小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-04-30 17:19:59 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  每一件东西都有它的优点和缺点,比如汽车,汽车让人们的生活快捷了许多,可也污染了空气,所以我想设计一种太阳能飞车。

  太阳能飞车十分好用,只需要有太阳就有了动力,你可能会问:如果到了晚上没有太阳,那汽车怎么办,不能开了吗?不用担心,只要在太阳能电板上面洒一点水,飞车就可再飞了啦,飞车、飞车不能飞怎么称为飞车,就让我们来见识一下飞车的第二特点,飞车的飞行系统是迟到和交通堵塞的好帮手(当然也没有说平日不可以用)。不好,那里有车要碰撞起来了,可车主确一点都不急,“碰”的.一声两车撞了起来,可又迅速的弹开了,怪不得车主一点都不急,原来飞车还有自我保护系统。

  冬天,车外冷的滴水成冰,而车内的车主确把飞车调成自动飞行,在一边悠闲的吃起冰棒。

  夏天,车外十分的炎热,可车内确十分的凉爽,车主在开心的吃着火锅。

  听了我的介绍你是不是也想要一辆这样的飞车呢?我相信只要我们好好的学习,未来,我一定就会有太阳能飞车。

小学五年级作文 篇2

  说实话,我曾经来过这里,用过另一个号,但因为作文本人大量抄袭只好换号。我没啥想说的,关于作文,一直觉得写起来有一种透不过气的感觉。用这个词:拘束。我只能想到这个词。单一的题目,单一的要求,是我总是透不过气来。

  因此,我在从新开始写其他作文之前,写了这篇小短文,这篇文章没什么内容,没什么主题,我自由的写,我可以从小羊小狗提到宇宙大爆炸。

  我曾经看过许多人写的作文被登到一本本书上,什么写景写物想象小说等等……说实话,我作文能力并不高,但我却想写作文,不管写得好不好,你们笑就笑,我写我的.,若写得好遭人夸奖,我也不会太高兴,我似乎早已是这种平常心态。

  你们可能好奇我原来的号是谁,我可以告诉你们,我曾在这里写的未完成的作品:蓝色迷雾后的世界,但因为有太多人抄袭,我也就写不下去了。

  我憎恨那些抄袭作文的人,我觉得别人辛辛苦苦完成的作品被别人用去,总有一种努力而又白费这种感觉。

  或许,模仿也是需要的,但抄袭我痛恨,对模仿的那些人,同样没什么好感,但我知道,模仿并不是错误的,但我就是讨厌,讨厌又能怎样。

  看了一下,我发现这篇作文写的没啥内容,这就是我想要的,没有主题,想写什么就写什么,但这毕竟是不太好的,今后,我就不再写像这种作文。我也说不好,这作文的体裁是什么了……

小学五年级作文 篇3

  我的同桌,她是个女生。她叫:王以纯,她很漂亮,也很温柔!

  为什么要说我的同桌呢?因为以前我误会她了,事情是这样的:因为我们两家离得没多远,可以一起回家顺路、上学

  可有一次,我左等右等不见她人影。2:30的时候我等不及了,我骑着车子到学校后,把车子锁好。进班后却看到她做在座位上,我撅着嘴坐到了我的'座位上,她走过来,跟我说:“文舒淇,对不起……”“闭嘴,我不想听你说话。”我生气地反驳道。

  后来,我才知道。那天中午她的妈妈生病了,她本来就不爱说话,又加上她妈妈生病了,她更着急了,陪她妈妈上完医院后,她就直接来学校了。连中午饭都没吃。

  一天,上体育课,班里同学都走了。我看到她坐在座位上,很不开心的样子!我也不自觉的低下了头,走过去跟她说:“对不起,我不该不听你解释。原谅我吧!”她抬起头说:“没事,只要你肯原谅我,那就好了。”我的眼睛湿润了,她掉眼泪了。我们抱在一起,我说:“也许这件事过后,我们的友谊会更深!”

  我们还是和以前一样,手拉手,放学回家……

小学五年级作文 篇4

  星期天,我和爸爸去战争遗产博物馆,走进了陈列室,突然看到眼前这张发黄的照片,我的心情变得非常沉重。

  这张照片里有一个衣衫褴褛,面黄饥瘦的小男孩,这个小男孩大约两岁左右,他坐在一块破烂的.木板上嚎啕大哭,可能是炸弹的响声让小男孩感到惶恐,还可能是小男孩身上的伤,痛得让小男孩哭,还有可能是失去父母而哭。

  小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轰炸机炸的火车站,现在火车站已经变成了一个废墟,火车站里的高架桥已被轰塌一大半,站台和轨道已经不复存在,地上的砖头,瓦片和碎石不计其数,废墟上散着残腿断臂,血肉横飞。

  这不是自然灾害,而是人为祸害,这不是电影虚构,而是真实的历史纪录。这是的1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站在的真实情景。

  我想:要是世界上没有战争,那样我们的生活就会变的更好了。

  日本侵略者你要向我们说对不起,你们是恶魔,杀死了多少生灵。每个生灵的离去都是对日本侵略者的控诉,每个活着的幸存者都是日本侵略者罪行的见证者!我们要和平!我们要和平!

