五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-04-28 09:44:57 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  要说这三大名馆是哪三馆,那无疑便是图书馆、科技馆和博物馆。这三大馆给我的影响极大,我至生难从忘怀。

  藏书最丰富的地方——图书馆。走进图书馆,就仿佛进入了书的海洋,那里到处都是书架,书架的上的书也各不相同:有童话,有冒险,有作文,有迷宫…但我对这些书丝毫不感兴趣,在这些书架上来回走动,看旁边的人看书的姿态,这些人,有的坐着看书,有的站着看书,有的却抱着一本书坐在墙角看入迷了。我走了许久,连一本书都没有挑上,爸爸看见我这样的举动,十分生气,狠狠的给了我一脚,我连忙拿出一本《迷宫大冒险》去看。我拿这本书坐在椅子上端端正正地看了起来,心里想着,嘴里念着,也看入迷了。我端着书认真的看了起来,似乎旁边的一切都打扰不了我,爸爸妈妈等的都睡着了。我却看了许久,不一会儿,我把这本书给看完了,心也从书中跑了出来,清醒了过来。爸爸妈妈这时正巧也醒了过来,对我说:“走吧,都到中午啦!”我从图书馆里走了出去,可还是对那里的书恋恋不舍。

  最科技的地方——科技馆。步入科技馆,就走进了一个科学的世界,Q里的一切都十分的奇妙。我和弟弟早已按耐不住兴奋的`心情,打算去看一看。我们首先进入了机器人室,这里的机器人都各种各样。而且功能也大不相同,我们一下就被那玩魔方的机器人给吸引住了,待在这里看机器人的精彩表演。这件机器人手里拿着一个魔方,它用手快速的扭动魔方,这一扭,那一扭,速度非常快,不到一会儿机器人就把一个魔方给回复了原样。我们看了这精彩的表演,真是拍手叫绝。然后我们又去了这里最最好玩的游戏室。游戏室里面全都是游戏,但这些游戏可都不是一般的游戏,这些游戏也都非常科学化,一会儿游戏显示屏,一条操控地毯,就组成了人工游戏。我们都十分想玩,可人太多,总轮不到我的,于是我们只能站在一旁观看。只见一个人在玩闯关游戏,他胸有成竹地踩着地毯,遇到石块他连忙一跃,屏幕中的人也一跃,真是精彩极了!我们还想看,可爸爸立刻又带我们离开了这个奇妙的科技馆。虽然我们离开了,但还是对科技历历在目。

  最有历史特色的馆——博物馆。我们一到博物馆就被它的历史所深深也吸引住了。那里面有许多奇妙的石头,被雕刻成许许多多的东西:有动物,有植物,也有历史人物。那些雕刻得精美的东西活灵活现地出现在我们面前,让我们惊叹,让我们感到畏惧。在这里我们看到了老虎、狮子、老鹰、海豚、鲨鱼等很多的石雕。最让我叫绝的是一场奴婢给主人倒茶的场景,那奴婢弯着腰用手端着茶几给主人倒茶,主人也显得十分和蔼可亲,那奴婢和主人,刻画得活灵活现,简直就像真的一样。还有很多恐龙的化石让我们更是惊呆了,那一块块的骨头接了一只庞大的恐龙,很是可怕。看完后我们又恋恋不舍的离开了这个具有历史特色的博物馆。

  这三大名馆,都让我难以忘怀,如果没有这三大馆,那我们的乐趣将会少多少呀!

五年级的作文 篇2

  新学期,新面貌,新老师。

  走进新学校,那大门旁有着“栟茶小学”这四个金光闪闪的大字,十分显眼。跨进高大气派的大门,可以看见,两个保安穿着整齐的衣裳站在大门旁,威风极了!每天上学时,我们都会和他友好的说一声:“保安叔叔好。”

  在大门两边,有着许多的花花草草,每天都会对我们点头微笑地问好。在这些花花草草的右手边,就是我们的.教学楼了,它一共有四层,走进教室,桌子和椅子都是崭新的,在窗户的前面,设计师专门为我们设计了一排橱柜,可别小看了这排橱柜,里面可以放好多东西呢!爸爸妈妈还给我准备了绿萝等植物,放在教室里,让我们感到更加温暖舒适。

  下了楼,往北走,在大路的左边,有一座大楼,进去的第一个教室,就是我们的音乐教室了,前面有架钢琴,每次我们都听着老师弹出的音乐唱起美妙的歌儿。再往前走,就到食堂了,它有两层,第一层就是我们吃饭的地方,食堂既宽敞又明亮,每一张桌子,可以坐八个人,头顶上还有电风扇,在里面吃饭特别舒服。吃完饭,走出大门,就可以看见我们宽大的塑胶操场,操场中夹杂着一丝丝绿色,一排一排的,那是我们的早操场地,还有那红色的跑道,我们每天都在这儿做操,在这里上体育课,到处都回荡着我们的欢声笑语,心里感到十分温暖。

