小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
“啪啪！啪啪！”雷鸣般的掌声响彻云霄。“终于找到了！”哎哟喂！这是哪班在大吵大闹呢？哦，原来是我们班在进行游戏——掌声的魔力之找“红心”。
游戏规则是找卡片的同学事先走出外面，另一位同学去藏卡片。藏好倒计时五秒则视为游戏开始，剩下的人要通过掌声来让我找卡片的'人辨别方向。他离卡片远则拍小声，他离卡片近就拍大声。找卡片期间不得有语言交流，否则直接视为出局，限时两分钟。
第一个“幸运儿”就是我。我神情自若地走出教室。心想：“不就是找个卡片嘛，小意思了！”
游戏开始了，我以微笑的神情面对大家。好像在说：“卡片，你等着我吧，我一定会找到你的！”我迅速跑到某个抽屉查看，可是没有任何发现。但是同学们的掌声更热烈了。好像在说：“就在这儿了，你找不到吗？”我顿时懵了。心想：“掌声很热烈呀！不在这儿吗？”时间不多了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“怎么办呀？怎么办？”我小声说着，忽然，我的目光落到了一样东西上——窗户。我猛地把窗帘布一翻。我猛地一声尖叫，终于找到了。“红心”卡片在向我招手，说着：“嗨！你好呀。”藏卡片的人目瞪口呆，在下面唉声叹气。
下一位同学已经出去了，我在想：“我应该把卡片藏那儿呢？”忽然，我灵机一动，把卡片折起来。藏在《学习园地》的作文里面。
那位同学一开始就直奔窗户，把窗帘布一翻，没有。我们的掌声极其微弱，他继续地寻找着。我在下面屏气凝神，吓得半死。最终，他没找出来。我赢了，我高兴得又蹦又跳。
掌声是肯定，是赞美，是喝彩，是敬佩是尊重，是鼓励，是安慰，是温暖。在迷失方向的时候，掌声会一直陪伴着你，带着你走出迷茫，走向成功！
小学五年级作文 篇2
我在南屏小学读书，我读五年级了，对校园的四季特别喜爱。
春天姑娘来的时候，，柳树长出了新的头发，小草把积攒了一年的'绿色全部奉献给大地，小花开始微笑，杜鹃花开了，这些‘‘迎宾小姐’’迎接着同学们的到来。在新的一年里，同学们又开始了快乐的学习生活。
夏天，香樟树撑开了巨伞，他用他那清凉的衣袖拂去炎热，把清爽撒给大地。刚上完体育课的同学们在树下乘凉。女孩在树下说悄悄话，玩捉迷藏......男生在树下翻跟头，玩追人.......夏天，使同学们的笑容格外灿烂！
夏天走了，凉爽的秋天来了。校园里的花几乎都谢了，只有一种花在秋天中开放，那就是桂花。有一天，我发现，从远处看桂花，美丽极了！像绿色的饺皮包着黄色的陷。秋天，使校园里飘满了花香。
冬天，虽然不下雪，但校园里任像往日一样有着欢乐的笑声。但我想让老天给我们下一常雪呀！让我们过一场雪瘾。虎头兰笑了起来，炮仗花也唱起歌来了，噼里啪啦，噼里啪啦，真好听。冬天，校园里回荡着笑声。
我爱校园的四季！
小学五年级作文 篇3
在不知不觉的日子里，我们在这鸟语花香的校园里生活了五年，这里的一草一木，都伴随我们成长的脚步，成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小学五年的'生活里，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了五个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。
还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。
五年来，身边的树又增长了五个年轮，树变成有用之才，我们也不甘落后，变成有用之才……
小学五年级作文 篇4
幸福，每一种人都有着不同的标准。有些人觉得成绩很好，考试每次都能让别人投来夸奖和羡慕的眼光，回家被爸妈好好地奖赏一下是一种幸福。有些人觉得家里很富有，吃喝不愁是一种幸福。有些人又觉得最大的幸福是每天能无忧无虑地玩耍。但我觉得最大的.幸福是知足。现在有不少人是身在福中不知福，他们贪婪的心不知什么叫知足，所以总觉得自己还不幸福，所以这些人是体会不到幸福的。其实，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就会慢慢地来到你们的身边。
