小学五年级作文合集【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
“嗨，大家好，我是储蓄罐，你别看我是一只奇丑无比的猪，可储蓄罐当中，我的储蓄量是无与伦比的。
虽然，我是一只别人瞧不起的`猪，但我的用途可大了，我能把钱储存好，让“硬币兄弟”有个好归宿。主人也非常地关心我的“饮食”方面，每天早上，它给我吃一枚五角硬币，吃了它，我就能支撑一天了。久而久之，我肚中竟也藏了不少硬币。
俗话说，养兵千日，用兵一时。有一次我还真派上用场了。主人回到家，他把我肚中的硬币取出来，我不耐烦了，不知道主人要干什么。后来得知，原来主人是为了给残疾人捐款，我真佩服主人。
朋友，喜欢上我了吧，那就来把我们带回家，你肯定终身受用，你信吗？
小学五年级作文 篇2
放暑假的时候，妈妈不放心把我一个人留在家里，常常带我去门市部，我在门市部写作业，妈妈在一边忙事情。
有一天，上午，我正在专心致志的写作业，左边门市部的李阿姨带着她那六岁的女儿来我们的门市部玩，妈妈怕他影响我做作业，就让我把我刚买的“变形正方体”给他玩，我抬头瞟了一眼妈妈，然后心不甘，情不愿的把“变形正方体”给他玩，过了一会，我听到“哎呀”一声，抬起头，火冒三丈，他居然把我的“变形正方体”给弄坏了，我走到她的跟前，正准备举起右手打他时，妈妈赶紧叫住我，指了指柜子上放着的，奥妙牌的洗衣粉，我立刻明白了妈妈的用意，举起右手摸了摸自己的头，说：“没关系，反正我也玩腻了。”顿时，许多的人都跑过来问妈妈是真么教育我的'，而且我还听到他们说：“如果是我的女儿的话，早就一巴掌打下去了。”回到家，妈妈说;“那个破了没关系，但是如果你当时打了他的话，那就有关系了。”我说：妈妈，当时幸亏你提醒我。
我现在终于明白了，退一步，海阔天空。
小学五年级作文 篇3
冬天下雪，对北方人来说，然而太平凡可然而了。可然而，对我们南方人来说，却然而千载难逢！这天清晨，天还未大亮，我刚一齐床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。
路上，雪并不大，象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一齐落下来；有的象棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，个性然而在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的`世界！我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，。迎接雪的光临。大家欢快地跳啊！跳！然后唱啊！唱！。忘记了平日的烦恼和忧愁，留下难忘的完美回忆！
小学五年级作文 篇4
“活力青奥 青春南京” 当我知道南京申报青奥会成功时，我的心情无比的激动，作为一个南京人，也是一位小小东道主，我感到十分自豪!
这是第二届青奥会，以低碳生活，节能环保为主题，提倡绿色青奥,我想应该正是因为我们南京环境优美，风景如画,号称“绿都”!并且历史底蕴悠久，有着丰富多彩的民风民俗，所以选择这座城市举办青奥会是再好不过的了。
而我们作为这个城市的'小主人更应该做的是，讲文明、懂礼仪，做到言行优雅，语言文明，不说脏话，尊重他人，努力学习外语，为外国朋友做个称职的小向导!还有自觉遵守校纪校规，热爱集体，爱护公物，将“低碳生活”作为生活的一种习惯，节约粮食钱财。并且主动维护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。遵守社会公德，遵守公共秩序，这些都是我们小小东道主应该做的。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人吧!
小学五年级作文 篇5
今天，语文老师布置了一篇作文，这是一篇写爱的作文，要求举实例来说明一个“爱”字，作文 不翼而飞的作文。这篇作文可不好写哦！今天我一定要把这篇作文写好。写谁对我的爱呢？对！就这么办！写妈妈对我的爱。说完，拿出一张纸，就噼里啪啦的写起来。好不容易写了一篇像样的.作文，我就高兴地把作文交给那位给我补习的老师。
只见老师桌前摆满了一本本的作业，我的作文就在其中。我没有说什么，就反过头去做作业了。过了一会儿，老师突然问我：“诗诗，你的作文呢？怎么找不到啊？”我听后，急忙翻起我的书包来，唉，没有。再翻翻老师桌前的一堆作业，还是没有。我的心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一张作文纸会跑到哪里去呢？这可是我用尽心思写的一篇作文啊！就这么消失了，我有多么伤心。可是，就这么找也不是个办法，只能重新写一篇了。这时，我突然想到里谈迁，谈迁是一位史学家，他用了40年的时间，到处寻访，终于写成了巨著——《国榷》。
可是，一场横祸降临了。《国榷》被盗了。《国榷》可是他的心血呀！就这么不翼而飞了，谈迁又是怎样对待的呢？他没有就此屈服，而是重新写《国榷》呀!而我，只是丢失了一篇小小的作文，就这么一把鼻涕一把泪的，你说，我有多么脆弱。是的，我不应该就此打住，而是应该重新拿出纸和笔来，继续写另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什么挫折，都应该勇敢的面对，绝不能屈服！
小学五年级作文 篇6
一条五彩的乌篷船，一块可爱的巧克力展现在我眼前，我心想：烤好了，真美！
