小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
又是一个美好的下午，我骑着自行车，屁颠屁颠地驶向喜洋洋文具店，兴奋的心情使那蒙蒙的细雨都显得格外的美好，犹如甘露一般滋润着我们。你问我为什么这么开心？哈哈，今天我要和欣媛一起去买书！一起来吧！
“欣媛！这里！”我拿着刚买的书，朝前方的欣媛挥手大喊。终于找到欣媛了。
进发，席书书店！
“哇！这么多书啊，看看有没有我要的书。”我一边走进席书书店，一边喃喃自语到，“诶，我手里的这本书放哪里啊？待会儿估计没地方拿了。”我看着手中的书，不由得皱起了眉头。身旁的欣媛见我如此，十分干脆的说：“这有什么难的，看我的！”说完，拿过我手中的书，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看着我说：“看我聪明吧，怎么简单就OK了。”我无语地看着她：“嗯！聪明，十分聪明！”
接下来，我无视了这个小插曲，专心致志的看起书架上的书来。“唉，这里我上次来就逛过了，都没有我喜欢的书。”我看着书架上那一本本熟悉的书，一心二用的和欣媛讲到。那里还有我没看过的书呢？我四处观望着，企图发现什么。诶？那是什么？我好奇的看着一个标牌“青少年……”有了，去那儿看看。想做就做！我兴奋的看着那个地下室，一把拉过站在一旁的欣媛，朝那里奔去。“来这里！这里说不准有呢！”“不可能的啦！这下面一定没有的。”欣媛看着我，无奈的说。“说不准呢，那上面写着的，什么‘青年’什么的。看看呗。”
“这里还有的'地下室的勒。”我走在席书的地下室，一本一本的看着下面的书。咦？监控摄像头？我站在监控摄像头的面前，不由得玩心大发，朝监控摄像头做了个鬼脸。欣媛看过了，又看了看上方的监控摄像头，不由得笑了笑，继续看起来书。“真真啊，这下面真的没有。”欣媛看了看附近的书，对我说。“哦。”我应答了一声，跟随着欣媛一起走出地下室。
唉，这里没有诶，好吧！进发下一站！青年书店！
“哇！这里的书更多了！”我走进青年书店，看着那一排排整齐摆放的书，不由得感叹一声，“去看看有没有我要的书！”感叹归感叹，正事最要紧。
这一排——没有！这一排——没有！这一排——也没有！唉，究竟在哪里啊？怎么都没有我想要的书呢？咦？这下面书也挺多的呢。我看着下面的书，缓缓蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看着那成堆的书，暗暗想道。这一本？不是!这一本？不是！这一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被书本压得的腿，不由得叫唤出声。“额，这每一排都有些是哪个作者写的。”身旁同样在寻找书本的欣媛看了看我，指了指我那成堆的书籍的上方，果不其然，真的有标注着作者的名字。我的头上暗暗地飙下几滴汗珠，感叹欣媛那敏锐的观察力。
咦？这一本不错！就这本了。我拿过摆放在书架最里边的一本书，满意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么样了？我扭头看向欣媛，只见欣媛拿着两本书正犹豫不决中，不知该选那本书。“欣媛，你先选吧，我去付个钱。”我摇了摇手里的两本书对欣媛说。“嗯。”
“两本书。”我站在收银台，将手中的书递给营业员，营业员看了看我给的书，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，营业员看了看电脑屏幕，对我说：“你要不要办一张会员卡？”“要！”管它什么东西，反正免费。“嗯，给你！49块8.。”嘿嘿，买到书了！
买书！哦也！
小学五年级作文 篇2
我们的中隐藏着许多的奥秘。
在我读一年级的时候，和一起去看海洋生物展览，听那里的阿姨介绍，螺壳放在耳边，你会听到海潮的声音。这么神奇？于是，我央求妈妈买了一只。拿着它，我迫不及待地放在耳边，真的，我真的听到了波浪翻滚的声音，使我有种置身在大海边的感觉。回家后，我对它爱不释手，常常会放在耳边倾听大海的声音。
偶尔有一次，我无意间地拿起一只不锈钢的`碗轻轻地罩在耳朵上，我惊呆了，同样是大海的声音，竟和海螺里发出的声音一模一样。我不相信，试了一次又一次，阵阵的海浪声使我纳闷级了。于是，我就把碗放在妈妈的耳旁：“妈妈，你听，这里也有大海的声音。”妈妈笑着说：“你用力把碗扣在耳朵上再试试。”我试着用了力，什么声音都没有了，静静的，好像大海已经睡着了。
回到家，带着疑惑的我拿了各种材料的碗和杯子一遍遍地听。结果发现当我把碗和杯子轻轻地扣在耳朵上时，我都会听到那熟悉的海浪声，可我只要一用力，不留一点空隙，竟然一点声音也听不见。后来，我查阅了资料才知道，原来用任何方式在耳朵外形成一个都会听到所谓的海声。而螺壳里面的形状是弯曲的，里面贮满了空气，所以当你在周围环境很嘈杂的地方，这些嘈杂的声音使螺壳里的空气振动，你把海螺贴进耳边就会听到海潮的声音。
我爱探索，探索让我扩大了知识面。许多的奥秘已经有了答案，还有更多的奥秘等着人类去揣摩、探究。
小学五年级作文 篇3
我要问我怎么样，我可以告诉你。
我是一个乐于助人的我，记得有一次是上音乐课，老师已经说过让我们每个人都拿音乐书，不拿就会有惩罚，结果蔡淑芳没拿，老师左右桌都要看，所以老师看完我这里之后就去看左右那桌隐想这时就急速的把音乐书递给了蔡淑芳，下课时蔡淑芳连忙说谢谢，我只是做我该做的事。
我也是一个倔强的.我，有一次，我正在和史晨阳玩拿土，就是在上堆中插一根木条，然后拿土，谁把木条弄倒了，谁就要唱歌，结果史顺阳弄倒了，可是她不唱，后来说了些讽刺她的话，她也说，后来说着说着这就打了起来了。正好让妈妈看见了，妈妈把我领回家，让我去和史晨阳道歉，我不去，我从来不服输。我跺着脚说。这就是倔强的我。
我又是多才多艺的，那时在我六年级的时候，学校组织了一个朗读比赛，要从一年级至六年级每个年级中选四个朗读好的同学去参加比赛，结果老师就把我、孙悦美、史晨阳和么佳程我们四个给选上了，在那一次，我们班得了第一名，老师又从我们四个中看谁得的多，结果我得了第一名，我真的很开心。
还有一次，是在六一儿童节，我们演森林里的小鸟，我演化梅，正好我要讲完话后再唱一首歌，我唱了一首我们的祖国是花园，我们表演完，结束后，就进了教室，老师说：“今天黄淼表现的不错，尤其是那首歌，真不错，黄淼是多才多艺呀！”我笑了笑。
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