小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-04-10 17:54:46 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  温暖的母爱是怎么样的呢?我想:一百个人有一百种说法、看法。我就有我的看法,我的看法是这样的。

  有一天,我和同学追逐打闹中,不小心碰在花坛边角上了。妈妈回到家,知道了这件事,连忙放下手中的物品,卷起我的裤角来查看伤势。然后,妈妈温和地问我:“痛不痛”边按边问。最后根据伤势和我的回答从几个方案中选出一个决定——是去医院?还是不去医院?如果不去医院贴不贴创口贴呢?这是母爱,如一阵春风般吹拂在我的.心里面。这是温暖的母爱。

  每次我遇到困难时,妈妈总耐心的教导我度过一道道难关,陪我解决一个个坚难的问题。这是母爱,温暖的母爱啊!

  母亲像一位园丁照顾着我们;母亲像一只粉笔在默默付出;母亲像一位老师教导着我们;母亲像一个太阳给我们温暖。我寒冷时,母亲是一个巨大的大火炉;我炎热时,母亲是一块降温的大冰块……

  这是温暖的母爱,母爱在我们垂头丧气的时候给我们鼓励,在我们成长的道路上给我们支持,在我们需要帮助时给我们帮助,在我们骄傲时给我们教诲……

  啊,这是母爱!

小学五年级作文 篇2

  新年又快到了,新年又快到了,在这个快乐而又没有到新年的时候我们是不是该有些盼望呢!

  首先,我希望自己的家人能够身体健康,心想事成,天天快乐,祝妈妈越长越年轻,祝爸爸工作顺利,祝爷爷身体永远健康,祝奶奶幸福快乐,也祝我学习天天向上,天天幸福成长。

  然后我更期盼我的4位教师天天快乐工作顺利,祝冯老师越长越帅,祝陆老师心灵纯洁,祝杨老师工作顺利,祝王老师能像一位伟大的,指导科学家。

  希望,同学们在新的一年学习中能够更加好更加的尊敬师长,成绩突出。

  新年是在我们中国最热烈的一个节日,在新年中我们要团圆,一家人快快乐乐的吃一顿年饭,再在晚上欣赏天上那像花一样的烟花最后在晚上大家一起看春晚,这就是我们中国的新年习俗。

  最后希望,中华这个大家庭科技能在新的一年中蒸蒸日上,和谐丶平等友善丶爱国,都能在新的一年,体现在我们中华民族的身上,也祝国外的.老外能共度这个美好的节日,在这美好的一天中,咱们普天同庆。

  希望全世界的人民能过好这个年。

小学五年级作文 篇3

  初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

  在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

  享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

  南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

  之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的`瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

  周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

  秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

小学五年级作文 篇4

  一阵阵鸟鸣声,一股股叶香气,一片片翠绿色,把我领进了叶的海洋。真迷人啊!从那树上飘飞下来的树叶总是那么的引人注目。

  抬头一看,只见枫叶旋转而下,像一只只红蝴蝶在天空飞舞。接下一片一瞧,嘿!有着七个尖角的叶片像一只大手。中间一条细细长长的红色叶脉格外清晰,旁边一条条纵横交错的叶脉犹如给人们提供营养的一条条血管,它们对植物的用处可大了。小锯齿不规则的排列在叶边上。细细一闻还有一股淡淡的茶香呢!

  转身一望,高大的银杏树挺立在那儿,满树的秋叶沙沙作响,歌唱着美丽的秋天。小扫把是它的影子,小伞是它的长相。它那弯曲的叶片像镶了一条黄色的花边。叶脉呈放射状一根根清晰可见。它的形状象征着清洁与美好,似乎它在说:“我要把我们的家园打扫得更干净。”

  “咝咝咝咝”一片片竹叶唱着动听的歌在竹林里飘荡。我奔向那里,仿佛走进了一个充满活力的世界。我轻轻地抚摸着它们,只感觉如丝般的'滑,油亮油亮。它的边似乎没有毛刺,但奇怪的是,我刚一摸,就被划了一道口子,我想这可能是它保护自己的武器。

  听妈妈说,秋叶落下,能给予跟营养。我不禁赞叹:“秋叶真美!”它美在有一颗纯洁的心,它的美在于化作春泥牺牲自我的精神。

小学五年级作文 篇5

  走过春的淡雅,迎来夏的浓郁,是这般缤纷绚丽、灿烂热烈;夏承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。

  ——题记

  窗外,正是盛夏,蝉鸣荫浓,昨日的一切又重新回到我的心中。

  夏天一个令人烦躁又活泼的季节。我遐想着海的一切;本应梦想成真的我,却因突如其来的一条消息,打破了我的梦幻。

  “受约束的是生命,不受约束的是心情。”正如这句话我的人虽在夏令营中,但心已跟随家人来到海边。

  世间事不也都可以作如是观吗?