小学五年级作文 篇5

  我最熟悉的人是我的奶奶。

  她中等身材,一头干净的短发,眼角有一些皱纹,由于做农活长期晒太阳的缘故,她的皮肤黝黑黝黑的。虽然她已经快六十岁了,但一点也不显老,整个人看起来特别有精神。

  我的奶奶是个非常明事理的人,她有一双能干的手,地里的农活她都能干,家里的家务也是她全包,我给她取了个外号——万能充。因为在我眼中奶奶是万能的,屋里屋外大大小小的`事她都会做。

  我奶奶还特别喜欢帮助别人。记得有一次,天下大雨,隔壁王奶奶家的屋顶漏水漏得特别厉害。奶奶看见了,二话不说,穿上雨衣拿着梯子就爬到了她家屋顶,她在上面没弄几下屋里就不漏了。王奶奶笑着对奶奶说:“你真是个能人啊,什么都会!”奶奶笑呵呵地说:“这没什么。”

  看,这就是我勤劳能干的奶奶,我最熟悉的人。

小学五年级作文 篇6

亲爱的逗豆:

  你好!

  第一次收到你专门给我写的信,我很开心!虽然在妈妈眼里,你依然是那个小小的、天真无邪的小娃娃的模样,但是从这封信还稚拙的信中,我读到了你的成长,读到了你的明理;我看到了一个用文字去表达爱、用心灵去感受生活中的善良的逐渐长大了的女儿的形象。这个形象可能还不十分清晰,但她已经在我心中树立了起来,我很高兴!

  世人都说母爱是无私的。我想,母爱之所以无私是因为母亲将无限爱怜全部给予孩子时,并未希求孩子将来能给母亲什么具体的回报,但事实上,母亲以她博大、无私的爱,让孩子感受到温暖、幸福和美好的同时,也将这种爱的.信息传递到孩子的心灵深处,希望孩子能将爱的信息拨撒到世上的每一个角落里。所以,在你感受到妈妈的爱的同时,能将这些爱留在心灵中,将爱化成行动,由己待彼,让周围的同学、朋友都能体会世界的美好。

  你希望自己长大后成为对社会有用的人妈妈很赞成。然而,如何才能真正成为一个对社会有用的人呢?妈妈认为,首先应该是一个有爱心的人,其次应该让自己有知识、掌握一定的技能,还有就是要有责任心,知道自己必须做哪些事情。因此,妈妈希望从小养成好习惯,认真学习各种知识,培养自己各方面的能力,用善良的心对待别人。妈妈相信,只要你努力就一定有收获。

  祝你:

  快乐学习

  健康成长

  你的妈妈

小学五年级作文 篇7

  每当我路过鼓楼大转盘,看到“青奥倒计时”是的数字一天天减少时,我都会按捺不住激动的心情,想像着我心中的青奥会。夜晚,等繁星缀满了天空,等月亮悄悄地探出了小脑袋,我恬静地进入梦乡,梦见了我所期待的青奥会——我梦见,青奥会建筑周围的环境特别好。蓝天、白云、花草、树木,全都倒映在清澈见底的湖水里。天空一碧如洗,只有傍晚,才会有几缕色彩斑澜的'火烧云:红、橙、黄、紫、粉,它们在夕阳的映衬下显得格外耀眼。走进仔细一瞧,呵!一只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在一朵开得正旺的玫瑰花旁飞来飞去。我用鼻子一嗅,啊!一股花特有的芳香向我扑面而来。只见,这只小蜜蜂已陶醉在花儿的芬芳里,优哉游哉采着花蜜呢!湖水一眼能看到底,几条又肥又大的鲤鱼在湖水里欢快地游着,自由自在、无忧无虑。它们一会儿探出湖面来,露出自己的小脑袋;一会儿在水中吐出几个小泡泡自娱自乐;一会儿,好像在和伙伴说着悄悄话……

  我梦见,一个个穿着制服的年轻的青奥志愿者们,太阳公公为他们的头发镀上了一层黄色的花边。尽管他们的额头上、脸颊上和脖子上滚动着一颗颗豆大的汗珠,但他们依然在骄阳下,借着太阳公公的热量,把自己的热情传递给每一位游人。烈日炎炎,无处不在着他们忙碌的身影:有的拿着地图,在给游人指路;有的在为其他在烈日下辛勤工作的管理人员;还有的,则在对外国朋友进行讲解和指导……“咚咚咚~”一阵优美的音乐声响起,我掀开被子,仰望窗外的蓝悠悠的天空,我恋恋不舍地念叨着:“梦中期待的青奥会……”

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