小学五年级作文5篇【推荐】
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小学五年级作文

时间:2024-03-20 13:35:45 五年级 我要投稿

小学五年级作文5篇【推荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文5篇【推荐】

小学五年级作文 篇1

  周五,班主任姚老师给我们上了一堂班会课。同时,这也是我们本学期开的第一次班会。

  这次班会主要讲的内容是纪律。因为班会时我在帮助老师整理卫生值日表,时间紧迫,下周一就要完成,所以班会的内容我没有特别仔细地听,如果对班会内容描述得有所差别,还请谅解。

  我主要听到的'是眼保健操、晨读、午休和路队方面的问题。

  老师先告诉我们换副校长的消息,然后告诉我们本学期学校正狠抓眼保健操、晨读和午休纪律,每项都派了一些检查员,如果纪律不好,就要扣分并在第二天大课间时点名批评。

  先说眼保健操,这可是我们班纪律方面的主要问题。一到做眼保健操的时候,我们教室就乱成了一锅粥,许多人不想做眼保健操,就找前后左右的同学讲话,这样一来,教室越来越乱。除非有“重兵”(老师)“把守”,我们才“认真”地做起眼保健操。为此,班会上姚老师决定给班长一项权力:如果表现不好可以点名,一周内如果被点名两次,则被点名同学周五留下大扫除,扫教室或卫生区。

  再说路队。路队方面的问题同样让老师操透了心。一到放学或出操,除了极少数同学“孤零零”地站在队里,其他同学不是三五成群地围在一起讲话,就是两手扒在护栏上发呆,总之,一点都找不到路队的样子,只有老师亲自来整队,情况才有所好转。为此,老师让我们先安静地坐在教室,等她来了再站队。

  最后谈谈晨读和午休。晨读没什么问题,我们班长带得不错,这也是让姚老师比较欣慰的事情。午休方面也还可以,但按我们原来的规矩,值日班干没来之前,同学们自由阅读,来了以后开始报听写或监督同学们默写。可有一个问题:如果下午午休时班上没有老师,那么局面就有些难以控制了。听写时纪律相对好点,因为还要听词,听不见词就完不成听写。但默写时解决办法和眼保健操一样,我就不多说了。

  以上问题的解决办法虽然很好,但我还是要向老师提几个建议:

  1. 必须保证被罚周五扫地的同学能高效地打扫卫生,不会因为任务太重而不认真扫地,否则环境区或教室不干净丢的还是大家的脸。

  2. 班干应更积极地参与班级管理,而不是很多事情都让老师去忙。

  以上就是我所记得的班会内容了。希望同学们能够明白老师的良苦用心,让老师少操些心。同时,我们自己也应该认真改正自己的缺点,发扬优点,让我们这个大家庭能够焕发光彩!

小学五年级作文 篇2

  感恩的心,感谢有你!11月24日,感恩节,我要感谢你,我那亲爱的王老师。

  王老师,如果说您是辛勤的园丁,那我,就是在你精心照顾的祖国花朵,如果说您是辽阔的蓝天,而我,就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师,你就像一缕温暖的阳光,温暖了我的心窝!

  记得那次,卡拉ok比赛,那天烈日炎炎,好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了,来凑凑热闹,突然,我想起了我教室还有一把伞,我连忙跑回教室,拿来了伞。我正在和春兰石头剪刀布看看谁举伞的时候,王老师您将伞拿起,为我们撑着伞,那是,我们别提多高兴了,我们正兴致勃勃的看着表演,突然,一声水滴的'声音,我转头一看,原来是王老师您的汗珠滴地的声音,我和春兰这才知道,您一点也没遮到,我和春兰异口同声的说:王老师,谢谢你,你自己能遮住啊!王老师却笑眯眯的说:没关系,老师不用,老师身体强壮着呢供整理}

  那次,我有一题不会做,老师您细心的为我讲解,让我顺着题意,知道了答案。

  王老师,感恩节,我要谢谢你!!

