五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-03-06 13:12:15 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  早晨,吹着柔和的春风,迎着一层层蒙蒙的雾,进了学校。第2节课活动课,像画卷一样,被同学们画得五彩缤纷:

  “我们做问卷调查表吧!”“不要吧,做访谈也许会更好”……就这样,同学们你一言我一语的展开了讨论,班级的上课活跃程度到了极限!我们组也不例外,瞅瞅……

  “我们做什么好呢?”组长吕婷先起了个头。“访谈吧”我紧紧的'抓住发言的机会回答。“对对对,访谈访谈!”其他组员也凑合起来。“好!大家都一致,我们就可以顺水行舟了!接下来,我们访谈的对象是谁呢?”这下每个组员都哑口无言,我沉默了一会儿,发话了:“我认识挺多小孩子的,选他们吧!他们想象力挺丰富的!”“对、对,我认识的也挺多!”“是啊,是啊”我们几个组员一唱一和,都把组长当空气了!“嘿!真行,大家怎么建议都一致,我想我们很快就可以实行了”组长说。我们这才将目光转移到了组长身上。可是要有个时间、地点才行吧!“也对!”组长发言。“在外图图书城吧!”不知是谁冒昧地说了一句,大家有一致认同。可是不应该来的,还是来了。有些同学可能没办法去。“这样吧”百事通组长发言了“你坐我的车吧!”“好吧”那个同学回答……

  整个现场都挺和谐,我们组顺利成功地将计划①完成了!但这像一幅绚丽多彩画,不能在世上留芳百世,早晚,它的颜色会褪去。我们会用实际的火炬,点燃前方的路,敢闯!敢拼!

五年级的作文 篇2

  亲爱的蒙古女孩阿婷佳:

  阿佳,允许兔子这样称呼你,最近因为要考试,没有时间给你写信,终于,现在有时间了!

  自从我们在那一次分开,好久好久,我都记着你呢,从来没有望过哦,阿佳,我好想你啊,考试已经过去了,我虽然不知道你考的怎么样,可是我考的,非常不好,语文我们班最多考了99分,可我只考了87分,差极了吧?数学还稍微好点,最高100,我考了96分,可能对你来说,还是太低了吧?英语呢,最高也是100分,我只考的92分,我自己都不觉得满意,对你来说,一定更不满意了吧?

  放了寒假,我和班里的一些同学要去玩密室逃脱的`呢,听说超级刺激、恐怖、又好玩的呢!我们要玩天机秘境,看电影也看天机秘境,我们队的而一些男生既然要看天线宝宝怎么样,无语吧?有没有觉得它们好柚子呢?你们那里有什么好玩的游戏吗,介绍给我吧?我也很想玩的,好吗?

  我去过你们大草原,你什么时候做客我们灵宝啊?到时候你来了,我一定带你玩遍灵宝,吃遍灵宝,再转遍我们灵宝哦!快点来哦!等着你!

  五年级:杨普迪

20xx.8.9

五年级的作文 篇3

  现在,农村的留守儿童越来越多了,而他们大部分都是因为经济条件紧迫,父母被迫进城打工。

  然而,面对记者“想不想爸爸妈妈”这个问题时,大多数儿童的回答都是“不想”。其实,产生这种想法并不为怪,因为有的父母在外打工,连孩子的学习、生活都不管不顾,甚至6年不回家一次!面对留守儿童的只有孤独......

  20xx年3月12日,我认识了一位叫刘莹莹的女孩,她告诉我,她也是留守儿童,不过还好,她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候,她却又补充了一句:“我的朋友和我一样,也都是留守儿童。”我听了,愣住了。

  不!除了孤独,还有贫困围绕着他们。我在网上的视频资料上看到,一群志愿者随着记者来到了龙山小学,那里百分之七十八的学生是留守儿童,他们吃的是白米饭,没有任何菜。食堂里卖的唯一的菜就是一元钱一份的.烧豆腐,可是,这个东西也不是所有人都吃得起的。当记者拿起他们保存已久不舍得吃的黑面包时才发现,那些面包已经变得僵硬了,不过孩子们还是留着那些黑面包。看到这儿,一位记者急忙掏出钱包,去给那些贫困的留守儿童买吃的。但是,那些孩子们没有吃,只是在记者们走后,才把东西藏进了书包里......

  当我看到这些资料时,感到了一丝伤感,他们太可怜了!没有朋友,也没有好的生活条件,这是一般人想都想不到的苦日子!

  让我们献出自己的爱心,共同帮助那些穷苦的留守儿童吧!其实,他们并不孤独,因为还有我们!

