五年级作文

实用的五年级作文[荐]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　雪，还在下，风，还在刮。淘气的雪花钻进我的衣服，落在我的耳边，好像在对我说：“来和我交个朋友吧！”

　　如果我是一个小小的雪花，我会走遍世界的每一个角落，每一个地方，直到春天来临，将我化为一滴露水。虽然，在旅游的途中，非常艰苦、非常累，但我应看清世界的美好而感到自豪。我们的家族有许多“人”，一次就下好几万朵，好比跳伞队员，从天而降、稳稳落地，我也是孩子们的好朋友，当孩子们在我洁白的`地毯上打雪仗，堆雪人的时候，我特别的高兴，应为我用生命换来了孩子们的欢乐。我还可以变成一滴露水，为动物们解渴，为自然界增添新的生命。

　　啊！雪花，你待人真诚、朴实无华、腻味人类奉献、你为动植物增加天然的露水，为孩子们增加欢乐！你的美丽回永远铭刻在我心中！

五年级作文 篇2

　　曾听说过这样一则故事，一位哲人问一个孩子：你知道当秋天来临，黄黄的叶子落下，叶子的正面是朝向广阔的天空还是面朝深沉的沃土？孩子冥思苦想道：不知道。于是这位哲人摸了摸孩子的头，对他说：朝向大地，因为大地是他的母亲，他爱他的母亲如此深沉。

　　是的，母爱是深沉的，是自由的，是无羁无绊的。母爱以其广阔穿越时空的的阻隔，就是因为母爱，我们的生活充满了希望与光彩，充实与美满。深沉的母爱你是如此的令人回味无穷，这就是母爱的力量，深沉而伟大，广阔而无边无际。

　　窗外吹来一阵风，轻轻地把卷帘舒展，呵！你把我带到了母亲的梳妆台，没有欢笑，没有烦恼，只是嘴角轻轻地一点灵动，我静静地母爱，倾泻在了空气中。天空在咆哮，大地在呼喊，我的母亲，我爱你深沉。轻轻地送我去剑桥，轻轻带我回想，轻轻地激荡在天空，轻轻携白云一起回到梦的故乡，就这样轻轻地回到您的身边，陪伴您左右，陪伴您永久永久，决不离您远去，决不离您远去，决不！决不！

　　弗洛伊德真伟大，创造出如此的理论与灵动，你不要忧郁，不要悲伤，生活给予了我们如此多的善恶美丑，永不言败，决不放弃，永不说再见，你是我的`，我是你们的。感谢的人许多，感谢上帝，感谢上苍，感谢天空，感谢大地，赋予我的灵动，赋予我的感性，赋予我的恒久，神女应无恙，当惊世界殊，好大一个世界，好多的朋友，同一片蓝天下，同一片土地上，就因为如此，才爱您爱得深沉。

五年级作文 篇3

　　“窦怡冉，你准备一下，参加安徽卫视娃娃闹新春少儿春晚。” 老师笑眯眯地对我说。“是吗？”我简直不相信自己的耳朵，这幸福降临得也太突然了。

　　为了这次少儿春晚，我们几乎每天都在排练：排队形，练节奏，练表情，练身板……忙得不亦乐乎！

　　盼望着，盼望着，寒假到了，我朝思暮想的春晚如约而至。

　　这一天早上五点钟，我迫不及待地起床穿好衣服，拿好早已准备的东西，集合——坐上大巴——出发！大巴车在宽阔笔直的高速公路上风驰电掣，两边的树木闪电般地往后退。不一会儿，“安徽卫视”四个绚烂的字就出现在眼前了！我们下车，排好队走了进去。哇！好多人都在等待演出。老师非常仔细地给我们化妆。化妆完毕，我静静地坐在后台，等待我们的表演的开始。老师交给了我一个特别的任务，在舞台上担任领舞，可不能出一点差错！我默记在心。

