(优)五年级作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
大家都知道世界上有很多种水,比如:河水、江水、海水……可我最喜欢的就是那碧蓝碧蓝的海水了。
去年寒假,爸爸妈妈带着我来到了祖国的最南端——三亚市。一出飞机,热浪迎面扑来,我和大家一样,纷纷脱去厚重的棉衣,感受着热带的湿润。
第二天清晨,我早早的起了床,拉开窗帘推开窗户,远眺那无垠无际的大海,听着海水有节奏的声音,看着太阳从海平面升起。“真美啊!”我情不自禁的说道。赶紧洗漱完毕,跟着爸爸妈妈来到了海边。海上风景秀丽,空气清新,沙滩柔和,海水清澈见底。有的游客穿着泳衣似乎想下海,有的游客则不怕冰冷的海水,早已在海里嬉戏打闹着。我也挽起裤脚,脱去鞋袜,急切地走进大海,哈哈,长这么大,还是第一次接触大海呢!我们沿着海滩慢慢地走着,欣赏着美丽的海景,享受着海水的亲吻。我们弯着腰,捡起一个又一个美丽的珊瑚礁,有白玉般的菊花珊瑚,有粉红色的莲花珊瑚,有浅黄色的蘑菇珊瑚,还有深红色的牡丹珊瑚,真是五光十色、蔚为奇观啊!玩着玩着,导游阿姨叫我们上车了,我赶紧问阿姨,“我们去哪儿?”“我们去一个神秘的地方,你一定会喜欢的。”阿姨笑着说。经过一小时的车程,我们来到了三亚最著名的景点——天涯海角。走进公园,就被各种各样的`奇石吸引了,有的像猛虎,有的如海龟,有的似青蛙,还有的像野猪,神态各异,栩栩如生。我们愉快地和各种“动物”合影,在高大的椰子树下品尝着清凉甘甜的椰子水……
愉快的假期就要结束了,明天我将返回上海。吃过晚饭,我拉着爸爸妈妈来到海边的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打着礁石的声音,望着海上落日西沉的奇景,我想你一定会高歌一曲“请到天涯海角来……”赞美这秀丽的海南风光。
五年级作文 篇2
这次的数学期中考试的成绩令老师和父母大失所望,成绩惨不忍睹,我自己都不忍直视,令我十分难以置信。
总结了失败的原因,我发现自己身上的缺点多如牛毛。粗心,没有认真审清题目的意思就开始做题,做完试卷之后没有认真检查,导致放下了许多不该错的题目,更让我十分哭笑不得的是算对的题目抄写的时候竟然抄错了嗯。其实这次考试卷并不太难,主要是我上课没有认真听,很多题目不是不会,就是因为粗心大意。有些陷阱题都做对了,偏偏把简单的题目做错,让我万分后悔,悔不当初。有些题不难,偏偏就是想错了。下次考试我一定要认真复习,不能考败,努力考到更高。
我的距离和自我控制能力十分差,上课老师与同桌聊天,一点也不制止自己的这张嘴巴。老师上课讲话我一点也没听进去。上课老是开思想小飞机,当老师一叫我回答问题,我就傻眼了,不知道该做什么,最后只能傻傻的`站着。所以对于以上所有的情况,我列出了几个应该做到的习惯要一一进行。
计划一:我经常在下课时玩一些不该玩的十分危险的游戏,当上课铃响起时,我才立马跑去上厕所,程序整理书本。所以我的计划一就是把上课该做的准备,都在下课做完。
计划二:我要自觉遵守课堂纪律,听从他人意见,因为我上课老是不听老师讲课,他能给我建议我也不听,所以我的计划二就是这个。
这就是我的计划,相信如果我实行我一定会成功,考到理想的成绩。
五年级作文 篇3
如果可以,我想变成一只鸟。不是为了展翅高飞,不是为了让别人欣赏优美的姿态,更不是为了高高在上的俯视这个世界。而是我所追求的令多少人羡慕不已的——自由。我渴望的自由,现在的我们,就像被关在笼子里一样,没有快乐,没有自由。父母的唠叨,老师的期许,同伴的排斥,让我觉得快要窒息了。我不快乐,我感觉我就是为学习而生的机器人。
每天多得数不过来的作业,一成不变的生活,父母的.不理解,让我觉得我是不被需要的人。我不喜欢这样的生活,就像沉在水里一样,努力伸出手想要抓住岸边,却被所有人抛弃。我喜欢看着鸟儿在蔚蓝的天空中自由的翱翔,鸟儿是属于天空的,就像我们是属于快乐的。如果可以,我多么想变成一只鸟。没有人能理解我,他们看着我,自然而然觉得我是快乐的,我是幸福的。
也难怪,我所展现在别人眼前的,永远都是大大咧咧的样子。不知道什么时候,我善于用谎言伪装自己,在朋友面前也是这个样子,或许这就是我没什么朋友的原因吧。我和别人的关系都是疙疙瘩瘩的,热不起来。如果人与人永远都是坦率就好了。不必自欺欺人,看着别人撒谎,明知道,却只能默不作声。我讨厌这样的潜规则。
但鸟儿不会这样,虽然它们非常弱小,但是他们互相之间从来不会撒谎,甚至不知道撒谎是什么。这一点我真的能做到吗?如果可以,我真想变成一只自由的鸟儿!我想要自由,是被人疼爱,与人坦率的自由啊!当我坐在这个心灰意冷的家里的时候,看着窗外鸟儿幸福的亲昵的时候,我会想:如果我们也能像鸟儿一样就好了,多么自在,不用考虑以后,平平安安、普普通通的度过一生足够了。
这样的自由,我可以拥有吗?我没那么大的理想,我只想快快乐乐的生活,每天沉寂在快节奏的学习中,到底是为了什么?成绩?物质?鸟儿啊我多么想和你一样,翱翔在天空。如果可以,我真的希望成为一只鸟儿!
