五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“妈妈，蚊香买了吗？电动纹拍买了吗？还有，花露水买了吗”我对刚刚大财购买，凯旋归来的老妈大喊。“都买来了！”妈妈嘲我叫了一声。“老婆，我们把蚊子打死算了，整天为了防蚊，可苦了我。唉，我的鼻子可受不了那香味。老婆，不如我们来一个‘家庭大战’，把蚊子都消灭掉吧！”爸爸说。“好。”我随声和道。
我眼尖，所以当侦察兵。爸爸又高又壮，手也长，所以当尖兵。妈妈爱唠叨，所以当军师。
“这里有一只。”我看到一只蚊子正在沙发上休息。爸爸听到我的消息，像一阵风一样，窜到客厅，使出一招“如来神掌”，这只蚊子上西天了，我跑到厨房，看到一只蚊子在不停飞翔，可能是看到了同伴被我们的队伍杀死了，有点怕了吧！“厨房里有一只！”“ok。”只见老爸像兔子一样跳到厨房，使出一招“水上漂加如来佛祖，”立刻把蚊子打死了。看完这一幕幕“悲壮”的.画面，老妈对我们说：“这是一个很好的开始，我们一定再接再厉。”听完妈妈这番言语，我信心百倍。电动蚊拍充电完毕，我举起拍子，跑到天台，因为这里是蚊子的集中营。我使了一招“金蛇狂舞”，立刻捣了蚊子的老窝……
夜深了，我和父母沉沉的睡着了。
五年级作文 篇2
星期天，妈妈带我去逛街，可才逛了一会，我就走累了，真想找个地方坐着休息一下。突然，眼前一有个商店，店名叫“左手右手”，里面挂满了各种各样的布玩偶，太可爱了，我瞬间忘记了疲惫，快步走了进去，看看这个，摸摸那个，爱不释手。
店里的一个姐姐走了来，对我说：“小妹妹，你喜欢吗，自己动手做一个吧。”原来，店里不光出售布玩偶，还可以自己动手做呀，又动手又动脑，还可以坐在这里休息，真是“一举三得”呀！
我迫不急待地在布玩偶中挑选了一个自己喜欢的“蜗牛”，它胖胖的身体，背上有着漂亮的花纹，十分可爱。我一挑选完，服务员姐姐便从一个大箱子拿出一个材料包，里面就是做“蜗牛”所需的各种布料。姐姐帮我把线穿好，在布上画好“蜗牛”身体的形状，让我用剪刀剪好，然后指导我该如何去缝“蜗牛”的身体，我很快就看会了，便动手操作起来。
这可是我第一次做针线活呀！刚开始这针怎么也不听话，不是没缝到地方，就是不小心就扎我手指一下。线也跟我作对，不是从针眼中跑出来，就是缠在一起解不开，我气得把东西一丢，撅起嘴，不想缝了。服务员姐姐看到了，赶紧过来安慰我，然后又给我示范了一下，奇怪，针和线在姐姐的手里怎么那么听话，姐姐看出了我的`心思，说：“第一次缝都是这样，不要着急，慢慢来。”于是我又一针一线、小心翼翼认真地缝了起来，不一会，“蜗牛”的身子就缝好了，但要留一个小口，需要把布从里面翻出来，这样就看不到缝得线了，真巧妙！按照同样的方法，我把“蜗牛”壳也缝好了，姐姐直夸我缝得好呢！
开始装绵花了，这步非常简单，只需要拿着摄子夹起棉花使劲往里塞就可以了，塞得满满得，把口一缝，“蜗牛”就像吹了气一样，鼓了起来，胖胖得，捏着软绵绵的，真舒服。接着把“蜗牛”的身体和壳缝到一起，“蜗牛”的雏形已经出现了，但好像又少了点什么？对呀，还没做眼睛呢，姐姐教我用两颗小黑珠子给”蜗牛”缝了两只黑色水汪汪的眼睛，这个点睛之笔，让”蜗牛”顿时充满了“生命力”。
下面就需要给”蜗牛”穿上漂亮的外衣了，要用彩色的线在壳上缝出一圈圈的花纹。它需要从最里面往外转圈缝，我转着缝着，缝着转着，终于缝出了一条彩色的圈圈，小“蜗牛”的背上像背了一个五颜六色的棒棒糖，看得我心里甜蜜蜜的。最后，我用线把一个小挂勾缝在小“蜗牛”的身上，这样就可以想挂在哪就挂在哪呢。
手工制作让我懂得不管做什么事都要有恒心、认真、仔细、一心一意，这样你一定会取得成功。
