五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-02-21 14:17:33 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  太阳燎烤着大地,云彩消失得无影无踪好象已被它熔化。不知是躲避这残酷的太阳,还是逃避那聒噪的蝉鸣。除了在马路上奔驰的汽车外,街道上只有几个嬉戏的小孩和几个行色匆匆的大人。而我,只是漫无目的地在街道两旁的树荫下闲游,享受着这宝贵的阴凉。

  抬头的一瞬间,发现街道的另一边徐徐地走来一个老人。他,衣衫褴褛,戴着一顶破草帽,穿着一双草鞋,大脚趾还从里面调皮地探出了头。肩上背着一个破烂不堪的尼龙袋。右手拄着拐杖,不断在街道上敲打着,探索着,小心翼翼地向前挪移着。咦,他是个盲人?

  他的到来,一下子添加了几分热闹。嬉戏的孩子停下来望着他,一边和伙伴指指点点,一边窃窃私语,不时还传来几声刺耳的.笑声。与老人擦肩而过的大人则是一脸的不屑和漠不关心。突然,老人一个踉跄摔倒在地,可路人都冷漠地看着一切,无动于衷。我的心不由地一颤:哇,大热天他们的心竟然比冰都凉!就在我正准备横过马路去扶老人时,老人旁边店铺里走出一位老板娘。她,小心翼翼地扶起老人,帮老人拍去了衣服上的灰尘,一手扶着老人,一手拿着老人的拐杖向店里缓缓走去。顿时我觉得她就像一位天使,像一股清风吹进了我的心中,无比舒爽!她让老人坐在椅子上,又切了一块西瓜给老人,亲切在与老人聊着什么。休息了一会儿,老人觉得自己能行了,站起身准备离开,她急忙拉住老人,毫不犹豫地在店里砍了一块肉,用袋子装好递给老人,说:这些肉送给您,回去补补身子吧!刚开始老人说什么也不肯要这块肉,后来从口袋里摸出一个包裹得严严实实的塑料袋,坚决要付钱。

  那老板娘就说:好,那收您五块钱吧!老人把塑料袋层层打开,拿出那全部的家当。脸上露着微笑,对那老板娘说:请你自己拿一下吧!老板娘看着那些钱,里面除了一张十元大钞之外,其余尽是些一块的、五毛的。她抽出那张十块大钞,从钱包里拿出一张钱对老人说:我找您五块。然后帮老人把钱放入塑料袋里面,照着老人的样,一层层包好,再把塑料袋交到老人的手中,又把肉放入尼龙袋中,扶着老人走上公路,目送着他走出好远、好远

  我清楚地看见,老人临走时脸上洋溢着感动而幸福的笑容。我还清楚地看见,老板娘找给老人的不是五元钱,而是五十元钱

五年级的作文 篇2

  老虎有属于他自己的森林,鸟儿有属于他自己的蓝天,鱼儿有属于他自己的池塘,我也有属于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的蓝天,而是包含这比蓝天更为广阔、更为湛蓝的天空。

  属于自己的天空将是我唯有的,它是一个充满理想与追求的天空,我可以在这片蔚蓝的天空之上自由的翱翔,去追寻属于自己的理想真谛,得到启迪,成为真正强大的自己,一个有美好未来的青少年。我拥有属于自己的.天空,它施给我一些压力,并在困难面前激励我驶向前方。人生的天空是我们最终要到达的,因此人生的天空就是属于自己的天空。

  在属于自己的天空中,我们不能因前方大风的阻碍,而迷失自己,作为现代的我们一定要敢于与大风做斗争,在斗争中不断强大起来。我要在千分破浪之中学会一些本领,在人生的天空显示自己飞向梦的天空。人生就要像雄鹰那般坚定,誓死守卫誓言,绝不后悔,相信自己。

  我要是拥有自己的天空,我就一定会站在巨人的肩膀上成长,学会自立自强。“自古男儿当自强!”只有在自己的天空中学会自立自强,我们才可以逐渐变得强大起来。“物竞天择,适者生存”只有强大的人,才可以在这弱肉强食的环境下生存。我们拥有属于自己的蓝天,也就有了足够的空间展示自己。

  属于自己的天空,是我们心中对理想与追求的呼唤,只有这种呼唤,才能唤起我们内心的灵魂 ,学会在人生的路途中,努力坚定,永不放弃 。

  属于自己的天空,就是这样—— 对我们的成长起着不可代替的作用。

五年级的作文 篇3

  读书是一种享受;一扇开拓视野的大门。没读过书的人,思想就如那小小的,蹲在井底的青蛙一般;不能知道世界的美妙与广阔。读过书的人,目光就会变的长远,能看到更多的风景;更多的幸福。

  刚读书时,我是从一本《宇宙探秘》开始的。浩瀚的.宇宙,神秘的大自然在一瞬间吸引了我的眼球。精美的插图也让我流连忘返。心中满怀对书籍的期待和憧憬,我开始了与书为伴的生活。家中的名著《包法利夫人》;《流浪儿》;《茶花女》等等……都被我翻了个遍,我渴望用更广阔的知识面来满足我置身的精神需求。于是图书馆成了我每天催促母亲必须要去的地方,一本有一本书被我翻过,我总结出我自身的读书方法:全心全意去看,不要有杂念。这样看书不但快,而且记得较为牢固。尤其是精彩片段,更要去细心读,仔细读。读出内涵,读出灵魂。融会贯通,说不定还会给自己的写作打下基础。使自己的思想进一步升华。

