条历经沧桑的河,一条懂风情、知伦理的河。他真的像一中年男子,有文化、有修为、有才情、儒雅大度、浪漫风趣。这条河什么都明白,什么都能看透,什么都能包容。尽管时光流逝,时代变迁,人间沧桑,这条河依然流淌,承载着秦淮人家的梦,带着南京人的激情,一直奔流,奔流!

  时代早已变迁,灯火早已改换,这里的人们在回忆精彩故事的同时,更注重现在的发展。现在的秦淮河岸店铺林立,商贾云集,商品丰富,更有四方游客来此畅游,在品味一杯清茶的功夫,时光的桨又滑走好远,好远……

五年级作文 篇3

  西瓜有的是椭圆的,有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳,有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时,就能看到那红红的果肉,在这红红的.果肉中,有许许多多小籽,像一双双小眼睛在笑眯眯地望着你。一股风吹来,把西瓜的清香送到你的面前,使你忍不住赶紧把它咬进嘴里,顿时,一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生,使你吃了第一块想吃第二块,真是“口水直流三千尺”。

  西瓜好吃,放到冰箱里冰一下,味道更好。不过,听妈妈说,冰西瓜吃多了,肚子会受凉。如果吃得太多,甚至会拉肚子。记得有一年夏天,妈妈冰了一个西瓜,我放学回到家,经过妈妈的同意,从冰箱里把西瓜取出来,用妈妈切菜的菜刀,将西瓜切成两半,然后拿着一个铁勺,舀着吃。当我吃完一半时,我经不住另一半西瓜的诱惑,又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那么大,吃起来真是爽。没想到,当天晚上我就拉肚子了。我这才知道,冰西瓜吃多了真的不行,并不是妈妈吓唬我的。

  西瓜要跑整整一年的长路,才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜,但已经没西瓜卖了,这时,只要你一提到西瓜,我的口水就会在嘴里打转,又一次“口水直流三千尺”。

五年级作文 篇4

  20xx年10月31日,几声充满着悲伤的句子传遍华夏大地,伟大的科学家钱学森静静的闭上了眼,在那充满了微笑与自豪的脸上,被时光刻下了道道皱纹,而我听到了这悲伤的声音以后,也静静的回到了自己的房间。

  我是一个阳光男孩,在别人沉默的时候仍能听到从我嘴里发出的阵阵笑声,但在听到钱学森逝世时,原来嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的脸上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已经头涔涔而泪潸潸了。

  钱学森是我们的楷模,是我们的榜样,我曾经就想:我长大以后一定要做钱学森那样的人,把自己的生命奉献给祖国,来造福全世界的'人民。

  古人曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其志,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”像禹,舜这样的圣人,都需要经受考验,才能成功,我们这些凡夫俗子,如果不努力,怎么能成功呢?

  现在我们这些90后的孩子,生活条件非常富裕,没有什么可以考验的,要想考验我们自己,就需要总小事做起,一步一个脚印,坚实的走下去,努力学习,为人民服务,学习像钱学森一样的大科学家,造福社会,造福人民!

五年级作文 篇5

  我爱秋天,因为秋天不仅是金色的、芳香的、成熟的、收获的季节,它还预示着丰收和希望。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了!

  秋姑娘来到了山岭上,打开她的化妆盒,给大山涂上秋色。杨柳叶似金,松柏更加青翠,梨树、桃树、枫树等悄悄地落下来的树叶,积成一张巨大的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了。

  秋姑娘到了田野里,玉米乐开了怀露出了金色的牙齿,高梁笑红了脸?……金黄的稻田在微风的吹佛下,好似波涛汹涌的大海。金浪涌向远方,涌进人们的心田。农民伯伯们挥汗如雨,正在享受收获的喜悦。

  秋姑娘来到果园里,苹果像害羞的小娃娃,脸蛋红红的,黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦似的,把树枝压弯了;石榴高兴得不小心笑破了肚皮;一串串葡萄在阳光的照射下,就好像是座座珍珠塔……。

  秋姑娘到了公园,为花儿们涂脂抹粉。鸡冠花显得更红更艳了;菊花正迎着灿烂的阳光争先恐后地盛开着,白的,黄的,紫的……。在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。

  沉浸在秋天的美景中,让我体会颇多,联想翩翩。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们在学习遇到困难和生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师悉心照料和耐心的帮助,使我们明白了许多做人的`道理,增强了克服困难的勇气。从幼时扶着我们学走路,到背起书包走进学校上学至今。这一路既有欢笑又有眼泪。每当我们克服了一个又一个困难取得了小小的收获时,那时的心情就像我们看到眼前的果实一样的欣喜。是啊!没有大自然的风风雨雨,怎么会有五彩斑斓的彩虹呢?哪来果实累累的丰收场景呢?没有克服困难的勇气和力量,怎么会有今天的进步和成绩呢?

  我憧憬未来,但我明白背后蕴含的艰辛和努力。正像秋天过后预示着凛冽冬天。丰收的场景是农民伯伯辛勤劳动的结果一样。

  秋天的果实给人们带来了富足和希望。今天的成功不仅给我们快乐,同样会使我们更加努力奋进,期望更大的成绩。

  啊!秋天,你虽比不上春天那样花红柳绿,但你比春天更富有灿烂绚丽的色彩和诗意。因为你象征我们蒡葧成长。象征祖国的繁荣昌盛、飞速发展、蒸蒸日上的中华民族……。

  我怎能会不爱秋天!

