五年级的作文汇总(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临终的时候……”
这是保尔·柯察金凭吊烈士时，在陵园内的一段内心独白，他的坚强的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人们。《钢铁是怎样炼成的》这本书给无数濒临崩溃的人们带来了战胜困难的勇气和信心。
当然，我也不例外。
一次次的考试失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成绩的巨大波动了。面对父母那信任的眼神，我不敢直视；面对老师那精辟的分析，我知道那是安慰；面对朋友那殷切的期待和鼓励，我充耳不闻。因为，我知道，我那悲惨的成绩是无论如何都改变不了的，我失败了。就这样，我把自己完全封闭了起来。有一段时间，我堕落过，我无助过，我彷徨过。
当我再次拿起《钢铁是怎样炼成的》时，我的.心结被打开了。在铁路筑建时，保尔面对恶劣的环境没有退缩，他和战友们把铁路如期修通；在生病住院时，保尔忍受病痛的折磨没有悲观，他鼓励并引导达雅加入了苏维埃；在双目失明后，保尔深受肉体和精神的双重打击没有绝望，他完成了自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的创作。保尔用他钢铁般的意志铸就了自己的辉煌，和保尔比起来，我的那点痛又算得了什么呢？保尔在肉体和精神上受了那么大的打击，他都能渡过，为什么我不能呢？
我陷入了深深的反思之中。
生活就是需要磨炼，充满磨炼的人生才是成长的必备条件，钢铁只有在骤冷和淬火之中才能炼出，河蚌只有经受多次肉体的摩擦，才能把小沙粒变成珍珠，痛苦绽放美丽！
“人生不如意之事常十有八九”，我们无法逃避生活，只能勇敢地去面对。与此书相约，与保尔相伴，即使再大的磨难，我也决不退缩。
让我们把困难踩在脚底下，向未来迈进吧！
五年级的作文 篇2
今天，我怀着盼望和激动的心情来到了朱家尖南沙。
一下车我就感觉朱家尖的海边空气特别舒爽，走进南沙，两旁绿油油的大树、晃来晃去的喷泉、吆喝的小摊、宽阔平坦的沙雕。放眼望去，一望无际的大海在太阳光的照耀下，金光闪闪，令人心旷神怡。我脱下鞋袜，卷起裤子，赤脚踏上又松又软的沙滩上，脚底下感觉舒服极了，我们在沙滩上狂奔着、玩耍，赶紧拿来准备好的铲子，和几个同学兴奋地做了一回“沙雕手”，雕刻着自己的创作，真是刺激、有趣，哈哈……
接着，就去观赏各式各样的.沙雕了，给我印像最深的是彩色卡通的雕塑，有栩栩如生的米老鼠、活灵活现的唐老鸭，真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的机器人，真是应有尽有。我情不自禁地发出感叹：佩服沙雕艺术家精超的技术。
告别了，美丽的南沙、神奇的沙雕，我们活蹦乱跳地去乌石塘了。
五年级的作文 篇3
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心都很正直的朋友。——题记
又是一节语文课，似乎并没有什么不同，但是在后排的我却坐不住了。
因为坐位的缘故，我阴差阳错地坐在了靠后的几排座位，由于前面几位同学的`遮挡，我如同身处“墙”后，几乎看不到黑板。
我的心里当然是气恼的，但气恼之余，我还是将身体探出，双手撑住桌面，脖子向外探着，竭力想看到黑板上的字迹。但无奈前面的那位身形高大，我只能缩了回去。“哎——”我轻声叹了口气，声音是如此之小，仿佛只有我自己能听到一般，但显然并不是这样。
我看到他不自然地扭动了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他却呈现出一副半趴在桌上的怪异姿势，他就那样坐了好长时间，一分?两分?我已不清楚过了多久，但是我能感到他的痛楚，因为我注意到那微微颤抖的肌肉和渗出的密密的小水珠。即使是这样，他任然不直立起来，继续坚持着。我从他伏下身子的那一刻就明白她的用意，几次想与他道谢却又无奈这是在课堂上。
他显然坚持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，过一会儿又起来……这样连续多次，终于挨到了下课——直到打铃后——他才直起身子。
我将这一切都看在眼里，我怀着满满的感激之情，用手拍拍她的肩膀，轻声道了声谢谢，他拧过头脸上洋溢着笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因为我收获了一份真挚的友谊。
友谊也许不需要千言万语地深情表达，它可以简单到仅仅是一个细小的动作，而一个个微小的动作也是因为有了友谊这份情感的影响而升华。谢谢你，前排的那位同学!