五年级的作文 篇4

  春雨,在四季的雨中,是最独特的,也是最受欢迎的。她们如千万条细丝,荡漾在半空中,又好像迷迷漫漫的`轻纱,丝丝缕缕缠绵不断。

  春雨,她常常趁人不注意,说来就来了。随着一记闷雷,雨边淅淅沥沥地下起来了。果然,细细的、密密的,像牛毛,像花针,像细丝。而且,一下起来,就极尽缠绵之能事,连绵不断,非下个痛快不可。

  我坐在屋子里写作业。窗外,蒙蒙细雨悄无声息地下着。一滴滴小水珠,好像伴随着一支小舞曲。我不禁被这样的景象吸引住了。雨中的世界,原来是如此清新,如同人间仙境,美不胜收。

  如丝的小雨从天而降,雨点也好、雨丝也罢,给群山增添了无限的魅力。山间云雾缠绕,有雨相伴,让人分不清是雨,还是雾?真美!

  春雨,很调皮,很机灵,也非常善良。调皮时,以迅雷不及掩耳之势钻进你的身躯,让你猝不及防。要是在冬天,你保准会感冒。机灵时,一会儿在半空荡漾,一会儿在树叶间嬉戏,使自己感到无穷的乐趣。善良时,则无私地为天下服务,用自己的身体来滋润世间万物,不图回报。这就是雨!

  春雨,来临时是多面的。形成的风景美不胜收,令人陶醉。她的形象,兼备了调皮、机灵和善良的秉性。有时令人喜欢,有时也让人厌恶。

  春雨,有时贵如油,有时细如丝,有时凉如水。这就是雨。相信你也见识过她的美丽吧!

五年级的作文 篇5

  夜女神收起了她的帷幕。东方露出了鱼肚白,太阳公公伸了伸懒腰,升了起来,照明了美丽的校园。朝霞舞女也来凑热闹,舞起了她绚丽的舞姿,为校园增添了几份可爱。

  鸟瞰整座校园:校园分前后两院和操场三部分。

  前院的教学楼庄严而朴素。教学楼上刻有厚德博学、与时俱进的字样。教学楼的东南角有一条甬路通向教学楼。甬路是用条石铺成的。甬路上搭着架子一年四季美丽无限。春天小牵牛花刚刚睡醒了。它准备爬上架子好像要和谁比赛怕的高。怕的远呢!小路两旁是花坛。花坛里的花缀满了晶莹的露珠,好像一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。同学们早晨经常坐在两边用条石铺成的板凳上背书,有时谈论课文中的新知识、新收获、畅谈理想与未来。同学们在这里散步,课间同学们在这里嬉戏玩耍。夏天,牵牛花早早的就爬上了架,吹着小喇叭,好像在庆贺胜利。花坛里的各种花草互相争奇斗艳、姹紫嫣红。同学们穿着各色的衣服、蹦蹦跳跳,给“绿色的迷宫”增添了生机,让它成为一处独特的风景。秋天,是万物衰败的季节,但我们有“花中仙子”美称的金丝菊,给我们带来了不一样的景色。秋天花儿都落了,金丝菊昂首挺胸,向我们绽开了笑脸好像在说:“别的花都落了。没关系,还有我陪伴你呢!”花坛里的金丝菊有黄的、粉的、紫的争奇斗艳,好看极了。冬天雪给小路和花坛穿上了冬装。雪说:“明年你们要再接再厉给同学们开出更多的花呀!”

  后院的教学楼高大雄伟,具备现代化教学气息。少先队员活动室、科学实验室、信息室、多媒体教室等应有尽有。特别是多媒体教室已经改变了老师讲授,同学听的模式,而是老师把我们要学习的内容做成U盘插入电脑,老师一边讲屏幕就显示我们所要学的内容,这样让我们既省力又很快地学懂了知识。走进教学楼大厅中的“光荣榜”上一个个助人为乐、拾金不昧的“小雷锋”正在向你讲述着我们的校园风气。楼道内张挂着各种各样的展板。展板上自强不息、努力进取的话语时刻激励着我们。教室里可以听见琅琅悦耳的读书声,看见求知的眼光正随着老师步入知识的海洋。这是辛勤的'园丁在细心培育我们这些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水浇灌祖国的未来。记得有一次我有一个字不认识,去问老师,老师告诉我这个字的读音,并耐心的给我讲它的字义和可以组的词。有一句歌唱得好:“放飞的是希望守巢的总是你。”这是对辛勤的园丁真实的写照。

  我爱你美丽的校园,你是知识的摇篮,祖国的花朵在这里培育。祖国的栋梁从这里走出;我喜欢你美丽的校园,你教给了我丰富的知识,动听的歌声,优美的舞姿,让我们的人生更加丰富而精彩!

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