我真喜欢这只小“蜗牛”，还有这个店和那位亲切的姐姐，我以后会经常光顾的，因为我感受到了手工带来的快乐！
五年级作文 篇3
每天都有车祸发生，每一次的车祸场面都令人触目惊心。
如何让车祸不再逞凶，我们每个人都责任反思，都应该提出自己的建议。我认为造成车祸的主要原因之一是我们的汽车还不够先进，应该尽快研制出长脑子的汽车来。
现在奔跑在路上的汽车都是无脑子的，都要借助人脑。人的'大脑一旦被酒精麻痹，车祸就乘虚而入，搞一个车毁人亡的恶作剧。虽然国家禁止酒后驾驶，但有些人还是心存侥幸，使酒后车祸时有发生。人的大脑一旦疲劳，车祸也会悄然而至，紧跟着响起了刺耳的刹车声，沉重的撞击声，受害人的惨叫声，声声揪人心肺。
汽车自己有了脑子，能自行驾驶，即使驾驶员喝了酒，因疲劳睡觉了，车祸也敬而远之。我说的汽车大脑是汽车安装了电脑，电脑与汽车结合，汽车被高度智能化了。这样的汽车既能快速行驶在高速上，也能在大街小巷中穿梭，遇到突发的情况能自动处置，保证车祸不再发生。
我说的长脑子汽车，不是凭空乱说，前不久德国的大众公司就推出了这样的一款新概念车，科学家们会尽快将实验室里成果推向市场的。
五年级作文 篇4
往往在人们的心中总有一些有时候不太方便说，而且有的人在一般情况下也不太敢说，在生活中的每一件点点滴滴的小事情，有的就会影响人的一生，有的是正面影响，有的是负面影响。
我现在心里特别想告诉大家的是，我们这个世界，好像太缺乏爱心。有一次，我在大街上散步，看见了一个十七八岁的小伙子，他举着一个牌子上面写着：“我考上了一所大学，但父母亲破产了没钱交学费。”所以就希望人们给他点钱，供他上学，而且他也非常渴望读书。
就趁这个时机我观察了一下，有的'人就随便扔了几块钱，并且有的还不相信他，觉得他是一个小骗子，还推这个小伙子，但我是比较相信他的，因为他的父母就在旁边，我过去就给了他十块钱。
我正想走的时候，一个穿着讲究的人，来到他身边，给了他一个银行卡，说这卡里有几千块钱，我想这一下他可有救了，然后告诉了他密码。他竟然出手这么大方！小伙子和他父母都很感激他，并且小伙子要立下誓言以后要报答他。
如果我们都像他一样，哪怕走过的每个人只给他一块钱，那么多人也足够交学费的。爱心是每个人都应该有的，如果这个世界充满爱心的话，那就会有许多人不会有困难，多一份帮助，就会少一处困难。
五年级作文 篇5
过晚饭，我看电视，爸爸玩电脑，妈妈洗碗。不一会儿了，妈妈突然放下了正在洗的碗，说要开家庭会议！
“家……家庭会议”我大吃一惊。
“开什么家庭会议，无聊”爸爸边玩电脑边说。
“喂喂喂，什么无聊呀！我要制订一套家规”
“家规？”我和爸爸不约而同的叫了起来。
“对，我已经写好了，下面我给你们念一念”
一，玩电脑时，要经过我的同意，不得违反。
二，每个星期，我只要做两顿饭，其余的就由你来做。
三，大家要监督我减肥，到了10月份，我要瘦到50公斤，否则……
四，每天爸爸你必须得帮我按摩。
五，每天的食谱必须由我定，以清淡为主。
六，我做什么事情，你们不得提意见。
七，每天爸爸必须陪我散步。
八，你们必须让我开心。心情愉快人才能年轻嘛！
……
爸爸摆出了一副苦瓜脸。
哈哈！我心中暗喜，都是要求爸爸的.，没有要求我。
“另外，雪雪，你也要遵守下列规定：”
一，以后，我每个星期去检查你的房间，必须得干干净净。
二，每个周末才能玩电脑。
三，玩电脑的时间不许超过1小时―2小时。
四，每天的作业必须拿来给我检查。
五，每个星期必须写2―3篇作文。
六，没有我的允许，不许出去玩。
七，以后做作业快点，陪我去散步。
八，……