  这就是我们的新学校,我们每天生活学习的乐园。

五年级的作文 篇3

  我始终相信,每个生命都是一朵花,有的成为蝴蝶,有的似灰尘泯灭,但它们各有都有自己的生活中,需要完成各自的独特使命。

  生命如歌也如花,山川草木,生灵共舞,人们匍匐前进,如沧海一粟,多么微不足道。虚尽的年龄,只是叹了口气。

  当某个黄昏,累了,倦了,我坐在夕阳下抬眼望天,每一个绿叶,每朵绽放的花,都使我们感动得热泪盈眶。宁静的夜晚,雾气弥漫,我们将更多从生命地角度去张望,甚至用信仰去思考生活的主张。因此,我们向往自然,自然有一种让我们前所未有的敬畏。生活本身,也充满了厚重和美丽。

  流水有痕,岁月沉默,泉涌不已,时间流动。人与时间的一次赛跑岂只有我们人生这短短这几十年,我们的人生在历史长河之中显得是微不足道的。我们很多的.人生只需要完成生命赋予的使命就已经足够,事实上,我们忽视了水的滴答声,忽视了太多永恒地的美。

  有一天,时间老去,或许我们会有不同的感受。鲜花盛开的声音,不用聆听,只用心欣赏,生命中的一朵花。

五年级的作文 篇4

  我有一位好朋友名字叫刘雅琪。我们时时刻刻在一起,我们在一个学校,在同一个班级,在同一个食堂吃饭,而且家还住在一个小区。

  雅琪长得不高不矮,不胖不瘦,身材刚刚好。她的皮肤有点黑,但她黑黑的脸上有一双水汪汪的大眼睛,但是笑起来的`时候却眯成了一条缝。她的头发乌黑乌黑的,总喜欢扎一个马尾辫,跑起来一摇一摆。

  雅琪是一个爱学习爱劳动的女孩,记得有一次,我去她家玩,她正在读书,大约读了40分钟让我等的不耐烦,可她读完书又开始整理她的房间,她一会整理书架,一会扫地,一会拖地,我等的实在没有耐心了,就轻轻的对雅琪说:“雅琪,你整好了吗?”“还没。”雅琪头都不抬地回答我。终于,雅琪的房间收拾好了。

  有一天放学后,我和她一起往家里走。当走到小区大门口时,我发现我的手上有墨汁,便去池塘里洗一洗。我刚洗完手,突然发现下面有很多小虾,便叫雅琪一起来捉小虾,她高兴的和我一起玩起来。不过没玩多久,她忽然想起今天的作业还没写,要回家写作业,我却说:“今天是周五,明天不用上课,作业晚一点再写也没关系瑶瑶,。”可她却坚持要回家写作业,并且还说:“瑶瑶,我们还是回去写作业吧,而且我们到了放学时间没有回家也没有告诉家长在外面玩,他们会担心的。”听了她的说,我也就没有继续再玩。然后回家去了。

  这就是我的好朋友,刘雅琪。既爱学习,又爱劳动。

五年级的作文 篇5

  语文,似花园里的花,使人流连忘返、沁人心脾。语文,似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲欢离合。语文,“语言”与“文字”的结合,心灵的绽放,引人沉思。流利清纯的语言,独特的书写,甜美的微笑,“语文”一含义的体现。她向我们绽放“语文”的美—我的语文老师。我最难忘的一堂语文课,是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了,老师从课题引入,层层的深入,使我对文章有了深刻的理解。老师将这节课上了三节课,每一节课,我都会很“痛苦”,老师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么爱我们,多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句,人物的一个眼神、动作,都体现的母爱的细微、深刻。在学习这节课时,我好几次欲哭又止,努力掩饰着自己的情绪。在老师细心的`解析品味中,我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。

  记得在这堂课之前,我总是抱怨父母不够爱我关心我,他们已经快两年不在我身边了,我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我,真的希望他们陪在我身边。他们打来电话时,我总是爱理不理,有时候一句我在写作业,就挂了电话,从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后,我忽然有点喘不过气来,心里不知不觉痛起来,似刀绞一般。顿时想到了远在老家的父母也不容易,想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。

  想着想着,心里的委屈与歉疚涌出胸口,眼已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我,我咽下将要流出的泪,深吸一口气,跟着老师的思路走,刺痛的心渐渐平息了许多。下课铃响了,一节令我成长深思的课,在老师富有哲理的话语中,在我们热烈掌声中结束了。在结束的那一刻,我相信,并不是我一人长大了,是全体同学都成长了。语文的魅力,老师的魅力,融为一体。语文老师流利清纯深刻的话语,深深激励着我,鼓舞着我。让我难忘。这就是我最难忘的一堂语文课。让我成长,懂得明白,让我大彻大悟!

