五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
真情就好比氧气，我们总是忽略甚至遗忘它，生活在这个安宁富有的社会里。小时侯我们不用像孔融一样，学会让梨；长大后不要像岳飞一样，精忠报国。世界上有真情？有永恒的爱吗？
晚上爸爸妈妈总是唠唠叨叨；老师上课总是教育批评；昨天好友突然和我闹别扭；今天的战场又开战了。我的手机和衣服已经不时尚了……
在懵懂的岁月里，以为有一种激动，泪如雨下便是种真情。可是在一番感动后，便会像被风雨淋过的日记，已经变得模糊了，暮然回首，才发现原来里面有太多的自恋和自爱了。于是，我想找人间的真情，便上路了。
在寻找的途中，突然发现，老师拖着疲惫的双脚走进教室；好友在我的桌上放一大块的巧克力；看见父母双鬓上多了几缕银丝……莫非这些是真情。
人类有独特的.流泪，不是悲哀生命，而是被人间的真情给感动了。孤岛因为海浪的阻隔与大陆分离，却因为与天相连而成为一体。如果你否认这一切，但是你要相信这句话：“人类如果只剩下一件事可以做，那便是去发现和寻找真情，真情是无处不在的，真情的力量是伟大的。”
美国有一个女诗人说过：
“如果我可以使一个人的心免于破碎，那我便没有白活一生；如果我可以消除一个人的意识，可以使一个人重获新生的意识，那我便没有虚度此生。”
其实，真情很简单，只要你的一句话，一个微笑……任何的一举一动都有真情的存在。
我终于找到了真情，真情不是目的，真情是一个目标，是一个方向，让我们的世界充满真情。
五年级作文 篇2
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。每当读到这句含义深刻的谚语，我就会想起自己的种种不足。
一天，我心情不好，脸上阴云密布，双眼灰蒙蒙的。偏偏这个时候，同学来向我借红笔。我瞪了他一眼，没好气的说：“又不是只有我才有红笔，你向别人借去！“他轻轻的哦了一声，垂着脑袋走开了。过了几分钟，我听到黄佳培说：“你要红笔，我借给你吧。”我转身看了看黄佳培的脸，她的`那张笑眯眯，红扑扑的脸，像一轮温暖的太阳。我立刻感到自己错了：我心情不好是自己的事，对同学发火干嘛呀！黄佳培不仅是老师心目中的好学生，而且待人亲切，乐于助人，和她相比我是那么的渺小。
还有一次，同学们围着施浩彬的试卷叽叽喳喳的讨论开了，脸上还露出鄙夷的神情。我挤过去一看，才38分，那个刺眼的分数让我感觉是坏学生差学生才会考出来这样的分数。于是我也加入了嘲讽的队伍：“才这么点分数，不及格！”是呀，要是我呀早就钻到地缝里去了！“同学也附合着。”要考这么好的分数，需要多少能耐啊！“有的同学假装羡慕说。我干笑几声，向试卷的主人投向一记冷冷的目光。嘲笑完我突然想到：如果我被这样嘲笑的话，会怎么样呢？我这个人经不起批评，嘲讽，边上课老师叫到我的名字都心惊胆战。被一嘲笑绝对会红着眼睛大哭的！我实在是太不应该这样对待同学了。
在现实生活中，你是否也嘲笑过别人呢？在嘲笑的同时，请想想别人的感受。”一日三省吾身“，每天反省一下自己的错误，并及时改正不足，世上没有十全十美的人，但却有会认识反省自己，做得更好的人！！
五年级作文 篇3
自从学了《金蝉脱壳》这篇课文后，我便惊奇于蝉儿脱壳的奇妙过程。今天，我终于有机会，和爸爸一起去捉蝉虫。
晚上，我和爸爸一起来到学校，便直奔那片熟悉的小树林，这里的蝉儿多极了。来到后，我和爸爸打开手电筒，开始搜索蝉虫。
“看，这儿有一只没脱壳的.蝉虫啊！”爸爸发现了蝉虫，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把它抓了下来，放进盒子里。我也加快速度寻找。“爸爸，看！”我惊喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸过来看，可不是嘛，它已经开始脱壳了。“看，又有一只！”……就这样，一晚上我们捉了六只蝉虫，兴冲冲地带回家观察。
回家后，我取出一只蝉虫，背上裂口的那只蝉虫已经露出了半个头，不久头就全部露出来了。我拿来摄像机，摄下了金蝉脱壳的全过程：头先钻出来，肚子上有白有黑。不一会儿，翅膀出来了，两侧由浅绿色变成深绿色，这时，翅膀上的花纹显露出来了。接着，蝉儿的六只脚伸出来了，身子不由自主地往前爬，以至于最后连尾巴一起带出来。整个蝉已脱离了它幼年时期居住已久的亮晶晶的蝉壳，爬了出来。
看到这儿，我万分激动，把蝉儿送到阳台上。蝉儿恢复着体力，准备迎接属于它自己的歌唱生涯。
五年级作文 篇4
去年夏天，哥哥在我家小住，他特别喜欢带我出去玩。我们每天完成当天的作业，就下楼玩儿。
有一天，他的`作业先写完，问：“马迁，你家的尺子放在哪儿？”我从文具袋里拿出直尺：“给，你干嘛用呢？”他摆摆手：“不是这个，要卷尺。”我找到工具箱，拿出卷尺递给他：“你到底干嘛用？”“你一会儿写完作业，楼下找我就知道了，”他笑了笑，先下楼了。
写完作业之后，我急忙跑下楼，怎么也找不到哥哥，心想：什么意思，让我来找他，自己却不知跑哪儿了。又转了一圈，才找到哥哥，他正和妹妹量一条路的长度。我赶紧跑上前，疑惑的问：“量路干啥？”他手一指：“这条路跑一个来回100米，你们跑一下，我测测你们的时间。”跑完之后，他对我露出笑容：“不错！还可以再快一些。”又说妹妹：“速度慢，以后多加练习。”
回家他制定了晨练计划表，让我们严格按照规定，每天完成目标。他说：“让你们有计划的加强体育锻炼，是为了增强体质。不能休息一个暑假，什么也不干，再变成小胖墩儿。”
自那之后，无论刮风下雨，我每天都按照计划表锻炼。刚开始有些不适应，会感觉很累，慢慢地就适应了。开学后上体育课，跑二百米轻轻松松的，也不累。
通过这件事，我明白了，平时不管有多忙，都要坚持锻炼。强身健体，有益健康。
五年级作文 篇5
大家好，我是一只小齿鲸，我是哺乳动物，人们都把我们当成了鱼。在很远很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。我们跟牛羊一样用肺呼吸。我们鲸是胎生的，幼鲸是吃母鲸的奶长大。
我们齿鲸都爱吃大鱼和海兽。只要我们发现了大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用自己锋利的牙齿扑上去咬住，很快就吃完了。
我们齿鲸、须鲸······都用肺呼吸。我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等菲里吸足了气，在潜入水中。鲸隔一定的时间呼吸一次。我们齿鲸喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人会根据水柱的形状就可以判断鲸的种类和大小哦！我们睡觉的时候，总是几头聚在一起。我们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在水面上，如果有什么声音，就会四散游开。
可是，人们的习惯太差了。我们鲸的'繁殖能力很差。由于人们的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急据减少。我代表所有的鲸向人们发出抗议：不要污染环境，动物是人们最好的朋友，难道这句话你们都不明白么？
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