我幸福，是因为我有许多朋友，而且每天都可以和他们自由自在地玩耍。我幸福，是因为我每天都能准时去上学，不断地得到新知识。我幸福，是因为我有一个慈祥的父亲、勤劳的母亲。我幸福，是因为我们这儿不会受到自然灾害，比起在四川地震中伤亡的那些同龄人，我不是幸福多了吗?我幸福，是因为我有一双能看见世间美丽的眼睛，一对能聆听世间所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聋子，我不是已经很幸福了吗?我幸福，是因为……
所以，我们都应该去懂得知足。知足才是幸福的源泉。
小学五年级作文 篇5
狗熊睡在洞里，一群群骑车的娃娃都躲进了家里，猴子们都停止玩耍，我梦寐以求的寒假终于来临！
我早已为它设计了行走的路线。
“路”的一头响着呼噜声。咦，这是什么声音？仔细听听，原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声，青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了，一切都是那么安静。
“路”的中央有一面湖，那里的寒假是一个滑雪场，我们可以在那里滑雪。这不，早晨鸟儿刚一鸣叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去，可是我不敢，爸爸的'鼓励让我有了勇气。我大胆起来，准备躺着滑下那个大雪坡，真是太刺激了！
“路”的另一头有个小山庄，那里有孩子的读书声，有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了；有的就像蚊子一样在哼哼。
寒假的步伐已经迈开，听！动物们的呼噜声；瞧！那美丽的湖面；还有小朋友们的欢声笑语……
小学五年级作文 篇6
我是一种生活在海里的生物。我只要张开大嘴，鱼虾就会进入我肚子；我喜欢顶着头与大家伙儿一起睡觉；我们需要换气。没错，我是须鲸的一种，名叫蓝鲸。
我是一只孤独的蓝鲸。
在我年幼之时，我天真的以为世界上只有我、爸爸、妈妈三头蓝鲸。那时我们过的很幸福，不知何为忧愁，饿了就张开大嘴，让鱼虾跑进我的肚子，困了就和爸爸妈妈顶着头睡觉。有时，呼吸的时候，我会故意把水洒在爸妈头上，我们一起哈哈笑。就这样过了好几年，灾难突然降临了，它的名字叫海啸。
我们挣扎着往深海游去，却无济于事。我眼睁睁地看着爸爸妈妈被冲上了沙滩，我也被冲进了暗湾。暗湾是孩子的`秘密基地。孩子们被惊跑了，但一会儿他们又回来了，有的挖，有的浇水。等到太阳“咕咚”掉进了大海时，我也滑进了大海。我往父母搁浅的沙滩游去，却发现自已游进了太阳里，这是……血！我悲痛地游进地震裂开的裂缝里，想把自己闷死。光线很暗，我似乎看见爸爸在我面前，我游过去，却撞到了岩石，原来这是鲸化石。我的心中却有了一个信念：找到一条鲸。
呼吸的时候，我会留心远方有没有水柱；进食的时候，我会先向鱼虾询问。我每天孤单的听着自已用来寻找伙伴的声纳。我翻遍整个太平洋，却没看过任何一个蓝色背影。
我很老了。
但我会永远找下去。
永远。
一条很老的孤独的蓝鲸。
小学五年级作文 篇7
听爸爸妈妈说，小蚂蚁个头虽小，但他们十分团结，能战胜许多意想不到的困难。我半信半疑，心中纳闷：“这么个小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看见一群小蚂蚁，便好奇地凑了过去。蚂蚁就米粒大小，身体呈微黄色，但其中有几只大个头黑色的，妈蚂告诉我这就是“兵蚁”，他们负责保护蚁群安全并且就是领头蚁。“兵蚁”的头上有一个“大夹子”，就是它们防御和进攻的`武器，看起来挺吓人的。
蚂蚁的附近有一个小水坑，我想用小水坑对小蚂蚁进行“团结”测试，来验证它们的团结。我捡起一片树叶，将小蚂蚁捉在叶子上面，然后把叶子放进水坑里。这个小水坑对小蚂蚁来说简直就就是一片汪洋大海，它们顿时慌作一团，在叶子上面跑来跑去。我呵呵一阵冷笑，心想：“爸爸妈妈，你们错了吧！”
过了一会儿，奇迹突然出现！只见“兵蚁”在它们之间来回走动，似乎说着什么悄悄话，蚁群立即各自走到树叶边沿，使劲用腿整齐地划水，叶子不一会就从“大海”边靠岸，它们成功地逃了出来，在“兵蚁”的带领下又回到了自己的家。我惊得目瞪口呆！
我喜欢小蚂蚁，更喜欢它们顽强的意志和团结的精神。
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