小学五年级作文5篇（合集）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
人们都说老师像燃烧的蜡烛，点燃自己照亮我们，有人说老师像一阵春雨，润物细无声，更有人说老师是天上的北斗，为我们指引光明的方向，为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢？
仔细想想在在我们成长的路上，那些为我们呕心沥血，辛苦劳作老师真是这样，特别让我印象深刻就是班主任焦老师，她从一年级就陪伴我们，她朴素干净，虽然她对我们体贴入微，可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气，尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。
每当我上课开小差时，焦老师那严厉的眼神，分分钟捡回我出窍的小灵魂，认认真真地回归到课堂。
每次我回答问题很出色，老师的眼神溢满欣慰和赞许，我心里能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己，焦老师焦急万分，先清洗伤口，再为我涂上药水，眼神里充满关切，那一刻让我想起妈妈的眼光。
每天老师都会照例检查我们课堂笔记，看看有没有遗漏，她那认真仔细的眼神，就像“黑猫警长”在侦察现场。
老师，您的'眼神让我终身难忘，激励我在求学的路上不畏艰难，纵使我走过千山万水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些对老师比喻的所有答案。
小学五年级作文 篇2
我们班有位同学，他诚实、乐于助人。要是有困难找他帮忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辞，被称为“鲁肃二号”。不错，他就是沈伟同学。
有一次，班主任叫我把一个单子交给孙老师和到韩老师地方拿成绩报告单。另外我碰上了两个老师，她们也交给我N项任务。
完成了后面的N项任务后，我却怎么也找不到孙老师和韩老师。
没想到霉运之神再次降临到我的头上：我被一位四年级小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潜逃”了。我费尽吃奶的'力气爬了起来，又用尽了九牛二虎之力回到了教室。沈伟看见我， 就关心的问我怎么了。我把前因后果告诉他后，他抢过我手中的单子，说了声：“等等我，我马上就来！”就跑出了教室。
过了一会儿，沈伟拿着一叠成绩报告单满头大汗地走来了，他手中的单子也不见了。这时我突然明白了。原来沈伟跑遍全校才把单子交给了孙老师、找到韩老师拿来成绩报告单，多么善良的沈伟啊！正当我不知该怎么感谢他时，他却只说了一声：“你也常常在学习上帮助我啊！”
我真为有这么一位同学而感到骄傲。
小学五年级作文 篇3
我家小区有只雪白雪白的猫，白天，它是一只可爱的小精灵，但是，一到晚上，它就活跃起来，不时从暗处蹿出来，成为黑夜的小幽灵。
每天早上我在地下室门口等待妈妈时，总能瞧见它那懒洋洋的身影，它总喜欢趴在地上，用一双水汪汪的大眼睛看着我，前爪上下地摇来摇去，好像在说：快来看啊，你猜我又发现了什么？
我总会毫不犹豫地走上去，刚想抚摸抚摸这只小猫，可它却顽皮地闪开，扭过脸，露出得意地笑。长此以往，我和它就有了一种难以言语的默契，明知摸不到它，我仍然会坚持，说不清缘由，也许只为了它扭过脸那一瞬间的表情。
放学归来，冬天的太阳已经离开了岗位，只在天边留下一抹余光。上了一天的课，从肉体到精神我都疲惫不堪了。每当走到单元楼下，它总会跑到我脚边，轻轻地用它的小脑袋蹭蹭我，喵呜喵呜地叫着。我心里一阵欢喜，蹲下去，用手摸摸它的小脑袋，它毫不介意地趴下去，眯着眼享受着。我感受着皮毛的`柔软，它如此地信任我，也许它是知道了我的辛苦，用这种方式来安慰我吧。
啊，可爱的小猫，我多么希望你能每天都这样陪陪我，听我倾吐心声，消除我的寂寞，使我不再孤单。
小学五年级作文 篇4
一张张照片勾起了我一次次的回忆，脑海中回想起那生动的一幕幕。
记得在六年级上的时候，一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的内容我自以为学得很好，就十分自满。做作业时，我迅速抓起笔，翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的'速度写完。看到第二题，我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了！我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题，我统一的扫了一眼，快速的写完。我舒畅的叹了一口气，作业的担子从我身上逃走了，一切不要太顺利！这时，程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单，但是有很多陷阱。好好检查！”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时，我扫了一眼就上交了。
意想不到的事情发生了：当我打开课作本时，发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了，仔细一看，都是计算错误，可惜世上没有后悔药吃。
我垂头丧气地走入办公室。程老师把我的订正批完了之后，语重心长的对我说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”她还耐心地跟我讲了些事例。这些话让我刻骨铭心。让我也懂得了一些道理：做事要脚踏实地、不懂就要提问······
虽然程老师只讲了几句话，但这其中的含义实在太深刻了！
小学五年级作文 篇5
我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建造，家人的微笑不仅是我的财富，而且还是我无限的力量。 —题记
每个人都有自己的家，伤心时，家是习习的春风，抚平你的优伤;困难时，家是温暖的港湾，为你遮挡风雨;快乐时，家是鼓起帆的船，满载你的欢声笑语。
同样，我也有这样一个家，爸爸是大树，妈妈是那花儿，而我就是那开心的小鸟。在我的家中，我是快乐、阳光的代表，妈妈则是乐观、宽容的代表，而爸爸就是慈祥、爱心的代表。我的家有乐，乐趣无穷;我的家有情，情意绵绵;我的家有爱，相亲相爱。
每当我在外面受到委屈，带着一身疲惫回到家中时，父母总会静静地听我说，然后再轻轻地安慰我。那时，我总会觉得我每时每刻都在爱的阳光中。
每当我和朋友闹矛盾时，我的天空下起小雨。这时父母就像我的知心朋友.和我谈心。那时，我会感觉到有家的日子多好呀!
每当我在学习上遇到挫折，快要被困难打败时父母总会对我说，每打败一个挫折时，你就登上了成功的阶梯。而那时，我总会觉得家给了我动力。
我的`家中有我的成长，有我的记忆，有我的欢乐，有我的所有。家中每一片瓦，每一片砖，或许是我成长的脚步，或许是我的一点一滴，而也是有了这个，我才变得更勇敢。在家中，我得到了温暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢让我有了渴望，渴望为家也付出一份力量。
我爱我家，爱家中的点点滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感觉到了温暖，又让我开心永远。
家——我温暖的港湾。