五年级作文
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五年级作文

时间:2024-05-26 09:02:12 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

  首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

  其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

  五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的`滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

  这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

五年级作文 篇2

  “嗯~睡得真舒服!”我满足地伸伸懒腰,开始进行一天的忙碌。因为心情愉快,做起事来就特有劲儿!我以惊人的速度完成了一天的工作,一到中午,疲惫的我就躺到床上,穿梭到梦境世界

  “呼”的一声过后,我一睁眼,就发现我正躺在大雄房间的地板上,哆啦a梦他们正在一旁商量着什么。“大家,你们在讨论啥呢?别瞒着我啊!”我笑嘻嘻地走到他们中间。“哦!你醒啦!”大家被吓了一跳。“我们再商量要到哪冒险呢!”小夫争先恐后地说。“放暑假了,不出门玩闷在家里太无聊了!”胖虎自言自语:“世界上还有那些没人去过的地方呢?”“哎!你有没有什么主意啊!”大雄把矛头指向了我。“这……”我埋着头冥思苦想了一阵,忽然,眼前一亮,“有了!”“什么地方!?”大家异口同声、迫不及待。“水果世界!怎么样,不错吧!”“哈哈哈……”我的话音刚落,胖虎和小夫就哈哈大笑起来,“水果世界……哈哈,你跟大雄一样幼稚”说完,又趴在地上狂笑不止。听了他们的话,静香和哆啦a梦,也疑惑地看着我。“不一定啊!”大雄显然是被激怒了,他气呼呼地说,“试一试才能知道!”“对啊!世界上奇迹无处不在、无奇不有,哆啦a梦,把‘对错判断仪’拿出来!”小夫和胖虎爱嘲笑人这一坏毛病也把我点火了。“哼,哆啦a梦,快拿出来,我要让他们心服口服!”胖虎毫不示弱。“好啦!我拿出来就是了。”多啦a梦边说边把“对错判断仪”取出来,说到“水果世界存在吗?”话音刚落,只见“对”“错”两个符号颤动着,我们的心揪了起来,刹那间,“对”符号飞了起来。“哈哈,我们赢了!”我和大雄欢快地击了个掌。“有什么可高兴的,”胖虎气得脸发红,一旁的小夫也帮腔了:“亲眼见到才算真的!”他们显然要顽抗到底。“哆啦a梦,出发吧!”一直没发话的静香有些等不及了。“不过,先穿上这些铠甲吧!”哆啦a梦说着,从他的口袋里掏出了六套铠甲,“我要蓝白相间的,其他的'你们自己选吧!”我眼疾手快,抢先拿到了我最喜爱的红色铠甲,急急忙忙地换上,站到镜子前一看,嘿!穿上铠甲的我显得挺帅气的。我转过身,大家也都换好了:胖虎是土黄色的,看起来霸气十足;小夫是深棕色的,看起来学识渊博;静香是粉红色的,看起来善良有爱;大雄是绿色的,看起来生命力旺盛……大家穿上了各自喜欢的铠甲,都心满意足、神气活现。

  “走喽!”哆啦a梦取出任意门,我们!蜂拥而上,挤了进去。“啊!”我们一进去,就踩空了脚,像掉进了深渊般急速下坠,在黑暗中,我紧紧地闭上了眼睛……(未完待续)

五年级作文 篇3

  12月18日的早晨,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。我和爸爸去游玩了令人向往的峙山公园。一路上,我好奇地问爸爸:“为什么取名为峙山公园呢?”爸爸想了想,说:“因为峙山公园很早以前有两座山,它们双峰并峙,后来我们把这两座山改造了一下,变成了公园。所以被取名为峙山公园。”

  哇,那就是峙山公园。门前横卧着一块大石头,上面写着四个大字:“峙山公园”。真气派!

  一走进大门,就看见那儿围了好多人,有什么好玩的?哦,是“鲤子湖”,多么响亮的名字呀!它在阳光下,波光粼粼,闪烁着点点金光。从近看去,水明如镜。湖边的柳树发芽了,它像一个披着长发的小姑娘,总是对着鲤子湖照了又照,为鲤子湖增色添彩。“扑通”,什么声音?我弯下腰仔细一瞧,原来是鱼伙计!它在湖中自由自在地游来游去,吐出小泡泡,真可爱!小鱼多得让人眼花缭乱,有的小鱼尾巴像喇叭裙似的,眼睛闪闪发光,像两颗玻璃球一样,有的小鱼尾巴像扇子的……还有那一只只游船漂浮在水面上,那形状有的像龙,有的像鱼,有的像鸭子,真是别有一番风味。