今天，是我们的综合实践活动，我报了软陶这个项目。在课上，老师先给我们讲解了软陶是什么，有什么特点和用途，等我们了解清楚后，就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船，老师给我们发了制作工具，有塑料刀，竹签和钢管。首先，我们把蓝色软陶搓圆，放在右手的大拇指和食指之间，用左手按压软陶，让它充满这两个手指的空，接着，我们在有船型的泥上挖了两个洞，再加上船表面的颜色，船就大致完成了。最后，老师让我们在乌篷船上放十个救生圈，并自己装饰。哇！我忍不住惊叹，加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了，看起来也更真实了。
接下来就是自由发挥，我和王子琪奋力调制了颜色，给老师们做礼物。为了幽默，我们给张老师做了一条萌萌的章鱼，小小的章鱼我们精心做了30多分钟；我们又给沈老师做了一朵云，章鱼和云朵都露出了笑脸，我和王子琪也哈哈大笑。
后来，我们各自又只做了一些小零件，做软陶的过程还是很费劲的，但是完成后的作品都挺可爱，特别是到最后当我们拿到烤好的`作品时，我们的心里美滋滋的，甜蜜蜜的，这一天，我们收获满满！
小学五年级作文 篇7
记得五六岁那年，我爸爸妈妈，还有我本人去姥姥家探望。
我们兴高采烈的来到了姥姥家，我呼吸着泥土的芳香，观赏着美丽的田园风光。我的`姥姥为我们张罗了一桌好饭，我们不停的吃，有时候也说会话，在这个小屋里充满了温馨。
我们吃完饭就开始谈天说地，我表哥不知为什么头疼，坐到炉子旁烤一烤火，我也拿了个椅子来和表哥坐到一起。我突然看见了炉子对面有个水盆，里面装了一些水，我伸手想去拿盆，可是，意外发生了：我的右脸正好“扣”在了炉子中间我立刻嚎啕大哭起来，表哥去屋里喝水，谁会救我？我的脸痛极了，幸亏姥爷正好出来拿水壶，立刻把我拉起来，我真是“死里逃生”啊！我的家人也闻声赶来，妈妈把我搂在怀里抽噎起来，姥姥去买来香油和玉米面来调制“家传秘方”姥姥把香油和玉米面调成的药给我抹上，我的脸感觉好些了，最后我妈妈决定让我现住在姥姥这，一是抹药还方便，姥姥也会抹。二是这里的空气比较好，还可以帮助我恢复。最后一段时间，我自己在家里，姥姥把药已经调成一瓶了，让妈妈自己带回去抹，一共过了两个多月我才完全恢复（以上的事情都是后来妈妈告诉我的）。现在一点伤疤也没有了，这得归功于我姥姥，要不是我姥姥我脸上或许还有一大块伤疤呢！多亏了我姥姥，我对姥姥的恩情一辈子也忘不了！
小学五年级作文 篇8
却说吕布，我们先不谈他是个好人还是一个坏人吧。对比一下他在《三国演义》中第三回出场到第十九回被枭首这一短暂的时间里的所作所为。
第三回，吕布给我最大的印象是：一个战无不胜的将军，威风凛凛，谁都打不过他。我想，如果他被抓，绝对是一个顶天立地、不怕牺牲的英雄。在这一回里，吕布做了第一件伤天害理的'事：背叛了丁原，把丁原杀了。
第五回，吕布跟刘备、张飞、关羽三人对打。首先，张飞跟吕布打，打了几十回合不分胜负。关羽看了很着急，也拍马上去和他“P”，战了三十回合，仍然战不过吕布，刘备也上来了。三英战吕布，合力才使吕布处于下风，抽身退回。可见，吕布这家伙的武功十分了得。
第八回，他又背弃了他的第二个义父董卓，亲身杀了董卓，跟貂蝉跑了。
第十六回，吕布明白了袁术的真正目的，用“辕门射戟”一招救了刘备，给处于“落水狗”境地的刘备解围了。要不，纪灵跟刘备打，刘备肯定输，所以这是他做的一件好事啦！
第十九回，他被手下绑去给了曹操。他想讨好刘备，希望刘备给他在曹操面前说说好话；他又像乞丐一般想和曹操套近乎，被刘备扯破。眼看姓名难保，便破口大骂刘备是“大耳儿”，还提起他“辕门射戟”那好事。看着他临死前的种种表现，他在我心中的地位一下就来了个大逆转，由一个大英雄顷刻间变成了一只小老鼠。
我说，吕布，你能不能玩点“慷慨激昂”，大丈夫要死也死得壮烈一些才好，白给了这么多“崇拜”与你。
小学五年级作文 篇9
每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬，是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。
但我自己却认为，无论考得好不好，无论有没受到表扬，都是无所谓的，我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬，我也不会放弃不断进步。
上一次月考，我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上，我回到家里，跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样，狠狠地表扬了我一顿，但我只是微微的一笑，就走开了。
虽然，我在表面上没有体现出兴奋，但我其实是把兴奋藏在了心底，不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上，并逢人便夸，我觉得那样太张扬。
何况，我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好，经常受到爸爸妈妈的表扬，也就见怪不怪了。
还有另外一件事情，那个事其实只是一个小事。
前天下午的时候，上化学科训课，我们周测。我在这一次测验中考了100分，全班第一。当老师说出我的`分数时，全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台，拿回了我的卷子，回到座位上，继续复习我的化学，以应对第二天的考试。
我认为表扬其实没什么，但它的作用主要体现在精神的方面，可以使我们获得鼓励，不断进步。
当我被表扬的时候，虽然我会兴奋，但我会表现出一种淡定，因为我是个不善于表达情感的人。
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