  我爱你——秋天。

五年级作文 篇6

  段起宁走进红山森林动物园,一股真正自然的气息迎面而来。树是绿的,花是美的,一切都是纯净自然的。继续往里走,我的目光顿时停留在了一个树木葱茏的地方。

  我走近一看,啊,这竟是老虎的安乐窝。只见一只老虎正舒适地趴在松松软软的草地上,东张西望着呢。虽然它不能攻击我,但我仍是小心翼翼地挪动着脚步,再走近端详着它:只见它的眉毛高高挑起,眼睛瞪着前方,似乎一眼神下去,再怎么威猛的动物也要打颤几下。它真是威风凛凛,使得它头上的“王”字是那么的显眼,它全身上下看起来都是那么强劲有力,强壮的大腿看上去好像已经跑了很长的路,经验十分丰富。拉远视线,我仿佛看到森林之王正叱咤风云地奔跑在草原上,捕捉着猎物,真的是强壮威武。而现在,它们却只能卧在笼子里,等着饲养员来喂食。“哈哈哈……”只听一阵笑声飘来,我转头一望,只见有几个大学生模样的人在一旁说说笑笑,他们一会儿抬起头来照照相,一会儿推推弄弄地说笑,完全不把我们的森林之王放在眼里。

  再看看老虎,只是茫然的看着四周,好像已经受惯了这样的.生活。我也只好无奈的离开了。四处张望,我又被一处景象所吸引了。我的“目的地”是一个封闭的地方,好奇地走过去“什么动物这么被保护?”我正自言自语,便到了。呵,这动物真得保护,是一只只大熊猫啊。我挤进人群,啊,只见一只只可爱的大熊猫安静的躺在干草上,我正觉得这样挺好,可一只大熊猫走来后,我的想法变了。它缓缓地走来,情绪似乎十分低落,慢慢地走着,终于,它抬头看看我们,也像老虎似的茫然地低下头。它们应该在茂密的竹林里自由自在的吃着竹叶,开心的玩耍打闹。而现在…… 看看两侧的观众,一个个“谈笑风生”,唉,动物也有思想啊,现在再看那几只大熊猫,不是舒适地躺着,而是无奈地躺着,似乎眼神里都有着一种孤独与失落……我不需要再看别的动物了,我相信所有动物眼神里绝对都是无奈,我只想对那些只在乎动物外表的人说:“动物不是你的玩具,不是艺术品,而是生命!是生命!!我想着动物们自由自在生活在森林里、草原上的情景,是多么叫人羡慕和喜欢,而现在呢,它们的眼神里充满忧郁和茫然……

五年级作文 篇7

  在下午的时候,我和爸爸去买菜。回来的时候,我们看到路边有人在卖豆腐。

  “爸爸,我想喝青菜豆腐汤,我们去买点吧!”

  我们走到卖豆腐的地方,这是一辆三轮车,三轮车里装着三四个大桶,每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里,只见搭了冰渣的桶底放着三四块豆腐。

  “刚做出来,要几斤?”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板,问道。

  “要两斤。”爸爸也望了望桶里,说。

  这时,老板叫了几声,便跑来了一个十几岁的`小男孩,老板说:“好小子啊,跑哪去了?还不快捞豆腐!”老板语气不是很凶,但也算不上柔和。

  那男孩子把手从衣袖里伸出来,把衣袖揙起来,先试了试水温,在拿到嘴边不停地吹气,然后一闭眼咬牙,把手伸进桶里,捞起来两块豆腐,而他的手立刻变得通红。

  刺骨的寒风吹来,我戴着手套,也冰的麻痛难忍。而小男孩的手却又伸出,不知为谁在捞豆腐。

  我提着豆腐,感觉沉甸甸的,捞豆腐的场景时时浮现在我脑海中。

五年级作文 篇8

  清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的早晨,此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光的淋浴。我沉默着,享受着这冬日难得的温暖。似乎,那天也如现在这样温暖……

  孟郊曾说过:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”跌倒时,是母亲用双手搀扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时,是母亲用臂膀温暖我,用感动的语言填补我的心;脆弱时,是母亲用微笑给我自信,用哲理的话在慢慢的将我“扶起”。

  最近成绩的下降,母亲也跟着我担心起来,那皱在一起的眉头,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成绩,让我原有的信心不知所终,换来的是烦躁的心情。

  孤单失望的我,对这个原味的人生,有了一丝丝的厌烦,是母亲,轻轻地走来对我说:“竞争的社会,是不会留下失败的'人。”心中猛的一颤,是啊!我应该用行动来超越别人,应该一直向前走,懦弱的人,没有资格停下脚步啊!一句不起眼的话,却让我受益匪浅。她说着,将一杯热呼呼的茶端来,只是拍了拍我的肩膀,便关上聊聊书房门离去。

  太多的匆忙让我一直没有注意到身边的温暖,其实温暖一直就在我的不远处,只要在夜里微微一仰,便看得到,离我是那么的近,近到只要我伸出手就可以触碰得到,它是柔软而温和的,满天繁星中,唯有它才能与那一轮皎月相衬。温暖,一直都在身边。

  冬风阵阵,寒意依旧,那漫天繁星的光芒温暖着我的心田,照亮了我的记忆。

  那一种温暖,驱走了我生命中所有的严寒。

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