- 相关推荐
五年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
唐一鸣回来了，我高兴得活蹦乱跳。对了，忘了给你们介绍他了。唐一鸣，我最好的同学，暑假一直生活在广东。
我到了她的家里，看到他妈妈，就问：“阿姨，唐一鸣在家吗？”阿姨说：“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说：“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。
我回到家里盼着明天赶紧到来。
到了明天，我到教室里看见了他，唐一鸣说：“就等你那。”
开始了，他说：“大会开鼠（大会开始）各位女婿乡绅们（各位女士先生们）瓦们汕头（我们汕头）宏景脉理（风景美丽）高通荒边（高通方便）欢迎你们来逃猪（欢迎你们来投资）瓦花展（我发展）你撞墙（你赚钱）吓吓大家（谢谢大家）
讲完之后，我们笑得上气不接下气。
唐一鸣就像个欢乐的.匣子，每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。
五年级的作文300字 篇2
每个人的童年都是美妙的，每个人的童年也是不一样的。我的童年里有许多趣事，但有一件事最令我记忆犹新。
那件事，发生在我五岁那年的夏天。
有一天，我坐在树底下，抬了抬头，想：这树可是我三岁时和妈妈一起种的。这么热的天，小树还穿着它的“绿袄子”，难道小树不热吗?对了，我可以帮小树把“袄子”脱下来啊!
我从家把剪刀拿出来，不一会儿就把小树的“绿袄子”脱下来了。我看小树只剩下枝干了，心里十分开心，心想：这下小树不会热了吧!
不一会儿，妈妈回来了，看到光秃秃的.小树，说：“这是谁干的‘好事’呀?”我跑到妈妈面前，说：“这是我干的好事，我看到太阳很大，怕小树热，就帮小树把它的‘绿袄子’脱下来，我聪明吧?”妈妈听了我的解释，哭笑不得，说：“树长那么多的叶子，是因为要吸收二氧化碳，你把树叶剪了，就无法吸收二氧化碳了!”
“哦，我错了……”我说。
虽然这件事已经过去七八年了，但是现在回想起来，还是会哈哈大笑。
五年级的作文300字 篇3
我在4年前就会玩滑板了，去年过年我把滑板带回老家，准备给爷爷奶奶秀一下我的滑板技艺，但是发现农村对我来说是“英雄武用武之地”，没有一处是大片的水泥地。我只好低调地默默地把滑板收起来了。今年爷爷奶奶特意打电话过来过来让我把滑板带回去，说农村的道路修好了，谁便你怎么滑都行。我特别的开心。
我带着滑板让爸爸带着我到田野里去逛逛，一出大门，就是宽阔的水泥路。这条水泥路蜿蜒绵长，连接着主干道，贯穿了整个村子，然后一直连接到另外一个村庄。晴朗的'天气里，水泥路的颜色是灰白色的，就像是一条长长的绸带飘落到了广袤的大地上。我踩着滑板，欢快地滑着，就像一只放出笼的鸟儿。
爸爸说农村道路建设的好，有利于农村走向现代化的建设，增加农民近距离的就业机会，有利于农村家庭的正常和谐发展，减少孤寡老人和无助留守儿童的存在，提高农村生活水平质量。这真是一件利国利民的大好事。
五年级的作文300字 篇4
蜗牛是一种很常见的小动物，在很多地方都可以看见它的身影。但是，在它们那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。
在中国人的心目中，蜗牛像征着缓慢，有气无力，做事拖沓，俨然是个贬义词。而在西方人的心目中，蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰，也是人们测量近几天的天气的得力助手呢！
蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢，而且它还慢的出奇。一般的蜗牛，一分钟最多最多只能爬1米左右，这一点是不容置疑的，所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人，这也一点没错。