小学五年级作文 篇3

  妈妈,您是指引我走向成功的太阳,是失败时鼓励我继续前行的月亮,是迷茫时为我导航的星星。是您让我学会在成功时不骄傲,在失败时不气馁。是您给了我生命,用善良的心塑造了我美好的灵魂。您永远是我的守护神!

  记得有一次,您的腿受伤了,过了几个星期,才好了一些,但还没有痊愈。因为放心不下学生,您就一瘸一拐地去给他们上课了。当时,您的学生都很懂事,也包括我。您虽是语文老师,却很有数学天赋,经常在家里教我数学。记得上学期,快考试了,您每天陪我复习,很晚才能睡觉。您经常说:“考试一定要认真!不然将辜负老师的期望,更对不住自己的时间。时间是人最大的`财富。”您不但是个工作认真的人,也是个负责任的好妈妈。

  妈妈,如果说我是花朵,您就是土壤,源源不断地供给我生长的营养;如果说我是翱翔蓝天的雏鹰,您就是天空,我每次展翅高飞都离不开您的扶持与支撑。我从心底里想对您说一声:“妈妈,我爱您。”

小学五年级作文 篇4

  感恩是上帝赐给生灵的一份最美丽的礼物,每个人亦拥有!

  感恩老师,俗话说的好“一日为师,终身为父”,每一个老师,都在学生的映象中留下深刻的记忆,在学生的成长齿轮中,有一个人启蒙你,教导你,老师不仅给予你知识,还给予你关怀·温暖和期望。是老师,让一代一代的学生带你进入好的高中,让你靠近大洋彼岸,走上知识的金字塔尖,成为社会的一个精英。老师一直站在讲台上,教导着下一代的学生,默默无闻,教育着我们。学会感恩,感恩老师。

  感恩父母,是他们给了你生命,给了你生活。“树不欲静而风不止,子不欲而亲不待”,父母对孩子的爱之深,情之重,是无法衡量的,对孩子的付出也是孩子一辈子无法回报的`,不要让时间到无法逆转的时候才发现还有好多话没说,好多事没做,我们要像当初你呱呱落地时,他们怎样爱你,你就怎样去感恩他们。学会感恩,感恩父母。

  感恩朋友,朋友给你温馨的陪伴,给你温暖的阳光,给你坚定的信心和勇气。我们要学会感恩,感恩朋友为我们做了那么多,学会感恩,感恩朋友。

  感恩朋友,她们给予我们真诚的友谊。

  感恩老师,他们给予我们知识。

  感恩父母,他们给予我们生命。

  感恩祖国,它们给予我们安定的生活。

  感恩困难逆境,它们给予我们坚强……

  感恩我们身边的每一个人,每一件事,每一个物……

  感恩他人,就要学会感恩。

小学五年级作文 篇5

  莫雪儿,你回到黑暗间吧!

  芩默老师,为什么?

  你自会明白的!那么现在我就送你去了!记住,不要害怕!我们不会让他们伤害你的。

  啊~~~

  黑暗间!又是这个鬼地方!呜呜呜~我怎么又回来的啊!莫雪儿的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到,自己的脖子上多了一条项链,粉红色爱心项链。

  这时,莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师!莫雪儿,不要害怕,还记得老师之前给你们发的.魔法球吗?其实,他们都是用来护身的。但你们不同,你们是难得的心形魔法师,这就发挥了它的大作用,芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链,你一定要好好保管!是,莫雯雯老师!莫雪儿,你就呆在那里别动,切记,不要离开那儿哦!这里有魔法护身阵,你就待在哪儿好了。嗯嗯,我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励,便不那么害怕了。

  莫雪儿呆呆地站在那里,这时危险已经悄悄靠近,砰,两名黑暗使者现出了原形,被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。

  怎么会这样!一名黑暗使者说道。不知道,快撤,去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的!不如好两位黑暗使者洒下了净水香,此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。

  报告主人,莫雪儿已经被我们抓到了。

  好,很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡,把她们四个放在一起,等我来处理。

  是的,主人。

  切记,不要伤害他们!

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