五年级作文 篇4
“民以食为天”嘿嘿嘿,相信大家肯定听过这句话吧。第一次,无意中听到这句话的时候,我很是不解,食物怎么会是人们的天呢?真奇怪啊,食物我每天都能吃到,也没什么特别的?难道它是天空生成的吗?年幼时候的我天真烂漫,纯真无暇,又特别具有好奇心,总能想出千奇百怪的'东西。大人总是笑着看着我,我常常痴痴地就这样认为原来食物就是我们头上的天啊,真的,我觉得食物不够资格当我们的天,它不够强壮,更没有我想象中的强壮魁梧。
直到我慢慢长大了,我这才知道了民以食为天这句话是怎么来了。食物不就是人们的天吗?没有食物,我们身上就没有热量,那么也就缺少能量,缺少能量,那么做事情当然也就会缺少动力。没有了做事情的动力,那么我们还怎么大步向前进,还怎么还能在人生道路中怀揣着一棵充满活力的心呢?从此,我与食物结缘了。更是成为了一名小吃货,从此哪怕我学习压力再大,生活中烦恼更多,可我也总会拿起美食欢快的吃了起来,吃着美食,仿佛任何的烦恼都烟消云散了一般。是啊,这些烦恼在食物面前都像浮云一般轻轻的飘走了,没有留下一点踪迹。
是啊,民以食为天。只有,有了食物,我们才能在人生路上越走越远,食物就是最好的动力!
五年级作文 篇5
冬日的暖阳洒在了校园里,同学们打闹着,嘻笑着,来到喷泉池边。
池边,三五棵梧桐树直立着,显得高大挺拔。它们和夏天时不一样了,那红中带黄的叶子在微风中舞动着,枝叶轻摇,仿佛在和你招手。风吹得猛烈一点,那叶子纷纷落下,落在地上,为大地穿上了一件五彩的衣裳。
站在梧桐树下,能闻到若有似无的清香。我沿着气味一路追寻,这清香的源头是金黄的柚子。只见那柚子黄澄澄的,像一个个小灯笼,在枝头闪耀着光泽。在绿叶的掩映下,柚子显得光彩夺目,又好像带着点娇羞,真是让人嘴馋。站在柚子树的底下,清香更浓了。柚子的清香不似桂花那样扑鼻而来,而是淡淡的、清冽的,让你怎么也不上头。
再向池边走去。在那里,有几棵小树好像是为了应景似的,脱下了叶子做的衣裳,穿上了树皮做的大衣。那树皮大衣既舒适又暖和,还十分的`应景呢!
“叽叽,喳喳”几声悦耳的声音萦绕我的耳畔,我按着声音,找到了几只小鸟,它们一边跳跳舞,一边唱唱歌,而树枝却不满地摇了摇,好像再说:“你轻点,我要被你压折了!”
虽说冬日没春光艳丽,没夏风多姿,没秋气清爽,但它,有着独一无二的韵味。
五年级作文 篇6
沈园景色美如画!今天,我有幸参加了中国小记者绍兴二日游的活动,来到了绍兴,游玩了爱在我心中,我在你左右的沈园。
沈园,为宋代江南著名园林。相传,南宋伟大的爱国诗人陆游初娶唐婉,伉俪深情后被迫仳离。绍兴二十一年(1151)两人邂逅于沈园。陆游感慨怅然,题《钗头凤》因此成为千古绝唱。陆游为此抱憾终身,,数次造访,赋诗十余首,沈园也因这段刻骨铭心的爱情故事而载入典籍。
沈园,能许愿,也能参观。可以游玩的主地有:六朝井亭、葫芦池、遗物壁、孤鹤轩、宋池塘、诗境石、鹊桥、陆游像、断云石、梅林和宫墙垂柳这11个名胜古迹的主地。可是,由于时间的关系,我们只参观了五个主地,有六朝井亭、孤鹤轩、遗物壁、宋池塘和断云石。我最喜欢的就是名胜古迹的.孤鹤轩啦!
孤鹤轩,亦称“孤鹤哀鸣”处,“孤鹤”是陆放翁的自喻。伟大的爱国诗人陆游因南宋朝廷昏庸,壮志难以实现,发出孤鹤的哀鸣,以孤鹤自喻,隐喻诗人在人生中痛失伴侣,事业上报国无门,爱民有罪,屡遭贬职的坎坷一生。
最后,我祝沈园会有更多的游客光临哦!I love 沈园!
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