　　“下面有请……”到我们了！我们镇静下来，悄无声息地在舞台上排好队形。此时此刻，我的心里激动着、兴奋着、紧张着。“我能行！”我暗暗地为自己鼓劲。随着《天鹅湖》舞曲响起，我翩翩起舞，只感觉这优美的舞姿犹如白天鹅翱翔在蓝天。我放飞了我自己，仿佛天地间只剩下我——可爱洁白的天鹅公主。伴着优美的旋律，我一心一意地舞之蹈之，也忘记了先前的恐惧、紧张。这次演出毫无瑕疵！我心里美滋滋的`，总算不虚此行。

　　表演结束后，老师和爸爸妈妈们都夸我们的演出非常成功！我甭提多高兴啦，因为我可以和大明星一样上春晚了，我还是这个节目的主角！这参加春晚的经历一定会永远铭刻在我的成长记忆中。我暗暗下定决心：20xx，我会展现更加灿烂的自己！

五年级作文 篇4

　　人的一生有许许多多的假如，假如我是男生，那我的生活又会变得怎样呢？

　　假如我是男生，我便不用再去穿那精致的裙子，虽然好看，但是却不能让我得到方便，穿上那运动型的短裤，我想做什么，就做什么！痛痛快快的和伙伴们打一场篮球，搞得自己大汗淋漓，还能潇潇洒洒地笑一阵子，别提多爽朗了！

　　假如我是男生，我便不用再去做那“大门不出，二门不迈”的大家闺秀了，整天守着镜子打扮自己，还要做淑女，要懂得怎样吃饭有礼貌，还要学待客之道，麻烦死了，男生就不用那么拘束了，大大咧咧的说话，雷厉风行的做事，真是令我羡慕！

　　假如我是男生，我一定要游遍祖国的名山大川。妈妈总是说：“女孩子出门危险。”以至于我连北京也没去过。祖国的山河是多么的秀美，碧绿的.桂林，巍峨的黄山，滚滚的黄河长江，如镜的西湖……无一不是我向往的地方。可惜我只能从画册中看到它们的模样。

　　假如我是男生，我还要做周瑜似的人才，想当初，三国赤壁，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，而周瑜却在“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，那是何等的雄壮之势。现在虽然用不着领兵征战，但做个社会主义建设的一员也是光荣的。我要让我的祖国变得更加富强。

　　假如我是男生，我想做的实在太多了。我喜欢男生的洒脱，也喜欢他们广阔的胸怀。假如我是一个男生，我一定是那个最具豁达、勇敢、自信、乐观的男生！

五年级作文 篇5

　　大雪，纷纷扬扬地飘飞，如同一片片鹅毛从天而降，那么纯洁，那么美丽……清晨，推开了窗，外面是白茫茫的一片，整个城市是那样宁静。

　　出门，我和小伙伴们一起到了外婆家的田野，准备堆今年初冬的第一个雪人，我们准备了一把铲子、三副手套、一根胡萝卜、两颗黑枣、一些纽扣和一顶牛仔帽。

　　一切准备就绪后，我们便开始堆雪人了。首先，琪琪手握铁铲在田野里疯狂地“扫荡”，铲来了高高一堆干净又洁白的雪，见琪琪工作这么认真，我们都十分高兴。接着，我和豆豆开始滚雪球，我们先一个人做一个小实心雪球，再将它们放在雪地里，慢慢地向前滚动，雪球越滚越大，越滚越圆，很快就做好了雪人宝宝的身体和头。最后，就到了装扮雪人的时刻了，我们将两颗黑枣镶嵌在它的头上，当做眼睛，将胡萝卜插在脸的.正中心，作为鼻子，将纽扣镶嵌在身体中央，最后再为它戴上帽子，一切大功告成了。

　　可就在这时候，我们一不小心将它推倒了，“这可怎么办呢？”我无可奈何的说。“没关系，把它拯救一下吧，”琪琪沮丧地说道，唉，事情已经发生了，只能这么办了！我们赶紧振作起来，重新开始。滚雪球，装饰……经过我们的团结合作，终于重新将雪人“制造”成功了。