五年级的作文 篇4
失败与成功同样的价值，在那次队会课上，我受到了沉重的打击，又知道了自己的实力，只有经过了这次失败的经历，才能得到成功的钥匙。
那天，老师将有资格选举区三好学生的同学依次排列在黑板上，并进行了无记名投票。我紧握着手中的.钢笔，不停地颤抖，大口地喘着粗气，牙齿紧紧地咬着下唇，眼睛溜也不溜一下，仔细地观察着。很显然，我成为了班上前两名候选人之一。经过课任老师的投票，我以5票之差，落选了。我心情沉重，眼睛里分明闪动着泪花，可我却死死的留住它，没让它落下来。这次失败成为了我的一个回忆。回想起老师对我的辛勤培育、父母对我的期望，虽然没有得到回报，可它却磨炼着我的意志。我对自己说，这只是我人生道路上一块小小的石头，我一定要战胜它。很快我的心情慢慢平静了下来，我战胜了困难，克服了心魔，真正跨越了心中的这个障碍物。此时，我慢慢放下手中的钢笔，嘴角上浮起一丝微笑，转过头，望了望沉浸在喜悦中的获胜者，默默地恭喜她，默默地为她祝福！
从教室窗户向外望去，蓝蓝的天空依旧是那样的明朗，白云自由自在地飘荡，几只麻雀依旧那样可爱地叽叽喳喳叫不停，美好的一切预示着我明天会更好，我应该乐观看待生活，苦过了就是甜，失败与成功往往只有一步之遥，我一定能迈出这一步。
我走出了黑暗的阴影，并打开了成功的第一扇门，失败有苦也有甜，苦——失败后的难过；甜——失败后得到的经验。失败是你迈向成功的源泉，是你必经之路，也是你通向成功的方向盘。
五年级的作文 篇5
什么是真的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白的了爱心的真正含义。
那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到咕，咕咕，咕咕咕……我看见几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间，一只纯白色的，我俯下身子，看见小鸟明亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈。仿佛在央求我救它们脱离苦海。
于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个颈地“叽叽喳喳……”的`叫着，好象在说“:谢谢！谢谢！”一回到家，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。看到它们吃的那个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。
转眼间，已经一个月过去了，我和它有了深厚的感情，我很舍不得它，妈妈说它属于大自然。我们把它放回大自然吧，我
与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我依靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃。
对，妈妈说的很对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿意大家和我一起做一个有爱心的孩子，让我们的世界中充满爱心和快乐。
五年级的作文 篇6
星期天，我和爸爸妈妈一起观看了电影《战国》，里面有一个很厉害的人叫孙膑。他用了一个小小的计谋，就打败了敌人的千军万马。妈妈告诉我，孙膑是我国古代一个著名的军事家。
我说：“我也要学习孙膑的这些策略，成为一个聪明的人。”。妈妈笑着说：“其实在我们的数学中，也有很多策略，只要用对了策略，你就能变成一个聪明的小朋友。”我开心地说：“那妈妈快教教我啊！”。
妈妈出了一道题：小动物们排队做操，从前往后数，小狗排在第9，从后往前数，小狗排在第5，这条队伍一共有多少只小动物。“这还不简单，9+5=14、”
妈妈说：“别急，先想一想，有什么好的方法帮助我们来理解：从前往后数，小狗排在第9，从后往前数，小狗排在第5，这几句话的含义。”我想到了用小圆点表示小动物，按照题目要求画了出来。（图1）
可是小狗只有1只，于是，我又调整了：（图2），这样，就符合了题目的要求。画好后我一看，奇怪了，原来是13只而不是我算出来的14只呢？原来呀，9+5的话，小狗就多算了1次，得把重复的1只小狗去掉，所以14-1=13、我看着图，又想了想，在图上添上了2个信息：
从前往后数，小狗在第9，那么连小狗在（图3）内有9只，从后往前数，小狗在第5，说明，小狗后面有4个小动物，9+4=13，也可以解决问题。
妈妈笑着说：“真聪明，这就是我们数学中解决问题的一种策略——画图，利用画图，可以帮助我们分析告诉你的条件，这样就能解决问题了。你用一个小小的'策略就打败数学里的大难题。以后，我们还会学到更多的策略，打败更多的数学难题。”我开心地说：“那我要快快长大，快快成为一个聪明的人。”
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