五年级作文

实用的五年级作文[精选5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　爱的声音是什么样的？它有时如同涓涓细流，有时又像狂风骤雨，总是让人琢磨不透。

　　父亲的爱是倾盆大雨。那哗哗的流水，那震耳的雷声，那明亮的闪电，构成了父亲的爱——严厉之歌。父亲一向是严厉的，在我做错时总会严厉的呵斥我。“你这道题是怎么做的？这么简单还会算错？”父亲又在训斥我了。此时的他仿佛一头发怒的狮子，两眼瞪得像两只大大的铜铃，我的眼眶里噙满了泪水。我好恨！恨父亲的严厉！可是当我因为作业全对而受到老师的表扬时，我又想起了父亲。因为父亲，所以我才会做事认真。只有接受了倾盆大雨的灌溉，我才可以如此优秀！

　　母亲的爱是轻盈微风。那柔和的呼声，那明媚的阳光，那怜爱的抚摸，构成了母亲的爱——慈祥之歌。母亲一向是温和的，在我犯错时总会微笑着原谅我。有一次，我不小心失手打碎了一个盘子，我吓得哭出了声。母亲闻声赶来，惊慌的询问我有没有受伤，还安慰我说“不要紧，下次吸取教训就是了”。因为母亲，所以我才会敢于去做。只有接受了轻盈微风的抚摸，我才可以如此优秀！

　　老师的爱是六月的天。六月的`天，如同娃娃的脸，说变就变。有时是灿烂阳光，有时是阴云密布，这就构成了老师的爱——六月之歌。老师一向是笑着的，那种笑是美丽的，是和蔼的，是吸引人的。老师对待所有人都是平等的，该奖励的奖励，该责罚的责罚。那天，我为了掩饰一个错误，而说了谎，老师狠狠地批评了我。我虽然十分难过，但我知道，老师是为了我好，为了让我诚实。只有经历了六月的天那诡异变化的天气，我才可以如此优秀！

　　听，那都是由爱谱写的歌曲！

　　听，那首爱的颂歌！

五年级作文 篇2

　　小朋友，大家好！我是“年”，就是那个传说中凶猛的“年”，本来我也是一只善良的动物，但是我喝了一股奇怪的泉水后，就变得凶猛起来了，喜欢到处吃人。于是别的动物都不愿意理我了。

　　一天，一个叫坏坏先生的人利用了我，让我每年抓100个人来，可哪有那么容易呀，我害怕红色，响声，更可怕的事是人们发明了烟花、鞭炮，吓得我成天躲在坏坏先生的山洞里。

　　哎，今年，我又要去抓人了，我提心吊胆地驾云飞到一座塔顶上，现在是晚上，看夜景很美的，一会等游客上来，我就吃了他们！哈哈！可等了半天，游客也没上来，咦？怎么回事？我想下塔看看怎么回事，突然“噼里啪啦！”到处在放鞭炮，我的魂快吓飞了，才想起今天是腊月三十———“可恶的人类，我一定会回来的.！”我灰头土脸地乘云飞去。坏坏先生一见我就大发雷霆：“你应该向人家老牛学学，人家一见红色就冲上去，你是一见红色就吓死！”我想：对呀，为何不去向老牛学习？我立刻去找老牛。那家伙正在吃草，刚刚过完牛年，它很累，需要休息。牛大哥，请问你为什么不怕红色？能教教我吗？”老牛慢吞吞地说：“你把墨镜戴上，就看不到红色了，”“那怎么听不到响声呢？”“把耳朵堵上，就听不到响声了。”“谢谢老牛！”我马上带上一副墨镜，又找来棉花把耳朵堵上，就气势汹汹地扑向人间。

　　我平稳地降落在马路上，人们惊恐地大叫：“年！年来啦！”“大家不要怕！”一群警察开始扔鞭炮，这时人们开始敲锣打鼓，有人拿来大红纸。“哈哈！我已经不怕了！”我扑上去，人们吓坏了，疯狂逃窜。“哈哈哈哈！”我放声大笑，可能笑声太大了，把墨镜震掉地上摔碎了，塞耳朵的棉花也掉了出来。这下可惨了，人们又拿出鞭炮和红纸来对付我。我吓得猛逃，愤怒的人们在后边穷追不舍。

　　我屁滚尿流地跑进坏坏先生的山洞“先生，不好了！人们追来了！”“没事，他们进不来，”坏坏先生说，“我新研制了一种门，它是由万能胶做成的，鞭炮是火，我这是水，水克火，鞭炮一到这门就没啦！”“那我们怎么出去呀？”“我设置了密码，是14159，在外面输入是3。14159，里面输入‘山巅一寺一壶酒’，”门才能开。”“先生英明！”我说。就在这时，只听一声巨响，水门被打破了，门口站着好好先生，他说：“土克水，我扔了几个泥丸过去，你的水门就破了，拿命来！”坏坏先生大叫：“吾去也！”便飞走了，剩下我一个人，被好好先生捉住了，他说，你帮我包饺子送给人们吧，包不好要惩罚你哦！