五年级的作文 篇6

  不管是大人还是小孩,在烦恼的时候总会有一处地方来发泄释放属于自己的酸甜苦辣。那里,可以让我的心灵得到片刻的休息,它是一处心灵的避风港,更是会让我忘记所有的烦恼,回忆过往的地方。谁都有一个秘密花园,我也不例外,我的秘密花园就是我家的储物间。

  储物间里的东西大多数都是我的,有我开心的`回忆、悲伤的瞬间、有难忘的时刻还有那些我不想让人知道的秘密……

  在一个茫茫烟雨的雨天,我和我的“死党”闹别扭了,我郁闷的回到家里,奔去了储物间。我在储物间里把所有的情绪都释放出来,发泄就完了,我的心情平静下来,我在椅子上呆了好一会儿,觉得无聊了就在我的秘密花园里翻看东西。

  在储物间里有一个废弃的衣柜,衣柜里面全是我拍的照片,有我的,孤儿院里的孩子们的,有个哥哥18岁生日,的有弟弟满月的,有我们的全家福……看着一张张照片上的笑脸,我也不禁跟着笑了起来。

  然后就是置放我笔尖下的回忆的小书桌了。小书桌上是我1到5年级写过的作文以及日记,我一本本地翻看,里面记录了许多我和死党闹完别扭又和好的事儿,对呀,我们经常这样,不用担心我们明天一定又该和好了。

  看完这些,我的心情已经完全好了。我对着我的秘密花园说了一声:“谢谢你,我的秘密花园。”

  这就是我的秘密花园,一个有魔力的秘密花园,一个可以让我舍弃心结、忘记烦恼的秘密花园!

五年级的作文 篇7

  20xx年转眼就过去了,在这期间我经历了许许多多的事情,其中我印象最深的事到海洋公园玩。

  记得那是国庆节,爸爸说:国庆节到了,应该放松一下,我们一起去海洋公园玩。我听了非常高兴。在去的途中我们遇到了一点小麻烦,因为道路修改我们不知道走哪条路,所以我们到的时候都中午了。

  吃过午饭我们进入后,我就迫不及待的先去看白鲸,我听到它学绵羊的叫声,又学婴儿的哭声。然后我们又去看了海豚表演,每只海豚像小孩一样在水里活蹦乱跳的,还有钻圈表演。当我们走到企鹅馆时,看到它走路摇来摇去的样子真可爱搞笑,我们又去看了海狮、海豹、海象、北极熊、海龟我们又到了鲨鱼馆,没想到的'是,妈妈居然叫我去鲨鱼池潜水,刚开始我以为妈妈是逗我的,直到我穿上潜水服时才如梦初醒,我的心跳以停止了,妈妈看见我害怕的样子就过来安慰我说:它们都是被驯服的鲨鱼,是不会咬人的,听了妈妈的安慰我鼓起勇气潜水,当我潜入水中那些鲨鱼并没有大惊小怪,而是像什么也没发生的样子游来游去。我非常感谢妈妈,因为他给了我一次超棒的潜水之旅。

  最后我们参观了海底世界,那里有成千上万条各种小鱼儿,还有许多海草、珊瑚、水母,五彩斑斓,仿佛到了真正的海底世界。不知不觉闭园时间到了,我们才依依不舍的离开了。

  这是我最难忘的事,虽然过去好久了,但我还记得清清楚楚!

五年级的作文 篇8

  杭州大概是文人墨客深深喜爱之处,无怪乎西湖那么一小圈便让人感觉到了浓浓的诗文底蕴,苏轼纪念馆,苏小小墓,武松墓,湖边的西泠印社,雷峰塔,灵隐寺更是让大家趋之若鹜。小时候对于西湖的了解便是白居易诗中的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”而如今站在了西湖面前,我才真的发现这些诗句不足以把西湖的美说完说尽。

  远处群山的层峦叠嶂,山水交相辉映,组成了一个独特的西湖,山水环抱中,轻烟袅袅,西湖像个安静的女子,恬静而优雅。沿着湖畔慢慢走,除了在心底赞叹这样的天水一色,又多了一份敬佩与欣赏。单单是在湖边走一圈,那些参天的大树以它难以环抱的树干告诉你,他们已经站在这里很久很久了。贴着水边生的树太多太多,似乎不约而同说好了都要做西湖的`保护者一样,清一色把枝头往湖面的方向延伸。走着走着,会突然发现,面前一棵古树像个顽皮的老爷爷伸出脚丫一样,笑嘻嘻的挡在了面前,而他自己扭头看着湖面,等待着你自己上钩呢!摸摸树干,粗糙有劲的枝干坑坑洼洼,又像在展示百年的风韵。再走着也许就会看到完全空了心的一棵树,中间的树洞要是没有被人工填实的话站一个人不成问题,也许有人会以为它死了,可是才不,遥远的枝头上星星点点的挂着一簇树叶,昭示着:“嘿,谁说我年纪大了,看!我发新叶了!”走着走着你又会发现,一棵大树粗壮的枝干在离开地面之时便已经分成四份,延伸像不同的方向,就像远游的孩子,根总是紧紧相连的。

  沿着西湖一直走下去,树很多,每棵树也许都有一个故事,它们见证了苏小小的爱情佳话,见证了白居易的吟诗作画,见证了苏轼的才情横溢……西湖有深度之美,有历史之蕴。

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