  我们沿着鹅卵石铺成的路拾级而上,爸爸边走边对我说:“咱们去上面的茶馆品品茶,怎么样?我边笑边点头。山上古迹众多,风清水秀,绿树成荫,花团锦簇,啊,那时候我多么想要一支笔,画下这张美丽的'画卷。看,茶馆到了,幽香四溢的茶香一下子把我们吸引了,突然有人问:“顾客,请问你们喝什么茶?”服务员给我们菜单,我们点了菊花茶。不多久,他端来了菊花茶,茶香使我迫不及待。我一把端来,津津有味地品尝着。我觉得虽然菊花茶有点苦,但我心中像吃了蜜似的,很甜,是我的心甜,味道更甜了。啊,果然是名不虚传呀!

  公园里还有最受小朋友们喜爱的是“游乐场”,那儿有:航天飞船、太空列车、碰碰车、海盗船、火车、城堡弹跳和

  花果山水帘洞,五花八门。

  夕阳如火,铺满天空。我们依依不舍地离开了峙山公园。这次游览令我大饱眼福,这美好的回忆永远印在我心中。

五年级作文 篇4

  今天,莫老师给我们上了一堂有趣的习作课。

  上课一开始,莫老师就问我们:“同学们,老师教了你们两年多了,你们知道老师最欣赏,最喜欢哪位同学吗?”莫老师此话一出,同学们议论纷纷,有的说是王小睿,因为她学习成绩好,有的说是我,因为我作文写得好,又是班长……这时,原本鸦雀无声的教室顿时像炸开了锅一样,异常热闹。

  莫老师见我们说得起劲,就笑眯眯地告诉我们,她把自己最喜爱的同学的照片放在她带来的盒子里。让我们去看,大家都争先恐后地举起了手。莫老师先让王小睿上去看,只见王小睿高兴地走上讲台,小心翼翼地打开盒子,先是一愣,接着是惊讶的表情,然后又微微地笑了。看到她这样的表情,我想:也许她看到了自己的照片吧!

  接着陈彦君也被请了上去,他三步并作两步地上了讲台,轻轻打开盒子,然后又傻乎乎地看着莫老师,这时,同学们也更加好奇了,只见台下的同学,有的'伸长了脖子,踮起脚尖,十分想知道那张照片到底是谁,有的急得直跺脚,还有的在台下窃窃私语……

  最后我也被请了上去,我走上讲台急忙打开盒子,咦?真奇怪,盒子里除了一面镜子以外什么也没有,再挪动镜子,啊,镜子里那个胖乎乎的小女孩不是我吗?难道说老师是欣赏……哦,我立刻明白了老师的用意,轻轻合上盒子,会心地笑了。而台下的同学,早已迫不及待了,都想个看个究竟

  哎!老师葫芦里到底卖的是什么药呀!

  “你们想知道照片上是谁吗?”莫老师大声地问。

  “想。”同学们异口同声地答道

  于是同学们排着队,兴致勃勃地走上了讲台。有的同学瞟了一眼,偷偷地笑了,有的同学看后咧开嘴笑了,还有的同学看了一下,若有所思地点了点头……

  同学们回到座位后,莫老师又问:“同学们,你们知道了老师最欣赏,最喜欢的同学了吗?”

  “知道了,是我们五(2)班所有的同学。”同学们不约而同地答道。

  我明白了,原来莫老师欣赏我们每一个人,因为每个人都有长处,都有闪光点啊!我还明白了,作文从生活中来,只要用“我口写我心”,用“我手抒我情”,把写作文当做一种乐趣,一种需要,其实作文也不难呢!

五年级作文 篇5

  我家附近有一个小公园,那里风景优美,空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体,我也经常去那里玩。

  以前公园里风景如画,绿树成阴,五颜六色的花竞相开放,河水清澈见底,绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草,草坪边还立了个牌子,上面写着:保护环境,人人有责。

  可是,最近,我发现原本干净的河水变得污浊,水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品;绿油油的草坪变得不那么整齐,有的人为了方便就直接从草坪上走过去;有的人坐在草坪上晒太阳;还有的`人随手把垃圾扔在草坪上,那原本干净的草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来,扔进旁边的垃圾箱里。

  这样的举动使我很愤怒,为什么现在的人不保护环境,反而来破坏环境呢?难道他们不知道每天有很多儿童,因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗?他们一定是觉得现在的生活条件太好了;要么就是不珍惜别人的劳动成果。

  从此以后,无论我走到那里,只要看到地上有果皮、纸屑,我都会毫不犹豫地捡起来,扔进垃圾箱里。

  保护环境,从我做起;保护环境,是我们每个人需要积极参与的活动,让我们一起行动吧!

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