有人说，事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃，仍然顽强的生活着。有一次，我路过公园，看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着，我便停下脚步，蹲下身子，仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的'身体，每向前一步，连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着，虽然没能走多远，但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。
蜗牛也是人类的好帮手，它们会测天气，帮人们管理菜园等等，很多事情，却都不求回报。
我们要像蜗牛学习，学习它们坚持不懈，顽强努力，无私奉献的精神！
五年级的作文300字 篇5
每个人都有自己的家乡，也都爱自己的家乡。我的家乡四面环山，山清水秀，是一个修身养性的好地方。我爱家乡的四季，因为家乡的`四季都很美丽。
春天，太阳普照万物，一切都是那么美好，太阳无私的普照，让一切生物都有了生命……爱春的燕子飞回来了，一大早，清脆的鸟叫声将熟睡的人们叫了起来，那清脆的声音仿佛在提醒人们：一年之计在于春，一天之计在于晨。这就是我家乡的春天。
夏季里，家乡有很多大树供人们歇息，乘凉。这时人们在这里拉拉家常，下下棋，这种生活让人感到很惬意。晚上躺在树下，亲近大自然，望着天上美丽的星星，努力地寻找老人们所说的北极星或是自己的星座，想象着属于自己的童话故事……这就是我美丽家乡的夏天。
“一分耕耘，一分收获”，当落叶飘零，就意味着收获的时刻到了，人们分享着收获的喜悦。秋天是一个收获的季节，一个充满欢笑的季节。
冬天，让家乡劳动整整1年的人们好好休息一下，它是过去的一年和新一年的交接，也是人们迎来新希望的一年。
我爱我的家乡！
五年级的作文300字 篇6
篇【3】：写给老师的一封信 汤思佳
亲爱的赵老师：
你好！认识你已经三年了，三年来，您就像我的妈妈一样。
记得有一次运动会，我不小心被别的小朋友推了一下，当时手就擦破了皮，我当时痛得大哭，您看到这一幕，赶忙冲过来，把我抱在怀里，轻轻地哄着我，然后帮我清洗伤口，涂药。而推倒我的小朋友吓得躲在旁边不敢出声。您不但没有大声地批评他，而是慈祥地摸摸他的'头，告诉他这样很危险，下次不能这样了。放学时爷爷来接我，您把事情的原委和注意事项告诉爷爷。回到家中，我亲耳听到爷爷说：“赵老师真是一位好老师啊！”那时候，我不懂事，但我的心中，就已经很爱您了。
还记得有一次我的考试成绩下降了，我以为会遭到您和妈妈的一顿斥责。结果是您亲自打电话给妈妈，帮我分析失败的原因，和妈妈一起教导我们做事不要心浮气躁，不能粗心大意，不能应付式地学习。要认真仔细，要沉着稳重，才能读好书，使成绩有所提高。从那以后，学习时总会想起您对我们说的每一句话，从而严格要求自己。今年，我又被选为小组长，赵老师，真的谢谢您！
老师，您辛苦了！我会更加努力的学习来报答您！
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx年12月12日
五年级的作文300字 篇7
几年前，我可是异常贪玩的哦!那时的我，只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的，反正我现在，深深地喜欢上了看书。
二年级的'时候，开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情：卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合，都令我牵肠挂肚。三年级，我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感，还在市级报刊上发表过。四年级，我开始学着写作，并在报刊上发表了七八篇文章。
去年，妈妈给我买了一张书柜，共有七层，除了第一层与第七层放杂物，其余的都放书。每天晚上，从书柜中拿一本书，在书桌前，在木头的清香与书籍的环绕中，美美而如痴如醉地阅读名著，与书中的人物同欢喜，共悲愤。
