五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-03-11 10:20:36 五年级 我要投稿

五年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  一提起秋天,人们除了想起那一片火红的枫叶,也一定能想起我们——十里飘香的桂花吧!

  我除了有桂花这个名字之外,还有些小名哩!有岩桂、木犀、九里香、金栗。我的兄弟姐妹也很多,有金桂、银桂、丹桂、月桂等。人们都知道我们桂花不开花时,跟别的大树没什么区别,但只要一开花,那可就漂亮极了。我们开花是一簇簇的,三个一群,五个一伙,高兴地露出笑脸。人们总是赞美我们的花香:不像茉莉花的香气那么浓郁,让人感到很刺鼻;也不像兰花那么淡,几乎都没了味似的.。我们桂花的香气芬芳迷人,沁人心脾。还有诗人写了一首诗句赞美我们:“桂子月中落,天香云外飘。”那香气虽不能说有几里外远,但至少能让一所学校,一个小区,一个村子……都浸泡在我们的香气里。

  但我最自豪的并不是我的光鲜亮丽的外貌和我那迷人的香气,而是我那无人能比的用途。

  我们的用途可大哩!比如:桂花晒成干后呀,可以冲茶喝,你可别小看茶,桂花茶还有清香提神的功效。桂花晒干后,放进密封的瓶子里,还能作为食品香料。桂花还可以做成美味的桂花糕。除了能做成以上这些东西外,还能酿成桂花酒。酿出来的桂花酒晶莹明澈,芳香醇厚。有舒筋活血、增加热量、解除疲劳等功效。

  怎么样?我们桂花厉害吧!

五年级的作文 篇2

  我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的,因为学校要检查它,我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们:"快去上音乐课,要不然就得罚抄课文了!"我们十几个人这才放下了手中的活儿,十万火急地赶到了音乐教室。进去之后,几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿,似乎我们是不速之客,又好像我们从来没打过交道的陌生人。看到同学的脸色和老师被气炸的红扑扑的脸,我就知道结局是什么了。

  有两位同学试图想找自己的位置坐下来,都被音乐老师任老师拦住了,:“你们还能坐吗?站后面去。”于是大家排成了一字型,站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的,真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静,就连一根针掉在地上也能听见声音。

  突然,老师问了我们一大堆问题,比如:“黑板报要做3周这么久吗?”“体育课也做吗?”你们知道后果是什么吗?"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳,现在就算穿越时空,把能说会道的诸葛先生请来,也毫无胜算。老师还训斥道:“现在在音乐这方面上,你们已经落后许多了,在这么下去的.话,还能上音乐课吗?”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。

  音乐老师怒气冲冲地说:“其它班的同学经常向我汇报,说(3)班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩,我说的对吗?”我本来站着就不舒服,听完这话就更恼火了。我在心里想着:“这完全是呀!其实黑板报早就好了,是因为班主任说还要进行装饰,刚才我还再贴关于荣誉角的牌子,可是刚刚贴好就被叫上来了,本来还要加上奖状,那才叫真正的大功告成。”不久,下课铃响了,老师留住了我们,单独跟我们谈了谈这件事情,之后才放我们走。我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”

五年级的作文 篇3

  安全是我们生活中一件非常重要的事情。

  有了安全保障,我们才能高高兴兴,快快乐乐的生活学习,家长不用担心,老师对我们也放心,但是,好多同学不注意安全,出现了许多不安全的问题。例如,两个同学在摔跤把锁骨给摔断了;有的同学在练习舞蹈时磕掉了门牙;有的同学在玩时候不小心把别人的要害给踢伤了;还有的同学在滑活力板时候把手给摔断了。这许许多多的事故都危害了我们安全和生命,给我们带来巨大的痛苦。因此,我们一定注意保证自身和他人的安全。

  保证安全要从点点滴滴做起。首先我们要保证自己的安全,不可以玩火和触摸高压线,出去时候要告诉家长,保持联系,不可以随意相信陌生人的话,在学校里,要遵守学校的各项安全措施,这样,我们自身才能安全得到保护。其次,我们不但保证自身安全,还要保证他人的安全,像不打人,遇到麻烦事情不要动手,写字的时候不要戳伤别人的`眼睛,形成安全的意识。

  我们注意安全,安全第一,有了安全才会有美丽的生命,快快乐乐的生活。

五年级的作文 篇4

  我们的语文老师长着满头长长黑发,眼睛炯炯有神,还有一个大大的酒窝。我的语文老师很关心我们的,有一次,有一个同学的脚受伤了。老师马上带他到120去治疗。我们看见老师一下拿那个,一下拿这个,累的满头大汗,我们看的'都快晕倒了可老师一直忙到放学了才休息一下。

  这就是我们的老师。

五年级的作文 篇5

  家人对我的爱,藏在热乎乎的面里,衣服上,沐浴过阳光的被子上,还有心上;我对家人的爱藏在碗里。

  我生活在一个平凡的家庭里,有平凡的'父母,平凡的我,平凡的菜色,平凡的爱······

  前上个月,父母买了好多斤的生羊肉,说让我们补充营养。爸爸的厨艺还真是不错,吃了一次就上瘾了。可是我看着家人们,他们都不吃羊肉,只吃碗里的葱,,爷爷因为吃葱胃会不舒服,索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去厨房盛菜时,我把葱都挑出来,可是放哪呢?一想还是自己吃了吧。完罢,到了客厅把菜放在桌上,他们眼中闪过一丝惊讶,然后不以为然地加了块肉往嘴里送,只有爷爷和妈妈迟迟不动筷,我问爷爷:爷爷您怎么不吃啊?爷爷说:我不敢吃葱。我乐了说:爷爷,您看这里面已经没葱了。可爷爷还是推三阻四地说不吃。妈妈也是说不喜欢吃,从小妈妈就骗我和弟弟说不喜欢吃这个不喜欢吃那个,妈妈不喜欢吃的,恰恰是我们喜欢吃的。我现在已经不小了,妈妈还用哪种老掉牙的谎言骗我,于是我拿了两个馒头夹了些羊肉,递给爷爷和妈妈,爷爷还是老话,我说:您看这里面没有一点葱。这时爷爷才接过我手中的馒头,而妈妈显得格外生气我正递给她馒头,她生气地说:羊肉就这么一点,你分给我们,你姐俩咋吃!就算你不吃,你弟弟不吃吗!我顿时有想流泪的感觉,不知是感动,不知是因为妈妈为这小事生气,也不知是因为妈妈关心弟弟比关心我要多。

  尽管当时我有些生气但我想妈妈也是为我好,所以每逢好肉好菜时我都会把不好吃的先吃完,然后家里人就不得不吃好的东西了。

  当第一缕阳光照在大地上时,家人挥手告别,当夕阳在山时,我放学归家,是谁在我家门前等待?······

  藏在碗里的爱是我这个叛逆的女儿对家人的爱,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶请接受我这微不足道的爱吧!

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