【精华】实用的小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
他在沙漠里，走着走着，他已经麻木了，是脚下的赤沙在逼着他前进。
他觉得他好热好热，好渴好渴，喉咙像被灌入了辣椒水。他的眼睛布满血丝，他眼里看到的，是大片大片的红，铺天盖地的卷入了满天炽热。
他的神经已经没有节奏了。在唯美的海市蜃楼里，他被光芒包裹着，失去了知觉。他看不见了，在他的世界里一会儿是梦，一会儿是家门前斑驳的墙，再有的`，则是残酷的血腥。
他感觉不到热，却更惊慌，就像浸在冰冷的海里不知不觉的死掉。他不知道自己的存在，他已经忘了一切，只是，他记得家。
他记得，他是个孤儿，他的家是沙漠。现在他要在这发生奇迹的荒地里断送一生。沙漠奇迹般的养了他12年，他甚至觉得他是太阳的儿子，热得幸福安详。
他不会说话，在这苍茫的沙里，阳光只教给了他生活与独立。有一天，他想到人类世界去，或许他想回去，那毕竟是他一辈子的渴望。但沙漠惩罚了他。
他下定决心，一定要走出沙漠。他的皮肤是沙漠的颜色，他认为是被黄沙与金光染成的。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨气，是龙的传人。
他在烈日下溶化，最后与那无边无垠的沙漠融为一体。他想，母亲的怀抱真柔。但，在金色阳光的照耀下，他变成一条金灿灿的龙，闪烁着日月星辰的光。
他有一天会明白，他是龙的孩子，是一个骄傲的有血有肉的充满信心的中国人！
小学五年级作文 篇2
“上有天堂，下有苏杭。”此话一点不假，当下正值人间四月天，我再度来到西湖，感受那藏匿在山水间的真情。
一点翠
初临西湖却并不见湖，倒是沿途的杨柳青翠欲滴惹人怜爱。微风拂过，杨柳便随风舞动起来，远远望去，如同若影若现的一抹翠色，实在是美不胜收。有时，杨柳舞累了，甩甩发，汗珠从发梢落下，犹如从天而降的滚滚仙尘。落下的“仙尘”和着晨雾，一并散在西湖，不就像是传说中的仙境一般？来到西湖，人人都可以踏云而游，人人都可以一展仙术。有时，有风，又有灿烂的阳光，当阳光照耀在翩翩柳絮上，而风又吹动着柳的发梢，“仙尘”便飞了起来，化作一片片雪花，顿时，西湖又成了雪的天地。雪花从人们眼前飘过，阳光为它们添上了迷离的幻彩。旅客，哦不，仙人们都会停下脚步，注视着飞雪飘向远方……
一面镜
在西湖放舟，最是惬意。如果天上飘着点细雨，便更好了。现在西湖没有那样的小船了，只有客船，真是可惜。在船上，只要静下心来认真听，发动机的声音里还夹杂着些许水声，些许桨声。仿佛形成了默契，船上的`人都以徐志摩所说的方式静静倾听。安静中，不知是谁轻吟一句：“在西湖的柔波里，我甘心做一条水草！”我将头伸出一点，望着西湖水面，波光粼粼的水面上映出四面风景，船、船上人也不例外的出现在水面。果真是一轮明镜，我心里暗暗感叹。船上任何人一伸手都会触到镜面，可是没有人去触，也许，他们都害怕把镜中的自己触没了……
不少人说西湖如画，画不及它，画是静的湖是动的。若要拿诗比西湖，诗不及它，诗是规则的湖是变化的。西湖便是西湖，让人看了有微微醉意的西湖。
小学五年级作文 篇3
在绵阳这个车多人多的城市里，我们总会在某一个街口看见几个橘红色的身影，嗯！他们会是谁呢？对了，是义交。义交是义务交通协管员的意思，他们的职业性质很像交警，都是为了人民的利益。
他们穿着橘红色的背心，手里拿着一面小红旗，嘴里有时含着一个小巧的发令哨。他们不畏酷暑，忍受着骄阳似火；他们不畏严寒，忍受着像刀一样的寒风，我发现大多数义交都是老年人，他们这样做为了什么呢？他们是为了大家的安全，提醒我们时刻注意安全，珍惜生命！
记得有一次，我放学后，一边走一边看书。我不知不觉地来到了斑马线，回家的路在街道的另一边，我必须要穿过斑马线。但我当时看书看得太入迷了，忘记了周围的事物，对危险也浑然不知，当我站在斑马线，正准备向前走的时候，一个声音冷不丁的'出现在我耳边：“站住！”我被吓坏了，站在原地一动不动，突然，一辆汽车从我身旁飞驰而过，如果我再向前走一步，我的小命就没了，太险了！一个橘红色的身影拉住我，原来是位老爷爷，他对我说：“你知不知道你刚才很危险？以后走路不许看书！”说完，他又去路口边指挥了。