  虽我对你们毫无兴趣,但我期待见到你们。因我无法阻挡我的好奇,你们能给我一个惊喜。来到你们身边,看见你们的“庐山真面目”我有一丝失望也有一些惊喜。

  在我见到一位年迈的老人向你们献花,我的心猛地被拽了回来:他把他的伞丢弃在一边,让豆大的.雨滴打在他的头上、衣服上、腿上、脚上……

  听说他是位老党员。

  你们虽已为灵魂,但无人不敬你们,因为你们为我们创造了美好的今天。

  见了你们我还得见另一位英雄人物——孙中山。

  孙中山是一位学者。同样他也为我国做出了巨大的贡献。

  在我的印象中他曾说过“凡职业无论大小,官阶无论高卑,若不能立志,虽做皇帝,做总统,亦无事可做;若能立志,则虽做一小官,做一工人,已足以成大事。”所以,我的学习不好,但我可立志。终有一天我的希望可实现。虽立志,但要做。单说不做可不行。单做不说有时行。

  夏天洋溢着夏的生机,我的欢笑……

  走过春的多彩,迎来下的蓬勃,无论夏意味着什么,他的热烈灿烂是不变的,我们只需各取所需。

  “夏”虽是个炎热的季节,但那许多瓜果令人垂涎欲滴;美妙事物令人流连忘返,还是令人比较向往的。

小学五年级作文 篇6

  现在的家庭独生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,这样孩子会养成不爱劳动的坏习惯,而我利用了“五一”劳动节这个机会,为爸爸浇了一回花。

  “五一”这天春光明媚,我早早地起了床,只听见一阵“哗哗”的声音,我顺着水声来到了阳台,只见爸爸在浇花,我心想:今天不是劳动节吗?我就帮爸爸浇一次花吧!我跑上前去对爸爸说:“爸,我来帮你浇花吧?”爸爸说:“你会吗?”我不假思索地说:“这么简单,有什么不会的。”说完我抢过爸爸地喷壶,朝一棵花上浇了起来,爸爸一看不妙,立刻抢了过来,说:“你这样浇,花不死才怪呢!”我不服气地说:“那你说怎么浇?”

  只见爸爸走上前去,胳膊熟练地一弯,然后手臂不停地回旋,水洒得十分均匀。我顿时看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思说:“我来教你,你也可以的。”

  爸爸说:“刚才浇过水了,现在开始清洗叶子了。”只见他把喷壶嘴拧了几下,然后手把手地教我起来。爸爸说喷雾水,不能喷叶子,一定要向叶子的上面喷,让水雾落到叶子上,这样花发育会变慢的!

  时间不知不觉地过去了,太阳出来了,照耀在我家的阳台上,显得格外美丽,在阳光的照耀下,存留在叶子上的水滴晶莹透亮,像一颗颗美丽的'水晶。小鸟也飞了出来了,花儿们散发出香甜的气息,真是应了“鸟语花香”这个词呀!

  劳动乃是心灵的镜子,如果你爱劳动,把自己生活的环境打扫得干干净净,这说明你是一个心灵十分纯净的人,这样你何乐而不为呢?

  老师点评:五一劳动节,孩子懂得通过劳动获得快乐,真是很难得。作者亲历了浇花的过程才能把每个动作写得细致入微,从劳动中学会了知识,感悟到了环境之美,更净化了心灵。因此悟出劳动使心灵更美的主题。

小学五年级作文 篇7

  星期天,我们匆匆吃过午饭,便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河,准备进行漂流。

  到了之后,我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后,我们就陆续上了船。

  船缓缓地顺流而下,放眼望去,只见四周山清水秀;两旁深山茂林,鸟语花香;脚下的水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。

  突然,我感到背后一阵凉意。被偷袭了!快!进行反击!我们急忙用水枪射,用瓢洒,用水盆泼,向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱,疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”,使出“浑身解数”,想置对方于“死地”。顿时,大河之上,青山之间,水光一片,像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼,但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼,不一会儿,我们浑身上下都湿淋淋的.,个个都成了“落汤鸡”。

  激战之际,不料对方又从后方招来援军,形成前后夹击之势,让我船进退两难,向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下,我方毫无招架之力,还好我们的船夫技术高超,见势不好,连忙使了个“金蝉脱壳”之计,率领我们杀出重围。至此,战斗暂告一段落。

  之后,我们边行边站,或单挑,或三国激战,或四方激战,乱作一团。

  一路“战斗”,一路欢笑。我们归时满载的不止是河水,更多的,则是快乐与难忘。

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