小学五年级作文4篇(荐)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
因为我的家乡地处北温带，所以四季变化一直很明显。小时候，四个季节在我心中的地位都是平等的：但随着年龄的增长，心中的天秤也有了质一般的变化。
正值秋季，银杏金黄，落叶飘飘，所有的景物都被渲染出一种孤寂——燕子去了，杨柳枯了，漂泊异乡的游子想家了，这样的季节不免令人感伤。可就是这样的秋季，在历代文人眼中，又是另般具有诗情画意，与朝气蓬勃的春天形成鲜明对比。
这样的季节着实令人心动，但不知怎的，那天秤总是不听使唤的倾向夏天。
夏天是个不讨喜的季节。火辣辣的太阳光总是无休止地烘烤着大地。特别是七八月份的时候，刚出门，太阳光就像火一样在脸上翻滚，一改春日的柔和。蝉也聒聒地唱着自以为动听的歌儿，夏天的农民、劳动的工人汗流满面，“暴发户”蚊子也在不停地瓜分人们的血汗。
我，是出生于这样美的一个季节。天空很少下雨，总是晴朗的，很多时候从睡梦中惊醒都能看到满天的繁星，月儿也时常悬挂在半空。每次迎面而来的准会是温暖的和风。大片大片的繁茂的树木替人们献出一片阴凉。白日的里阳光肆意穿过细密的树隙，丝丝缕缕地倾泻了下来，斑驳了一地。可爱的`孩子们总爱吃着雪糕，在阳光下欢快奔跑，望着田野里辛勤工作的农民，感叹大自然的美好。
在我看来，夏天在很多时候是起着烘托作用的。在它刚翻白肚皮的时候，农民就早起开始工作了，朝阳烘托着农民辛勤耕牛的的画面，。没的令人心醉。那美丽的火烧云又何尝不是如此？
夏天，是我最留恋忘返的季节。
小学五年级作文 篇2
秋天的风就是调皮的小孩，它带着喜悦和欢快，悄悄地趁你没注意，用凉凉的小手给你带来一阵凉爽。
秋天的风就是一台自动电风扇，当你感到炎热时，它转动了自己的扇叶，为你扇去炎热的烦恼。当秋天最炎热的阳光直照你的脸蛋时，秋风却徐徐的为你扇风。
秋天的.风就是瓜果飘香的世界。不信你闻闻，梨香得不得了，苹果甜得把小朋友都引来了，还有菠萝、柿子好多好多香甜的气味都在秋风里呢!小动物的脚经常被那香味缠住迈不开。
秋天的风带给大地的就是一曲丰收喜悦的歌，带给小朋友的就是一曲香甜喜悦的歌。
小学五年级作文 篇3
“书是全世界的营养”，“书是进步的阶梯。”如果没有书，就像天空中没有太阳；如果没有书，就像鸟儿没有翅膀；如果没有书，生活也将没有色彩。我是五年级的学生，现在我越发感觉到书对我的重要，我好想读书啊！
在书籍里，我能体会到它给我带的快乐，同时也能体会到它给我带来的无穷的知识与智慧。
我在三四年级，已经阅读了四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。开始我看得津津有味，日久天长，就感到不过瘾了。后来，老师在教室里放了好多图书，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇记》让我看得如醉如痴；《阿凡提的故事》引得我浮想联翩。最吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。书就好似我的生命一样宝贵，只要手中一有书，就是我感觉最充实、最快乐的时候。
在阅读书中，我知道了怎样才能把作文写好。作文，首先构思奇妙，结尾也要众不同的`，还有最重要的一点是要写出真情实感；作文练习，开始离不开模仿，但是真正打动人心的东西，还应该是自己呕心沥血的创作，这些领悟自然是课外读物的馈赠。
我需要多读书，书是我生命的全部，我已经离不开它啦!我好想读更多的书啊！
小学五年级作文 篇4
今天，我将要和同学、老师们一起去钟祥游览明显陵。同学们个个兴致勃勃，大巴似乎猜出我们的心思，一路飞驰，窗外的风景就像在飞速倒退。
不一会儿就来到了明显陵。一下车，我立刻被眼前的景致吸引了，仿佛穿越到了古代。这时天公不作美，乌云密布，感觉马上要下雨了。放眼望去，明显陵比我想象的大得多，它的面积一共有一百多公顷，光城楼就有五座，真是一座宏伟的明代陵墓。我选择登上最后一座城楼，去体验一览众山小的感觉。来到城楼上，我眺望远方，虽然雾气氤氲，但若隐若现的明显陵却别有一番韵味。它似乎在述说着几百年来的沧桑巨变。
“纷纷花雨暗江头，隔岸烟村唤莫愁。艇子只今谁是主，方知身世是虚舟。”这是宋代诗人笔下的莫愁村，它和我今天去的莫愁村是一个地方吗？带着满腹疑问，我跟随导游来到了莫愁村。我仔细听导游的介绍，了解到这个村一百岁以上的老人就有42人，所以这个村也被人们称为“长寿村”。现在的莫愁村还是一个“吃货的天堂”，这里的商铺摆满了五花八门的美食。来一份老酸奶、一碗石花粉，那滋味美得无法形容，我仿佛过上了天堂里无忧无虑的日子，这是不是莫愁村的'长寿秘诀呢？是不是莫愁村名字的由来呢？美食、美景让人忘记烦恼和忧愁，因此生活更加惬意。
夕阳西下，钟祥之行已经成了记忆，有让人大饱眼福的明显陵，也有吃货难忘的莫愁村，真是一次别样的旅行。
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