在书的世界中生活，书就像我的朋友，它使我欢乐，使我悲伤，使我无忧无虑。
一本书，带给一个人无限快乐，带给一个人无限享受，还能带给一个人无限智慧……
读书，改变一切。读书人生天地宽，腹有诗书气自华。
五年级的作文300字 篇8
每个人都有自己喜欢的东西。有的人喜欢变形金刚，有的人喜欢玩具火车，有的人喜欢洋娃娃，还有的人喜欢玩具汽车。
而我喜欢的是那个蓝色的'小书包。记得我读一年级的时候，妈妈送给我的礼物就是那个蓝色的小书包。
六一儿童节，我那天在学校，我喜气洋洋地走进学校。学校正在进行着儿童节活动。我看着那么多的活动，就已迫不及待的向操场跑去，接着就是玩了很多活动。最后，我还得了一个“三好学生”的奖。领奖时候，我非常开心，就把奖状放进了书包。下课之后，我微笑的走出的校门口，在回家的路上，我那蓝色的小书包好像在跟我微笑着说：“这就是你努力的成果。”我回到家了，准备拿给我妈妈看的时候，我的那个蓝色的小书包比我还高兴呢。
在我伤心的时候，我那个蓝色的小书包也会很伤心。记得我读二年级的时候，我的一张语文试卷的分数是87分。心里想：回家又要被妈妈骂了。叮铃铃，下课了，我把试卷放进你的书包里，背着我喜爱的小书包回到家里被妈妈骂了一顿，我的小书包又好像在对我说：“这就是马虎的样子。”
我喜欢我的小书包。它不仅装着我的学习用品，还装着父母的希望和我的梦想。
五年级的作文300字 篇9
还伴着蒙蒙的细雨，我们已经到达了此次秋游的目的地，天目湖。虽然路上发生了一些小插曲，是我们迟到了很长的时间，但依然阻止不了我浏览的心。
已经不是第一次来天目湖了，依旧是熟悉的景物，进了大门，一路跟着引导牌向前，看着四周氢脆的景色，由于还下着蒙的细雨，此时更加增添了几分妩媚，清新脱俗，一切都是梦幻般美丽。在上午12点前，我们小组在我的带领下，游遍了整个天目湖。今天我要完成上次在这里为完成的心愿，上次由于是跟着旅行团来，不方便自己活动，看着天目湖上飞驰的快艇，也只能望洋兴叹，这次我一定要亲自驾驶者快艇在天目湖上自由驰骋，买了票，到达了快艇家试点，穿上了救身衣，深呼了一口气，心中告诉自己，就要开始了，当启动发动机的那一时刻，我的心如同飞速射出的'箭一般飞了出去，一下飞到了天目湖的上空，自由飞翔，此时只有呼啸的风声从我耳边不断吹过，四周的景物不断高速变换着，那一时刻我的身心完全自由了，放松了，只有微凉的风拂过我的脸颊。
那一时刻，令我难忘！
五年级的作文300字 篇10
今年，很多的地方都有了共享单车，共享单车操作起来也特别简单，只要轻轻扫描二维码就可以租用单车。随时随地骑车成了不是梦。但最近我发现也有许多人不爱惜它们，甚至破坏它们。
比如这几天，我认真观察了一下，发现小孩子最调皮了。每次骑完，他们会随便一扔，而可怜的小黄车有的被他们挂在树上，有的则被扔在了草丛里；有的直接倒在人行道中间……甚至它们的“身体”都残缺不全。轮子飞了，座椅坏了，二维码也被涂改了……当然，不是所有的小朋友都这样干，也有文明的`现象。有一次我看见一个小朋友，大概三四年级，我以为他看见车就一目而过，但他没有，而是轻轻地把车扶起来，放回车位上，让人刮目相看。这说明，现在的小孩一部分素质还需要提高。
共享单车，是展现人们聪明的起点，也是测量人们思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像妈妈保护孩子一样，尽量保护它们；而有的人连看见共享单车倒了，却不扶起来。
共享单车，是我们的朋友，也是新一代的环保交通工具，保护它们从我做起。希望小朋友们可以爱惜公共财产。
【五年级的作文300字】相关文章：
五年级作文08-16
五年级的作文07-20
（精选）五年级作文08-02
五年级作文【经典】08-03
五年级作文[精选]07-22
五年级作文（经典）07-23
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27
经典五年级作文11-04
[精选]五年级的作文08-05