五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在一个秋高气爽，大雁南飞的日子里，树叶渐渐离开了他的母亲，奔向了他的大地母亲的怀抱。
就在这么一个美丽而令人陶醉的时间里有一种声音打破了这美好的时光——伐木声。走近一看，只见一群伐木工正在这深山老林中拉着电锯干着活。这是多么让人心痛啊！一片森林需要很多树木，不然称不上什么森林，一个团队需要很多人员，不然称不上什么团队。同样如果一片森林每天损失几十棵树，那你说这还算得上是深林吗？电锯声惊天动地，在深林里如同五雷轰顶般响亮。这声音惊动了松鼠。松鼠纷纷跑来保卫深林。这声音惊动了啄木鸟。啄木鸟则像子弹一样啄打着打着伐木工。这声音还惊动了麋鹿、骏马等动物。他们都不约而同的奔向伐木工，来保护森林。俗话说得好：一根树枝轻轻得就能折断，十根树枝抱一起就很难折断了。而森林中的'动物这样的奋力拼杀，虽然也有死伤，但他们作为森林的守护者又有什么可惧怕的呢？
是啊，“保护森林，人人有责”。森林资源是有限的。如果每个人都像伐木工那样乱砍乱伐，我想用不了多久地球上的绿洲、山川、森林将不会再有一点生机。正因为如此我们才应该植树造林，保护环境。而作为伐木工应该伐一棵种一棵，保持生态平衡。这样才能让地球资源一直保存下去。
伐木声在地球妈妈的耳边如同锯床腿一样难听，而种树在地球妈妈的眼里则如同我们为自己的母亲洗脚、敲背；大考时取得满分似的，所以我们应该一起行动起来植树造林，节约用纸。让我们从小事做起，保护环境。
有人说水是生命的源泉，而我觉得这个世界上如果没有森林也是不行的。这点人类早已用行动证明了，所以我们一起行动起来，植树造林吧！因为植树造林也是一种心灵之美。
五年级作文 篇2
路旁有两棵桃树，一棵在篱笆内，一棵在篱笆外。篱笆内的受保护，枝繁叶茂；篱笆外的常被人攀折，疏枝横斜。春天，它们都开粉红色的花，秋天都结黄红色的果，不同的是，外面的年年硕果累累，里面的总是稀疏的几枝。
我天天走这条路，对这种现象不免困惑。直到有一年去一处果园参观，才知道果实的多寡与枝的疏密有关。枝疏者果众，枝密者果少。
大自然的许多奥妙与人生的某些现象常有相似之处。我有两位朋友，都是搞绘画的，一个在社会上流浪写生，一个在国画院做专职画家。流浪写生的，从城市到乡村，从山野到海滨，新疆、西藏、云南一路画去，食取果腹，衣取避寒，没有学术会议，没有国内国外的参展。心无旁骛，专心作画。做专职画家的人有十七个头衔，理事、会长、评委、顾问、指导老师，应有尽有。每年的工作也丰富多彩，作画、开会、剪彩、辅导、义卖、参展、评奖，不一而足。
1998年，两岸文化艺术节上，他们的画共同在文化宫展出，来自国外和台港澳的人士参观后，花高价买走了流浪画家的所有作品，专职画家的画一幅都没卖出。他很是伤心，来我家找先生喝酒，先生不知如何劝他，只说，他们有眼不识金镶玉，我看你的画就不错。我知道这是先生的鬼话。其实，谁心里都明白，他如果把身边的事减少到用手指数清的.程度，是不致如此的。
在这个世界上，简洁而执著的人常有充实的生命，把生活复杂化的人常使生命落空。这样的道理不是每一个人都明白的，尤其是那些在世俗的道路上走得太远的人。
五年级作文 篇3
亲爱的四川灾区的同学们：
你们好！
值此20xx年元旦即将来临之际，我——一位远在东海之滨的时刻关注你们的小学生，怀着一颗虔诚之心，向你们送上我发自内心的美好祝福!
