小学五年级作文精选7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼！有鬼！”
明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧！”明明说：“好！那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的.本事，何不叫松鼠帮忙呢！明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗？”
松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好！好！”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！你们真是我的好朋友。”
小学五年级作文 篇2
一个风和日丽的下午．我盼望以久的`哥哥终于回来了，他喜欢爱说爱笑的！也长的很英俊，吃饭的时侯总喜欢说上两句！
妈妈告诉我，哥哥是个漫画设计师，做人彬彬有礼，我渐渐地喜欢他了！早上不到八点，哥哥就开着电脑听音乐，他摆着他的细小胳膊，在房间里转来转去．
小学五年级作文 篇3
陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，别人的事我帮忙干。不救苦来不救难，可算是好汉?”所以我们自己的事要自己做，别人有需求我们也要去帮忙。
记得有一次，我的妈妈生病却还在做饭。我很不忍心，我想：劳动原来这么艰苦。我便萌出一个念头：帮妈妈做饭。于是我说干就干，就跑进厨房，对妈妈说："我来帮你吧。”妈妈答应了。 我便抄起菜刀切菜。我缓缓地切着，我对切菜一窍不通，有时黄瓜薄得一张纸，有时厚的不得了，有时小的看不见，千奇百怪，千姿百态。我切，我切，我切切切，眼睛瞪得凸了出来，生怕切到手了。妈妈教我说：“不用这样，快切到手的`时候就移一下，边切边移。”我便按照这个方法切，果然心中的担心变成开心了，但我依然很笨拙，切得大小不一的。切完黄瓜了，我又来“撕”番茄皮儿。我对这行工作也一知半解，只知道一概的去扯 。但番茄很调皮，在我手中滑来滑去，我恼羞成怒。更是使劲地扯，不料，番茄真是可恶，竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我妈妈又教我一个技巧要拿着皮，慢慢地剥皮。于是我便试着用这个方法，果真见效。最后吃饭了，我吃着自己的饭，心中既羞愧又自豪。
这是一次有意义的劳动，既让我学会了做家务，又帮助妈妈。所以，生活中劳动是很重要的，只有劳动，才能换取幸福的果实。
小学五年级作文 篇4
小时侯，我很羡慕爸爸和哥哥。爸爸爱哥哥，胜过于爱我。原因是我不大会忍术。
最近，哥哥加入了暗部，爸爸已经是暗部的精英。在暗部工作有很大危险，有可能早上在跟你说说笑笑的人，晚上就有可能是被抬回来的。我和妈妈极力反对哥哥加入暗部，可哥哥笑着跟我们说：“能力越大，责任越大。”
一天晚上，我刚练完功，急急忙忙的跑回家，妈妈正在做饭，我连忙问：“爸爸回来了吗？”“回来了。”妈妈平平淡淡的说。“不要去吵他。”“哦。”“哥哥，他在哪儿？”“他在院子里。”
我急忙跑到院子里，哥哥在那练习“暗杀·绝影”，我在旁边看着他，哥哥也看见我了，他停下来跟我说：“弟弟，你要干吗呢？”“哥哥，教我忍术好吗？”哥哥笑嘻嘻地对我说：“等下次吧！”“好吧。”我叹气的说。
隔天，我在竹林里的空地里练习“影分身连击”“咻咻咻”一块石头就碎了。我一边喝着水一边喘气。我突然听见背后有声音，转过身去，一看原来是爸爸，爸爸笑着对我说：“不错，有进步！”我突然感到我长大了，有能力保护家人了！
到了晚上，这次我比原来都要晚回来。我满脸臭汗的'跑回家，在村口，我看见在一根电线杆上有个人脸上流下一个很湿的东西。我急忙跑进村里，街道上横七竖八的躺着许多尸体，我急忙跑进家门，看见一个黑衣人，我把他的面罩揭下来，我定睛一看，竟是哥哥，在哥哥旁边爸爸妈妈躺在血泊之中。我跑到他们面前，大声呼喊：“爸爸，妈妈你们醒醒啊！”哥哥脸上没有表情，双眼红彤我流着泪说：“哥哥，你为什么……”“我想试试我到底有多强！”
哥哥抬起手来，拿着尖刀，我最后说出了我自己都原谅不了的话：“哥哥，别杀我。”大约像过了一个世纪，哥哥把手垂下，对我说：“是啊，你不值得我杀！”
哥哥走了，那小小的我也走了。哥哥临走时说了一句话：“能力是靠仇恨才能提升，恨我把弟弟，这能让你的能力提高。
在人生的路途上，我一直恨一个人作为目标，让我驶向远方！
福建厦门集美区厦门实验小学集美分校五年级:陈伟斌
小学五年级作文 篇5
啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。
我们的船渐渐划向洞里，洞里的水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的.佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。
看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！
我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。
往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。
啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。
小学五年级作文 篇6
人，为什么只有有地位的人，好外表的人才得到好处，而内心美的人，品质好，品德好，而外表不怎样，没地位的人却得到驱驻。
——题记
天很暗，也很悲伤。早早来到学校，却被别的富有、有荣的人讥笑：“大笨蛋，有比我晚来的哟。哼，还是不够我早哟，臭鸭蛋！”
当考试成绩发下来的时候，我去查看别人的分数，别的同学就大喊：“看什么看，你多少分啊。”我比他高五分。他一听，不晓的说：“你很厉害呀，有点成绩就得意呀，哼！”
学校发来我的信，拆开来，原来是作文获奖了，很多同学都看了，有的同学夸我，有的为我加油，大部分骂我：“一定是抄作文，改了几个标点符号。”
我是一片叶，孤独。强忍着痛苦的折磨。
最终，叶碎了，心也碎了。
人的'良心去哪里了，原来的爱心，礼貌去哪里了。人们从我们的光荣变成了我们的羞辱，用自己比别人，当发现自己低于别人时，就大骂一顿来发泄自己的不满。
人们啊，请恢复原来的道德吧。
人为了炫耀自己的高贵而对别人不敬。
——后记
小学五年级作文 篇7
在这五年的学习中，我非常感谢一位老师，他就是我的徐老师，俗话说老师是人生中的指路人，老师，燃烧了自己，照亮了别人，老师，是我们的园丁，修剪着我们，使我们成为了祖国的花朵。
徐老师有一张白净的`瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，特别，漂亮。
老师让组长们批改作业，我和我们的组员写的很快，我就和他们批改，有一个叫张俊涛的，他写的，错误很多，我让他从新写，他还哭，还跑去找老师啦，老师就把我喊到办公室，拉着我的手，慈祥的对我说，孙佳宁，你要配合你的组员，然后呢还对张俊涛说了同样的话，徐老师还说，如果他有错误，你要及时对他说，不要罚他们作业，要好好的跟他们说知道了吗也不要罚他们作业，要细心地和他们讲，一定不能再，很是恨恨的说他们，你只要要假装一点，就是和他们开个玩笑，让他们知道就可以啦？然后呢还对班主任夸奖我有责任心，做事很棒，我听了很惭愧，心想以后一定要好好的对待组员，好好的，听讲，不能辜负了徐老师！
这就是我的徐老师，他在这五年的时间中，指导了我，他很优秀，很棒，我也很喜欢这位老师，希望，来年还可以让他教我，我也会好好学的。
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