  书中有乐,书中也有哀。在一些名著里,我们常常会看到一些令人感伤的片段,至亲生离死别,朋友不幸遇难。等等;看到这些,我的眼眶常常会湿润,一滴滴泪珠缓缓落下,晶莹的泪里载满对不幸者的悲哀和怜悯。书中有情,书中有意,我们要利用好书中的知识,为自己的未来准备着。

  书中有幸福,要自己去寻觅。经历过风雨,才能见彩虹。在这里,我再次告诉大家,在书中要学知识,长见识,而不是沉迷在那些不健康的书籍中。

五年级的作文 篇4

  我们的校园里有许多美丽的绿化带,其中最美丽的要算是西北面的绿化带了。

  一条鹅卵石小路从中间横穿而过,把这一块绿化带一分为二,成了两半。左边的那一半上面有一根“擎天柱”这“擎天柱”一到秋天就会长出一朵朵像金子一样的鲜花。过了一段时间,这一些金子就会纷纷飞舞下落。这时,人们还没有来到我们学校就能够在远处闻到一阵阵浓郁的香味。其实这是一棵金色的桂花树。由于,这一棵桂花树长得十分高大,我们害怕它会突然倒下,于是,我们就用一些长木条在它的四周支撑着。那一半上还有一些小树。这一些小树有着顽强的生命力。即使到了寒冷的冬天,它们也会不停地生长着。

  右边的'另一半上面也种着许多树和草。那里有棕榈树、枫树、柳树……其中,柳树最有趣。它们总是弯下长长的柳条,好像一位姑娘一样垂下了美丽动人的长头发。

  这绿化带的对面有一个沙池。这一个沙池是学校特意修筑而成的,它是用来让我们玩的。所以,这沙池也叫玩池。这玩池里面也种着棕榈树。棕榈树上的棕片可以割下来做成扫把,也可以做棕棚。沙池里面还突起一样东西,那就是一座红色的小桥。沙池的四周种着一些树木和花草。一看见那一些树和草,我的心情就会舒畅,人就会兴奋……学校还给一些树木编上了号码。只是,我看着那一些号码一点都不懂。

  最西面有一条小河。河岸旁边种着一些柳树。微风吹过,柳枝摇摇摆摆,好像在梳理着自己那长长的辫子,真是文雅极了。

  啊,我们校园的一角真是“绚丽动人”啊!

五年级的作文 篇5

  生活像个万花筒,每天都有许多的故事呈现。这些故事或趣味横生,或平淡乏味,或发人深省,或……下面我就和大家分享几个我们身边的小故事吧!

  镜头一

  川流不息的马路,一个繁华的路口,大家都在等着过马路,人们脸上都是焦急的神态。忽然一位年轻的男子不顾前面是红灯就冲了出去,却被一个戴红领巾的小男孩拉住了,小男孩说:“叔叔,你这样做是不对的,你不能因为你着急,而违反交通法则,所以请你站到后面去,绿灯亮了你再走。”那个男子红着脸挠了挠头,说:“不好意思,小朋友,我下次再也不会这样了。谢谢你的提醒!”说着,他退到了最后。绿灯一亮,只见那位男子牵着小男孩一起走了过去。

  镜头二

  在热热闹闹的肯德基店里,大家正一个接一个的点餐。这时,一个叔叔插进了队伍里,边插还边说:“让开!”大家都用鄙视的眼神望着他,他却满不在乎甚至还带点得意。这时一个小姑娘对她妈妈说:“妈妈,你平常不总说要遵守公共秩序吗?那这个叔叔为什么可以不遵守呢?”听完小朋友的话,大家你一言我一语地讨论开了,那个叔叔脸上终于挂不住了,只好站到最后面等待点餐。

  镜头三

  有一回,我们一家子去参加朋友聚餐。大家聊得开心,也吃得开心。爸爸他们一桌聊到兴起,有人提议来点小酒。服务员拿来了酒和酒杯。我一见可急了,连忙跑去抢了爸爸的酒杯,说:“爸爸,你等会儿还要开车呢,不能喝!”爸爸笑了,说:“好,听你的',不喝!”我听了,高高兴兴地去玩了!正玩到兴头上时,好朋友悄悄地对我说:“远远,你爸爸又准备喝酒了!”我立马回过头,看到了爸爸不知什么时候又拿回了酒杯,正准备倒酒。我连忙跑上去,对大家说:“你们这些大人,只知道让我们遵规守纪,难道你们就不用吗?”大家听了我的话,尴尬地笑了笑,说:“远远说得对,我们以后开车都不喝酒了!”说完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。

  今天,我就跟大家分享了这几个故事,相信这些故事会给大家带来感触。是呀,在生活中,如果我们大家能随时提醒自己遵章守纪,有一颗敬畏法律的心,那我们的生活一定会更加精彩,更加美好!