小学五年级作文

时间：2024-04-01 17:19:27 五年级我要投稿

小学五年级作文[经典8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文[经典8篇]

小学五年级作文篇1

　　童年，五彩缤纷，一抹绿一抹红，恰像春天花园里那争奇斗艳的花朵，令人流连忘返；童年，纯真幼稚，如冬日里洁白无暇的冰雪世界，一朵朵美丽的雪花，飘飘扬扬，恰好融入我心田……

　　还记得童年时光里的天真，想来真令人眼前一亮，会心一笑。

　　在一个阳光明媚日子里，温暖的阳光洒遍田野，在灿灿的金晖里，一群小鸟在翻飞盘旋，自由自在地掠过水面，划过天际，在篮球场上一群可爱调皮的孩子在玩捉迷藏，〞……3，2，1……〞小芳开始找人了，我们躲在车子后面，心怦怦直跳，屏住了呼吸，心惊肉跳地盯着小劳的'去向。手脚不禁颤抖起来，〞快走呀，小芳快走开呀……〞我不断祈祷上天，手心挤出汗水……

　　当小芳离开我的目的地时，我不禁大喜，蹑手蹑脚地移向〞胜利点〞，近了，更近了……就在我触手就可以摸到〞胜利点〞时，就在这千均一发的一刹那，〞小仪！〞一个极其不想听到的声音在我身后响起，好像睛天霹雳，我的脑〞嗡〞地一响，沮丧的心情让我从泰山陷入了黄河，唉！我难过地转过头――令人难以置信，这不是小芳，是小红！

　　我大喜过望，拉着小红的手欢呼起来，一起向〞胜利点〞扑过去……

　　童年，梦幻般美好，每一个足迹都是快乐的音符，弹奏出美妙动听的乐曲，飘进我的记忆中……

小学五年级作文篇2

　　世界上有许许多多值得我们感恩的人。比如老师、爷爷、奶奶、父母······但是，父母是最值得我们感恩的人。

　　同学们，你们知道母爱是什么吗？如果说父爱就是一片海，给我们带来了幸福的港湾，那么，母爱就是一艘船，载着我们从少年走向成熟。

　　身为子女的我们身上流淌着父母的`血。俗话说得好：滴水之恩当涌泉相报。所以我们要报答父母。大家知道父母的生日吗？有谁为父母着想过呢？是不是每当你过生日的时候，父母会给你们买好吃的、买好喝的、买好玩的？而当父母过生日的时候有几个会记得？你们是不是就送张卡片和几句祝福呢？是不是每当父母有好东西时都会最先让你品味了而你呢？是不是父母一责备你的时候，你都嘟着嘴不服气？是不是父母一不小心犯点错误你就对他们指指点点，揪住不放呢？有时还一生气摔门回自己房间了？你们想想父母为我们衣食住行付出那么多，我们一定要报答父母，感恩父母。

　　来吧！同学们大家一起努力吧！改掉我们身上的坏毛病，好好学习，让我们用实际行动来报答父母。从一点一滴做起，从身边小事做起。

小学五年级作文篇3

　　五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

　　“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

　　每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的.倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

　　孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

　　而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

　　孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。

　　曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。

小学五年级作文篇4

　　在城市里的一处不起眼的不起眼的地方，或者一处非常优美风景，它都有可能成为我们甩掉烦恼的“秘密花园”。

　　而让我甩掉烦恼的是一处不起眼的地方，它虽说不起眼但是一进去都可以让你忘一切的烦恼从而找到另一个新的动力。那就是我们小区楼顶上“空中花园”的一个小竹林里。

　　在我九岁过生日那天，我们家的亲戚都来了，吃过晚饭和蛋糕后，我们几个小孩子就在楼上的“空中花园”竹林里玩儿捉迷藏，捉迷藏开始了。在我找藏身的地方时，突然发现竹林里有一个小洞。于是我就将就着钻了进去，没想到里面还挺舒服的。抓我们的那个人。把所有人都抓住后，还都没有抓到我，于是她们说了，重新玩儿。这时我才肯出来，然后我们又重新玩儿了一局。新的一局开始了，我还藏在那个小洞里。一分钟，十分钟，十五分钟……一直到二十分钟。我的眼皮渐渐开始沉重起来了，于是我的眼睛越来越小，当我马上快睡着的时候，他们喊了一声不玩了，我才从迷糊中醒了过来。他们走了之后，我突然觉得那个洞还挺不错的。于是那个小洞就成为了我的“秘密花园”。

　　在我上四年级的时候，我的一次考试没有考好。于是我非常的伤心，然后晚上我写完作业。就带着我们家的狗“豆豆”跑到了那个洞里，然后我一想起那张卷子上面的分数。我就非常的想哭，于是我对豆豆说：“豆豆，我这次考试没有考好，爸爸妈妈会不会批评我呀？要不然我瞎说一个高分吧？”于是它“旺”“旺”叫了两下，好像在说：“干什么事情都不要撒谎，要诚实，这次没有考好，下次努力一定会考好的你要相信自己。”于是我摸了摸豆豆的毛似乎给予了我勇气。然后我说：“好，我就听你的`啦。”于是它跳了跳，似乎在对我说：“你是个好样的。”然后我回到家，把事实告诉了妈妈。真的，妈妈果然没有批评我。她还把我错的题目重新辅导了我一下。

　　那个小洞帮助我解决了无数次的事情烦恼和悲伤。有了那个小洞我的烦恼全都忘了一干二净，从而走进了另一个没有烦恼的世界。我也从中多了许多分享“秘密花园”的朋友。因为他们的存在使我顶住了许多的学习上的困难和生活上的坎坷“秘密花园”就是我的小幸福和一块小天地。它也像我的朋友一样，与我长存！