口哨声起，红旗飘动，一个个满脸汗水的身影在我脑中闪现。义交，一个响亮而有深刻含义的名词不止一次的在我耳边响起。难道他们默默奉献的精神不值得我们学习吗？
小学五年级作文 篇4
阳光明媚的早晨，迎来我那舒畅的心情。快乐的一天，将会在这蓝蓝的天与绿油油的树中开始，伴随着我的好心情！
我为何如此高兴？告诉大家吧，今天下午，“百战百胜”的姐姐居然被我打败了！我能不高兴吗？让我和大家分享我和姐姐打羽毛球的过程吧。
下午，读初二的姐姐让我下去和她打羽毛球，她怕以后再也没有时间和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要复习啊），便叫我和她一起下去。懒洋洋的我自认为结局还是和以前一样，也就懒懒散散的`说：“等初三你毕业了，我也毕业了，那时候我陪你天天打，让你打个够。”接着便继续埋头看我的书了。姐姐可不理我这一套，生拉硬拽，最后，我极不情愿地去小区和姐姐打羽毛球了。在楼梯，我边走边想：打什么羽毛球啊？在家里看书，沉浸在自己的书世界里多好啊！真是麻烦……
因为迫于无奈，到楼下后，我打没几下便叫累。姐姐生气极了，“威胁”道：“如果你再不认真打，以后我再也不和你打羽毛球了。”哎哟，我的天啊！我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是进退两难啊。我在心里想着。“好吧，算你厉害”然后我看到姐姐脸上露出了得意的神情，仿佛在说：哈哈，我胜利了！看罢，我做出了苦笑的表情，感到无奈。
羽毛球赛开始了。姐姐用老方法计算道：“谁先打败对方10局，便是胜利者”尽管这样输赢没有什么代价，但一般我还是感到挺重要的。我集中精神，像往常一样，用了个“把火寻天”的招式，可惜，姐姐轻轻松松就反击了，我把手一伸，哎，差那么一点就成功了。再来，这次，我用了个与同学打羽毛球后经常胜利的绝招，因为我每次用这招都很给力，打去后，像一把箭一样，所以我给它命名为“力箭长龙”。本以为这次一定能赢，没想到姐姐轻轻一跳。晕，结局可想而知。第三局我连连败退，姐姐百战百胜，我却“百战百败”，真是可怜啊。我马上打退堂鼓，说“嗯嗯，我累了，回家了啊。”说完就想溜之大吉，姐姐应道：“好吧，以后别想和我打了”什么？又是这句话。唉，命苦啊。好吧，再打一会儿。于是，我们又打了起来。面对我的一次次失败，姐姐仍不留情，真是“包公断案——铁面无私”啊。咦，不对，应该是“陈姐打球——铁面无私”才对。当到第八局时，我居然奇迹般的打赢了一局，哈哈，自豪感从心底涌出。姐姐毫不在意。可我却信心大增，并重整旗鼓，想：不经历风雨，怎能见彩虹？我重新站好，顿时感觉力量十足，发球，来了个“排山倒海”。耶，又赢啦。接着两局我又赢了。我看见姐姐有点担心，没想到不可一世的姐姐也会担心啊。再发一球，姐姐沉着应对，打赢了。我怎么又输了？不行，我不能骄傲，再输一局我可就彻底崩溃了呀。我冷静地看着姐姐的手势，说时迟，那时快，只见球“嗖”的一声，飞过来，我打。哈，赢了。后来，我如小笋般的快速生长了起来，居然和姐姐达到了平局——第九局！最后一球，我和姐姐打了好几个来回，终于，我发怒了，“哈——”一击必杀，太好了！！！我欢呼着，“常胜将”终于被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球经常胜利的形象）终于被我“轰”倒啦！哈哈~
我不再差劲（羽毛球方面），不再骄傲，还学会了不被失败的影子所缚束，走向光明，朝着正确的方向努力着，努力着……
小学五年级作文 篇5
亲爱的外星朋友:
你好，此时此刻是地球时间20xx年9月25日星期天早上的9点16分,当你收到这封信的时候，不知道又会过去多少年多少世纪。我来自银河星系中的太阳系里的美丽星球—地球，地球上有很多国家，我的祖国叫中国，我现在还是一名小学生，不知你们是否也像我一样，小时候要在学校里接受知识的熏陶。