　　堆完了雪人，我们一个个都精神抖擞，在我的建议下，大家决定一起去公园里打雪仗，玩得可尽兴，可开心了！

　　雪还在下着，天地间是那样的宁静，下雪天，我真喜欢你啊！

五年级作文 篇6

　　碧玺是一种具有天然能量，型态各异的宝石，它颜色众多。品种众多。功能特殊。在国际市场上很受欢迎。它的价格在国际市场上比宝石还贵，某些是 万元一克拉。尽管如此之贵，但他还是获得广大消费者的喜爱和好评。

　　碧玺的场地很分布，但大多碧玺产于巴西。碧玺颜色丰富，据说有 色之多。颜色主要以无色。玫瑰色。粉红色。红色。蓝色。绿色。黄色为主。不同碧玺的功效也不同，黑色碧玺可以排除压力增加康复能力。蓝色碧玺可以增加沟通能力……，据说巴西的女士用碧玺洗脸，用这种方法使脸延缓衰老。而且它是一种天然的能量宝石，具有永久释放红外线的特点。它是心脑血管的'守护神。它运用于人体，能畅通人体的经络，使微血管扩张，促进全身血液循环。可分解血管中的有害物质，清除血管垃圾，清除血管障碍，有效畅通血管。能重生血管周边的组织，活化组织细胞，延迟血管衰老。

　　上了年纪的老人，爱美的女士，追求时尚的的男士，我推荐你们买一颗碧玺，因为它会让你延缓衰老，让你从此不再受心脑血管病的困饶。

五年级作文 篇7

　　我爱数学更爱奥数。那些学奥数的趣事，伴我成长，终身难忘！

　　六岁那年，我偶然看到一本小学数学书（不是教科书），里面记载了120个有趣的问题与故事。虽然都是高年级的问题，不怎么看得懂，但某些地方还是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小数之差”的章节，我突然问我妈的生日，她说：你问生日咋啦？我还没到生日呢。我说你的生日有一个神奇的数字，我妈听到这句话就缠住我不放，非要我说这个神奇的数字是多少。我说我不告诉你，你看就知道了。我立即在一张纸上又是列式，又是运算，最后写上一个大大的“9”。我妈不解，问：“有这么神奇吗，为什么不是别的数字，而是‘9’呢？是我的生日才有，还是别人的生日也有呢？”我说：“每个人的生日按照我上述的规则计算，最后的结果都是‘9’。”结果报上爸爸和我自己的生日，计算结果都是“9”。我最后对我妈总结说：“这就是有趣的“大小数”之差，是《120个数学名题和故事》里面的内容。”此后，我便迷上了数学尤其是奥数。

　　一年级，我去了志远培训班学习奥数。因为一年级，一个班才10来个人，教课的是一个老头，姓沈，教学却很有趣。有一位同学，又黑又小，他是一位志远教师的儿子，也是一个有趣的人。有次他突然钻到桌底下，沈主任不慌不忙地说：“XXX，你是猴子喽？”还拍了几下“猴子”屁股。这使我们哄堂大笑，他也无奈笑笑，拍拍屁股起身。这件事就结束了。沈老师机智地化解了危机。

　　还有一个女孩，长得很平凡，被我们嘲笑一学期，不是因为不好看，其实是她某天说她上一年级第二学期（其实是第一学期）。

　　二年级，人多了，老师换成了戴眼镜、规规矩矩的年轻女老师，课也变得索然无味。

　　四年级，那本书的内容慢慢明白了一些。

　　去年10月，我又回到了志远，老师变成了来自黄冈的张老师，他经常讲解一些高深的`题。比如说将一个四边形交叉分成四份，左右必定等于上下？

　　寒假，我又去了罗校长的班上，罗校长讲课生动幽默，而且细致，一道难题，他一定要全部讲完。即使花上一节课的时间，也不一笔带过，讲到我们每个人懂为止。

　　以上是我学奥数的经历和趣事，给我童年带来乐趣，增强了我的逻辑思能力，间接提高了语文水平。

　　德国人哥德巴赫提出过一个问题：（A）是否任何一个>6的偶数，都可以表达成两个奇质数之和。（B）是否任何一个>9的奇质数，都可以表示成三个奇质数之和。你说呢？

五年级作文 篇8

　　“我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！

　　我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。

　　我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的'女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。

　　我是谁？我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。

　　我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！

　　“我是谁？”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎么数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！

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