小学五年级作文篇5

　　“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美好的时光。今天，他正一步一步向我们走来，将要带领全班同学做两个两分钟游戏。

　　第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开始了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开始，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷偷地笑。后来，我看了看旁边的`同学，又窥视了后面的同学，他们的神情非常严肃，我的神情也开始变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当老师开始倒计时：“十、九、八、七、六、五……”时候，我突然变得异常轻松了。两分钟终于结束了。同学们长长地松了一口气。趴在桌子上，个个都没精神。我的脚虽然有些麻木，却浑身轻松。

　　第二次，时间老人让我们自由活动。老师一声令下，我们就像出了笼的鸟，火速离开位置，进行活动。那个场面真热闹！同学们有说有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活动着呢！起初，我和其他同学悄悄地来到每个同学身后，做鬼脸，然后从他们身后猛地把头向前冲。过了一会儿，所有的同学都被吓过了，接下来该怎么安排呢？王冰她们在玩游戏，我们过去凑凑热闹吧。还没等我到“站”呢！两分钟已经到了。同学还埋怨老师把时间看错了呢！

　　时间老人可真偏心呀！当我们做第一个游戏时，它像蜗牛一样，爬得慢吞吞的。当我们的做第二个游戏时，它又像飞人一样，火速冲到终点。现在的我终于明白了：原来我们做单一枯燥的游戏时，就感觉时间过得很慢，度秒如年。而我们丰富多彩、快乐的游戏时，就感觉时间过得很快，日月如梭。

小学五年级作文篇6

　　一个春光明媚的早晨，小女孩小红在自家小院儿散步。这时，小红看见了一只小燕子掉了下来，她吃了一惊。这只小燕子为什么会掉下来呢？因为这只小燕子非常调皮。趁燕子爸爸和燕子妈妈出去觅食的时候，小爪子从巢里爬到巢的边缘，一不小心掉了下来。这只小燕子才出生几个星期，所以现在还不会飞。恰好这一幕又被小红给看见了，就发生了现在这一幕。小燕子掉下来以后，它很吃惊，因为它没有看见过这个大的`世界，一时有点害怕。这时，一只小猫闻到小燕子的气味，它跑了过来，舔了舔嘴巴，眼里闪现出狡黠的目光。小燕子看到了庞然大物，身体瑟瑟发抖，就像是被抛弃的孩子。就在这危机的时刻，小红跑过来了。她对小猫大叫：“胖胖，不许吓小燕子！”小猫吓得一溜烟儿跑走了。小红抱起受惊的燕子，对它说：“没事的，小燕子，危险已经过去了。”小燕子这才好了一些。这时，燕子爸妈飞了回来，小燕子欢快地和自己爸妈讲述刚才的事情，燕子爸妈为了报答小红，给她唱了一首燕子的小歌，小红也露出了微笑，接着她把梯子搬了过来，送小燕子回家了。

　　这个小故事告诉我们：人和动物之间都是平等的，我们要和动物建立好友谊。

小学五年级作文篇7

　　那天早上，妈妈带我去跳舞，由于爸爸不在家，我们只能坐公交车去。

　　在车上，我看见了一位年轻的阿姨抱着看起来一岁不道的小孩站在车上，我想把座位让给阿姨，没等我起身，我身边的一位小姐姐就站了起来，我心想：这个小姐姐才刚上车，真是眼疾手快呢。突然，有个青年以“迅雷不及掩耳之势”坐了下去，我觉得小姐姐要说什么，可又咽了回去，可能是害怕青年骂她吧。这下我可不敢让座了，生怕又是哪个“没心没肺”的家伙抢了这座位。

　　公交车真是不争气，竟然来了个急刹车，年轻的阿姨没站稳，撞到了那个青年，看样子情况不好，青年气得脸红的发热，鼓着腮帮，深吸一口气，然后破口大骂……全车人的'目光聚在了青年的身上，仿佛看见了一个生气的老虎在吃着兔子。

　　我快沉不住气了，妈妈看出了我的心思，叫我别多管闲事，但小姐姐的话脱口而出：“这座位本来就不是给你让的！你抢了也就算了，现在还骂人，有没有天理了呀！”青年一惊，一脚拽在了她的脚上。虽然小姐姐的目光坚定，但也能看出她眼眶里的泪水。车上的人七嘴八舌的说“小女孩说的对，你不能这么做！”“就是就是！”……青年脸色发青，一到站，便跑掉了。

　　我学到了做人应该做一个有礼貌的人，有公德的人，不能因为别人的不好而大喊大叫，对人无礼。

小学五年级作文篇8

　　每当我伤心难过，或高兴愉悦，或忧郁的时候，它就是一个奇怪又温馨的小窝，也是一个遮风挡雨的避风港。那个地方是我和秘密好友小熊谈心说笑的秘密花园。而那个地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫衣柜。

　　在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议玩做迷藏，我当时是最熟悉地形的人了。我躲在自己房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我。可渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟然睡着了！朋友们都回家了，但是这个机会让我发现了一个好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。

　　在我五年级暑假的时候，记得有一次课程测试我考了一个很差的成绩。就躲在衣柜里面，里面一片黑漆漆的，就跟我的心情一样。过了一会听到一个声音“喵--喵”，原来是前一阵子家里抱回的猫---小花。它进来我的房间，跃上衣柜，对我“喵---喵”叫，仿佛在叫我振作一样。我摸了摸它的毛发，心里顿时安心许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气面对困境。

　　现在我长大了，不过衣柜还是我抒发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方啜泣吧！衣柜的狭小给了我一种放心的.感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着酸甜苦辣咸和自己的小秘密。衣柜就是我的秘密花园，这是属于我的秘密花园也是小小的幸福。

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