时间一点一点地流过，经过无数次的沧海桑田和46亿年风雨蚀刻，终于培育了今天地球上的鸟语花香。当你乘着宇宙飞船接近我们这个美丽星球时，首先映入眼帘的是蓝色的水晶王国；飞船进入大气层后，你会看到浩瀚无垠的大海，荒无人烟的沙漠，神秘但充满着危险的热带雨林。但你一定要小心驾驶飞船，避开我们高耸入云的大厦，如果撞上了，那么911的人间惨剧又要重演。这就是我们生活的地方。
5000年来，人类在美丽的家园里书写了辉煌，地球的科技发展日新月异，地球上大多数人的生活从昔日的茹毛饮血过渡到今天的幸福安康。但不平衡的现象还特别明显，有些国家发展快，已经拥有了核武器和导弹；有些国家发展慢，人民食不果腹，但却蕴藏着黄金、钻石、石油等维持现代文明所必须的资源，所以弱肉强食的故事总是一幕幕不断上演。74年前，一场入侵让中国南方一座历史名城血流成河；第二次世界大战的时候，数百万犹太人惨死在希特勒的集中营里。这，就是无情、可怕的战争!
假如有一天你们真的来到我们的星球，你们带来的是和平还是战争？地球上一位著名的科学家霍金一直警告我们，说你们可能会来掠夺我们的资源，奴役我们的人民，毁灭我们的星球，这是真的.吗？你们真的会这样做吗？我希望不是！我想，假如你们的科技比我们发达，那么我们就可以共同合作，用你们的智慧、我们的勤劳一起分享资源、创造更加美好的生活，比如我渴望你们能带我翱翔银河星空，探索牛郎和织女是否真的有鹊桥相会；假如我们的科技比你们发达，那么我就传授你们培育鲜花与水稻的技术，让你们的家园与地球一样美丽和丰收；我也会邀你们一起欣赏地球上最美妙的音乐，让美妙的音符在星际之间回旋；还会建造最舒适的房屋，为你们和你们星球上所有的生灵遮挡风雨。
这几天，地球上的科学家有个重大的科学发现，有一种物质叫中微子，它的速度远远超过了光速。我想建造一艘中微子的飞行器，让我们的时空旅行也成为可能。也许有一天，当你听见有人“咚咚”敲响你家的大门，并惊奇地打开门时，你可能会发现，那个人竟是我！那时，我一定会给你准备地球上芬芳的鲜花和象征和平的鸽子，如果你喜欢，还会有我最爱的水果沙拉，但绝不会有各种各样可以引发星球大战的可怕武器。
好了，我现在要用气球把这封信带到你们的星球上了，期待你的回信，并祝愿你在你的家乡每一天都过得快乐，过得美好！每当我仰望星空时，总是希望有一颗流星可以带来你遥远的和平问候！
此致
敬礼
你的地球朋友：XXX
小学五年级作文 篇6
一天， 我的爸爸妈妈告诉我，我的婆婆和我的表哥来我们家玩一段时间，我十分的'开心 。因为我终于可以和我的哥哥玩上一段时间了。
当天，我坐着车和爸爸去到婆婆家。接了婆婆和表哥后，我们看到有许多的陈皮。就拿着钩子把陈皮的枝给钩断他。我们拿着陈皮就高高兴兴的回家了，我和我的表哥一路上有说有笑的十分开心呢！
快到用晚餐的时间了我们才回到家，我们的晚餐呢？原来妈妈早就准备好了，她准备带我们去吃自助餐。听到这个我高兴到跳起来了。到那里附近我们不知道在哪我们就问一问路人。很快我们就去到了那家自助餐厅，我们十分的幸运因为我们去到那是刚刚好还剩一个位置。
进去后我们先去买了单，那里有一个规定吃东西不能超过两小时，他们有一个特色不仅仅是自助餐还是自助火锅，很多东西我们都十分喜欢。比如说羊肉串、鸡翅、各种广式早点我听到后异常欢喜拿着东西就去取东西吃。
我走到了那些食物前，哇！这一排都是好吃的，我夹了这个又夹这个开心的合不拢嘴。我吃饱的时候看到盘子里还有一些就倒了，爸爸看到了对我说：“莫凡不可以浪费，这里都说了‘吃多少夹多少’难道你不知道吗？”我说：“知道了爸我这就把它吃完。”
都吃饱后我们就开开心心的回家了。
小学五年级作文 篇7
“奶奶，您看我手气多好呀！抢到了八块八的红包！”我扬着手机向奶奶炫耀。
“手机里真的能抢到钱呀？”奶奶不相信地看着我。
我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶，这些钱既能转到银行卡中提现，也能交话费呢！