　　我只好乖乖地帮他包饺子，边包边念：“山巅一寺一壶酒，山巅一寺一壶酒。”

五年级作文 篇3

　　转眼间开学第一周就过去了，这其中的乐趣数不胜数呢，让我一一道来吧！

　　瞧，开学第一天，我们一进校门就得到了一份精美的礼物，是一只彩蛋和四支彩笔呢！综合课上我们还当了一回小画师，我拿起画笔，给蛋上的小女孩穿上了漂亮的裙子，撑起了美丽的大伞，你看她现在多漂亮啊！我在彩蛋的空白处，工工整整地写下了本学期的梦想，“一份耕耘，一份收获”。只要付出努力，我相信梦想一定会实现的！

　　功夫不负有心人，你们猜猜我又遇到了什么好事啦？没错，在周三的学典礼上，我可上台拿了两次奖哦，那可都是功归于我寒假里的不懈努力呀，我怎么也没有想到拿了竟然拿了奖，你们都不知道当我听到这个好消息的.时候，我的心情是无比的激动啊盼望着盼望着终于到领奖的环节了，我精神的走上台，你们自己的假装微笑的看着大家，然后走下来才领了属于自己的奖状，快门声又响起时，我的心里比吃了蜜还甜。由于寒假里的预习，我现在学起来可真轻松啊，但是一背就会背回，更别说课文了，瞧语文默写，我已经连续两次100了，英语默写我也是100分还得了老师的面做圈了，我可真是没有想到呀！

　　开学才第一周就有这么多令我开心的事可把我开心坏啦！

五年级作文 篇4

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。放学后，我走在回家的路上，一路上，花儿对我微笑，小鸟对我唱歌，我真是高兴极了。真希望有好事发生！

　　我走着走着，突然听见有一个小女孩在叫我：“买束花吧！买束花吧！”我一回头，看到一个手捧鲜花的小女孩。她黄黄的头发扎成了两条长长的辫子，眼睛黑而发亮，但是双唇有些干裂，个子矮小，身体瘦弱，衣服破旧不堪，我摸摸衣兜皱眉想到：我的零花钱不多，自己都不舍得买想要的东西。于是我就装作没有看见她，径直走去。

　　走着走着，我看到前面围着好多人，于是我也连忙跑过去想着凑个热闹。让我吃惊的是我又看到了刚才那个卖花的小女孩。她旁边还有个阿姨，怀里抱着一个生了重病的小女孩。原来她没有父亲，只有一个体弱多病的母亲和一个病重的妹妹，家里急需用钱。因为她年龄小，所以只能出来卖花，帮家里筹钱。

　　看到这之后，眼泪不自觉地在眼眶里打着转儿，我很同情这个小女孩，同样的年龄她却没有办法上学，也不能快乐的和同学们玩耍。我很想帮助她，于是，我不加思索地把所有的零花钱全都用来买她的花了。此刻，我捧着花，在微风中，阵阵花香扑鼻而来，我的心不再纠结，女孩儿也露出了甜甜的.笑容。我又迅速的找来了我的同学们，也让他们帮助这个小女孩，买她的花，他们也都纷纷买了花。小女孩高兴极了，连声感谢我们，看到她的笑脸，我不由得甜到了心间。

　　今天真是个好日子，因为我尽我所能帮助了别人，体会到了前所未有的快乐。这时，爸爸常说的“赠人玫瑰，手留余香”映现在我的脑海中，我真正体会到了经常帮助别人也会让自己更快乐！

五年级作文 篇5

　　读了《感动中国》这本书后，我不由得感慨万千。其中我印象最深的就是第三章中的第二项《用感恩之心敲幸福之门》。其中有一个故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩图报的13位农民》，讲的`是：13位农民支援雪灾的事。因为唐山大地震得到各方支援，社会上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，决定要回报社会。在南方遭受雪灾时，领头的宋志永说：“现在南方遭了雪灾，我们也应该来出点力，咱普通农民，除了力气，没啥回报社会！”这13位农民里不仅有一对亲兄弟，还有两对“父子兵”。本着想到南方出把力的想法，大年三十，他们备上铁锹，铁镐，租了一台中巴车，于下午4时出发，日夜兼程，一路南下。初二上午，他们赶到了郴州电力抢险指挥部。此时，电网抢修调度正在紧张地进行中。宋志永说：“我们都是农民，电力抢修专业性很强，大家不能直接上手。但是，我们有一颗热心，有两膀子力气。”于是他们主动请缨深入山区，清理通往山顶电塔山路的积雪。

　　感恩助人为乐的精神在我们的生活中也是无处不在的。有一次下雨，我忘了带伞，一个同学和我共打一把伞，而他自己的身上却淋湿了，又有一次，我听天气预报说要下雨，我特地多带了两把伞，我以感恩之心回报同学。

　　我们无法离开为我们服务的劳苦大众，因为我们无时无刻都在享受着他们的劳动成果，感恩来源于责任，感恩来源于爱心。我们感恩父母，感恩老师，感恩我们身边每一位默默为我们奉献的人。

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