这么多的新家规，我要如何是好啊？谁来救救我吧！
五年级作文 篇6
生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的'心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
五年级作文 篇7
在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩之心上路吧，痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。
古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳！”在家里我是爸爸妈妈的心肝宝贝，我的第一句话是父母教的；我的'第一步路是父母牵着手走的；在人生的道路中都有父母陪伴。
在生活中，父母给我无微不至的关怀，在我气馁的时候给我打气，让我重新振作起来；在生活中，父母教我怎样做人，教我用宽厚的胸怀对待他人，与同学交往时，多注重他人的长处，取长补短，这使我的朋友越来越多；在生活中，父母让我把用过的东西物归其位，房间保持整洁，这使环境焕然一新；在生活中，父母对我的业余爱好全力支持，这使我钢琴、书画、葫芦丝样样精通！学习之余，他们还注重加强我的身体锻炼，经常带我参加攀山、跑步等户外活动，有助于身体健康。在学习中，父母对我的求知总是不厌其烦地一一解答，诲人不倦，让我德智体美劳全面发展。
父母为我付出了很多，我也要感恩父母多年来对我的养育之恩。古人云：“滴水之恩当涌泉相报。”但父母的爱比滴水之恩多得多，那我们就应该更该感恩父母。于是我就从一点一滴的小事做起，帮父母刷刷筷子洗洗碗；给父母捶捶后背揉揉肩；父母说的话牢记于心；不让父母操心；学习认真不马虎；母亲节给妈妈献上一朵康乃馨，父亲节，给爸爸打上一个电话问候一声：爸爸辛苦了！在家中，做爸爸妈妈的小帮手，从不厌倦。这点点滴滴都被父母看在眼里，暖在心里。
“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们常怀感恩之心，做到“百善孝为先”，并把父母的爱和这份责任传承下去吧！
教师点评：
“母爱如水，父爱如山”，父母为我们撑起了一片广阔的蓝天。文章字里行间写出了父母的至亲至爱、谆谆教诲，感人至深。懂得感恩、用心去做，老师欣赏你的诚心、孝心。
五年级作文 篇8
今天中午，我们在食堂吃完饭回来之后，我们就进行“噩梦”听写了,但是今天我却改变了对“噩梦”听写的这个想法。
我到达教室以后，就立马把抽屉里的听写本和钢笔拿出来，等付老师来教室听写。
我们等了几分钟之后，付老师就拿着语文书来听写了。付老师开启听写模式了！我们屏住呼吸，准备来“迎接”第一个词语。“神形兼备。”付老师严肃地说了一个词语。当付老师说出“神”这个字的时候，我就立马提笔，写在了本子上。我用我最快的'书写速度写完了这四个字，但是，我只把字写下来了，当我还没来得及写拼音的时候，老师就已经说出下一个词语了。当时，我非常紧张，生怕写不完词语。
考验我的速度与效率的时候到了！接着，我加快速度，并保证了正确率。我一直加快我的速度，一直给自己定一个更高的目标，毕竟我已经落后一整个词语了。我不间断地写着每一个词语，一个写完了，下一名“顾客”又来了，简直太忙了！
终于，在最后第二个词语，我把进度又追回来了。简直太不容易了！
听写版“速度与激情”真是太刺激了！
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