“那你看看我的.手机能不能抢？”“当然能抢了，我们家网速很快，你的是智能机，只要手指反应快，就能抢到！”我给了奶奶一个肯定的答复。
奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣，就给奶奶申请了微信，还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里，手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包，总共十多元呢！
奶奶高兴地像个孩子，兴奋地说：“这个游戏真好玩！”
两天过去了，奶奶告诉我，她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说：“到底是老了，反应跟不上了！红包都跟我无缘了！”我急忙安慰奶奶说：“新手一般都难抢到，等几天经验足了，手快了，红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了，她扬着手机对我说：“我抢到红包了！你快帮我看看是不是？”“是呀，抢到了，还是个吉利数字呢，十八块！”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”：“抢到红包，立即打开。”
这一下激发了奶奶的斗志，只要一听到手机的“嘀嘀”声，就会停下一切活儿抢红包。奶奶说：“抢红包是第一要务！”
奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧，连年轻人的红包都能抢到。现在，奶奶抢红包的技术越来越高了，还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。
那天，我打开奶奶的微信，看她的战果，结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀！我都给奶奶发过好几十块，连同妈妈发的，怎么着也该上百了。
奶奶见我疑惑，笑嘻嘻地说：“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易，我发给他们，也让他们快乐快乐。”说完，奶奶一脸得意的样子。
原来，奶奶抢红包不只为了快乐自己，还为了快乐他人！
小学五年级作文 篇8
这个世界上有些事情其实都有很多的因果关系，有些东西冥冥之中自有安排。你选择了什么样的路，你付出了多大的努力，这都和你的未来是分不开关系的，一切的一切都源于你自己的选择和你的付出。哪怕你有再高的起跑线，可你自己不去跑，不去冲刺，那么最终也不会比别人获得的成就高上多少。
是的真的是有因必有果，就比如说吧，如果一个人在几十年前中了一颗小树苗，可如果这个人自己难道能在这个树底下成荫吗？能在这个树底下乘凉休息吗？那也是不太可能的，因为一棵树的成长的年龄是不可能让他享受到自己种的树的福利的。可他为什么还要种树呢？为什么自己享受不到福利却还要种树呢？可人总不能这样自私的，我们也要为自己的子孙后代而考虑啊，虽然我们是享受不到这树的荫凉，可到时候我们的后代却可以享用到这样的好处。这就是因果关系了，多年以前有个人在这里种了一棵树，也许他自己享受不到，可如今的我们却享用到了。正是因为当初的那个人的一颗善心，才造就了我们今日的幸福。再想想吧，如果不是几十年前的革命人士抛头颅洒热血，为我们付出，赶走了我们中国的敌人，我们还能过上今日安稳快乐的.日子吗？或许，我们有没有出生还是未可知的。是的，我们能享用到如今的生活，无论是苦闷的还是幸福的，这一切也都要归功于我们的先辈们，正是他们的付出，才有我们今日的幸福和平。