5月12日是一个令全国人民永远难忘的可怕的日子。地震、死亡、饥饿这些疯狂的魔鬼肆虐了四川这个“天府之国”。霎时间，地震恶魔吞噬了城市、乡村往日的'安详和欢声笑语，一切开始变得冷冷清清、凄凄惨惨，到处都是痛苦的呻吟、死亡的废墟……灾难中，你们温馨的家园没了，欢乐的校园塌了，一些平时亲密无间的同学永远地走了，不少同学再也享受不到父母、亲人的疼爱了……可以想象，这些人间悲剧，曾给你们的身心带来了多大的创伤！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在电视机前，一边看，一边为你们的遭遇落泪、祈祷。那时，我恨不得能肋生双翅，马上飞到灾区帮助、安慰你们，与你们共渡难关……
同学们，一晃半年过去了，你们现在过得还好吗？你们是否已经从痛苦、悲伤的阴影中走出来了？也许，你们中的部分同学还在为曾经失去家园、失去亲人悲伤落泪。对此，我深表同情、理解。但是，家园毁了，人民政府已经在重建，估计在不长的时间内，每位灾民都可以搬入新居。有些同学虽然失去了亲人，但我认为你们的亲人还有很多！中国13亿人都是你们十指相连的骨肉兄弟！
灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我的心和你们的心是紧紧连在一起的。如果你们现在在学习、生活上还有什么困难，请来信告诉我。虽然我一个人的力量是有限的，但我会发动我身边的亲人、朋友、同学，发动更多的人为你们继续提供各种力所能及的援助。
千言万语难以表达我此时此刻的心情。然而，我有一颗十分朴素的心：我要尽自己的微薄之力，用我的一片真情，去抚慰你们那创伤的心灵！在这个寒冷的冬天，但愿我的只字片语能为你们带来温暖的力量，但愿我们能成为好朋友！
预祝
新年平安幸福！
你们远方的朋友
五年级作文 篇4
“一个道理传古今，要……”“停！停！停！”音乐老师停止了伴奏音乐，我不记得这是老师第几次打断我们。“声音大一点，雄亮一点。眼神不要那么无光，带点表情，认真点唱！”回应老师的是沉默，与少部分同学细小的抱怨声。但随着伴奏音乐再次的响起，我似乎听到了同学们努力的声音。
“嘿，站在音乐教室前愣什么神啊？”小紫拍了拍我的肩，“快到我们班演出了。”“没什么，我们一定会得第一的，走吧。”不知什么时候，这颗好胜心的种子已经在我心中萌芽。又或许，我不想让我们所付出的一切努力白费，不想让老师失望。
站在后台，一眼望去观众席，心中竟闪过一丝胆怯。“又不是第一次了，别老拽着自己的衣角，放宽心啦。”小紫又拍了拍我的`肩，对我笑了笑。
“父母是从小养育我们的人，我们心存感激，他们不曾抱怨，不曾……接下来是七（2）中队的《三德歌》。”我们缓缓地走上了台，伴奏响了起来，我深深地呼了一口气，便与大家一起唱了起来。渐渐得，看着台下的观众，我感觉似乎又回到了排练时候的日子，虽然大家都很累，但依旧是为了我们班级而努力着。我很享受着和同学们在台上唱歌的三分钟，钮老师也在台下摆动着双手。不知不觉得，我们走下了舞台，而当我听见台下的掌声时，我似乎从来没有那么开心过。
在五月歌会结束后，王老师告诉了我们一件事————-钮老师对她说其实名次也没有那么重要。我们怎么可能没听出其中的意思？然而，我却似乎也不在乎了。真正上台的那刻，和我同学一起唱歌的那刻，我觉得很开心很幸福，与其去在乎一个未知的结果，倒不如享受我认为开心的时光。第一名得不得似乎已经不重要，重要的是我们每个人都努力了，在乎的是我们四十六个人一起留下的汗水。
后来每当我走出教室门时，总会看到那个鲜艳的“第一”，那是最有意义的一次“第一”，那是我一直记得的“第一”。
五年级作文 篇5
上周三，在学校里，迟嘉龙的妈妈为我们5年5班同学上了一堂精彩的国学课，讲的是“信息传播的故事”。课堂非常活跃，迟嘉龙的妈妈也讲得十分卖力，生动，精彩，让我们知道了最初原始人用肢体传播信息的十分不便，如果对方理解错了还会造成不可弥补的损失以及告诉我们语言的重要性。还领我们做了两个游戏，最后还有奖品，让我们更加开心。其中的一个“爱琴海的故事”更是让我难忘。讲的是从前有位国王叫米诺斯，他统治着克里特岛。米诺斯因为儿子在雅典被人杀害，向雅典发出挑战。在米诺斯的挑战下，雅典向米诺斯求和。米诺斯要求他们每九年给他们送7对童男女到克里特岛。米诺斯建了一个迷宫，在里养了一只野兽，用童男女来喂它。雅典的国王爱琴的儿子忒修斯看到人们人们遭此不幸，他决心要杀死那只野兽，为孩子报仇。忒修斯在离家的前一天和父亲约定如果他活着回来，就挂上白帆，如果遭遇不幸，就挂黑帆。但他成功杀死野兽后却忘了和父亲的约定，爱琴海国王看到黑帆，悲痛欲绝，跳海自杀了。为了纪念爱琴国王，他跳入的那片海，从此就叫爱琴海。
这样一个小小个故事，却让我们深深的感觉到信息传播错误的后果，为国王惋惜。我们现在的信息传播方式有很多，比如：短信，电话，写信，语言，文字，图像……我们现代的这些图像传播方式比以前的信息传播方式要准确很多，交流起来也方便。这也映照了时代的.进步。在学习的过程中老师也间接性的给我们讲解了一些小的知识，比如蚂蚁和蜜蜂的信息传播方式，中国的印刷术，还有第一本印刷的书是什么等等，中间做的那个做动作的小游戏，更让学生们在游戏中明白语言，文字的重要性。老师还让我们明白了信息的含义：信息由指向性，可以广泛传播，又有相当之大的时效性……老师的课件也是图文并茂，让人感觉看着很方便，内容精益求精，又可以便于理解。让我们记住信息的重要性，信息传播错误的危害性，让我们受益匪浅。