这就是有因必有果了，就像现在的我们，如果不好好学习，在该苦的年级却去享乐，那么会发生什么呢？是的，我们的未来将是一片灰暗的，看不到光芒，因为没有付出的原因，那么我们的结果会是怎么样的呢？这都是未可知的，哪怕你的内心里给自己幻化出了多么好多么好的未来，可你不去付出行动，那么这一切也都只是纸上谈兵。也正是这样，只有我们造好了种子，才能有果实啊……
小学五年级作文 篇9
每当听到“春天在哪里，春天在哪里”这首歌时，我总会情不自禁的想：“春天到底在哪里呢？”于是今天我就要去寻找春天。
春姑娘藏在了花园里，我随着她的足迹，来到了花园。你看！那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园；一些不知名的小花也不甘示弱，竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火；粉的像霞；蓝的似海；白的似雪......
春姑娘躲进了小树林，我迈着轻盈的步子，悄悄地来到了小树林。你听！这是什么声响？原来，可爱的小鸟们从南方飞回来了，它们站在树枝头，有的`唱歌，有的伴舞，快活极了。
春姑娘跑进了田野，我放眼望去——大片的麦子已经返青了，从远处看，真像一张翠绿的、软绵绵的地毯，我真想在这儿打个滚儿，睡个美觉呀！果园里，樱桃树也开花了，绽放出自己甜美、纯真的笑容；梨树、桃树看到了樱桃花的美丽，也争先恐后的开放了，构成了一副美丽的画卷！
春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草，让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡，春风吹过，柳妹妹的长头发飘来飘去，动人极了。河里的冰融化了，河水缓缓地向东流去，微风拂过，河面上荡起一圈圈的涟漪，真像女孩儿们穿的百褶裙呀！
我找到了春姑娘。
我爱这美丽的春天！
小学五年级作文 篇10
在我的书架上，有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系？带着这个问题，我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。
带着疑问，我随那个意大利小学生恩里科一起，去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事，但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂，早上上学时，看见一个低年级的`小学生离开母亲后，在街上奔跑时摔倒。这时，一辆马车冲他驶过来，罗贝蒂勇敢地跳过去，把那个小孩拖到一边。小孩得救了，罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级，还是个孩子，却毫不顾虑自己的安危，多么勇敢的罗贝蒂！想想自己，不要说救人，就是平时摔破点皮也会哭，真是太难为情了。
说到救人，让我又想起前年的一件事：一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌，为了抢救一名轻生女子，在寒风凛凛的冬日，来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的江中，挽救了女子的生命，而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习，将道德印在心底，从我做起，从小事做起，我相信一定能做个勇敢的舵手。
《爱的教育》看完了，当我合上书时，再去思考那个问题爱究竟是什么？我已经有了答案，那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！奉献，使我们心灵相通;爱，让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手，让爱的鲜花四处开放。
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