小学五年级作文

时间：2023-12-28 17:50:36 五年级我要投稿

小学五年级作文7篇[优]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文7篇[优]

小学五年级作文篇1

　　“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？这是怎么回事？哦，原来今天下午学校将要举行一年一度的广播操比赛呀！为了这次的比赛，各个班都在课余时间下了苦功夫呢！

　　比赛前，我们班的同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，低年级的'小同学也不甘示弱，个个都跃跃欲试，六年级的大哥哥大姐姐们更是斗志昂扬、神采奕奕，此时此刻，比赛的气氛也变得异常紧张。

　　比赛开始了，随着雄壮的乐曲声，六年级的同学踏着整齐的步伐列队入场，“哇！好整齐呀。”我不禁的赞叹一声，再定睛细瞧，六年级的同学的动作整齐划一，衣着统一，手臂摆得笔直笔直的，就像一个个准备出征的士兵。

　　该我们上场了，我们排着整齐的队伍上场了，口中还喊着：“五一五一平时创新，五一五一向善向上”的口号，走到操场的正中央，我们便原地踏步，虽然是原地踏步，我们也摆得十分有力。虽然我手摆得十分有力，可心里却十分紧张，心都提到了嗓子眼儿了，生怕因自己的一个动作连累了整个班级。终于比赛结束了，我心里的那块石头终于落了地，自己也松了口气。

　　这次的比赛虽然我很紧张，但我还明白了一个道理：“人心齐，泰山移。”

小学五年级作文篇2

　　在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。

　　那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！

　　世上无难事，只怕有心人嘛！

　　在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的.儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！

　　辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。

　　这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！

　　我们共同热爱劳动吧！

小学五年级作文篇3

　　暑假的时候，我家养了一盆还没开花的水仙花。

　　水仙花的花种好像大蒜，白白的茎好像老爷爷的白胡子，样子不是很好看。

　　爷爷怕水仙花没有阳光，长不出来，就把它放在阳台上。我问妈妈：“水仙花要什么时候才会开花？”妈妈说：“水仙花要过很久才会开花。”这下可急死我了，我天天回来都看一看水仙花开花了没有，盼啊！盼啊！我的水仙花终于长出嫩芽来了，绿绿的'，嫩嫩的真逗人喜爱。过了几天，小嫩芽慢慢地张开了，又过了几天，水仙花开了，白色的花瓣，蜡黄色的花蕊，在狭长翠绿的叶子衬托下，显得十分美丽。水仙花还发出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，闻着清香，久久不愿离去。在我们精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。当微风轻轻吹来时，它便摇动起那柔美的身躯，轻轻跳起那迷人的舞蹈。

　　我希望我能跟水仙花一样，在父母的照料下快乐成长。

小学五年级作文篇4

　　记得星期一的晚上，我早就做完了作业闲着没事干，正巧爸爸、妈妈也难得清闲，此时我心里就有了一个好主意。请爸爸、妈妈跟我一齐玩“猜谜语”的游戏。

　　爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。我急忙跑到我的房间拿来了一本《谜语大全》。然后清了清嗓子，开始宣布游戏规则：我说出一个谜语，明白谜底者就用手敲一下桌子，便可取得抢答权。此时如果两人同时敲响桌子，那就得由我先出一道脑筋急转弯的题目，谁答对了，就可抢答。我首先出了一个字谜：“两示头上长了一棵草。”妈妈灵机一动，想出了谜底。立刻敲响了桌子，紧之后说：“这不然而小菜一碟吗？此时太简单了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去妈妈十分得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我想：老鼠拖木锨，大头在后面呢！我之后就出了一道难度相当的`谜语：“上顶大伞，脚踏地，不畏严寒与酷暑，风雨欲来歌声急。”爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，谜底然而杨树。之后我又接连不断的抛出了好多谜语，爸爸、妈妈也像孩子似的争得面红耳赤，简直失去了往日的风度。

　　经过几番较量，妈妈最后以五比三胜出，我和妈妈高高兴兴的欢庆胜利！

小学五年级作文篇5

　　今天是军训开始以来第一个下雨天。上午，雨歇一阵，又下一阵。天总是灰蒙蒙的。明天，就要汇报表演了 “下面，就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道，“起步走、行进与立定。听口令：起步——走！” ……

　　今天是军训开始以来第一个下雨天。

　　上午，雨歇一阵，又下一阵。天总是灰蒙蒙的。

　　明天，就要汇报表演了

　　“下面，就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道，“起步走、行进与立定。听口令：起步——走！”

　　可是，一次又一次，这简简单单的几步路，我们就是走不好。

　　不是这个走前了，就是那个没有对齐……

　　总之，一片乱哄哄的样子.

　　“各位啊! 我说过，明天进入前三甲, 就请你们吃棒冰, 绝不食言！”教官强忍住火气，大声对我们说，“不是诱惑你们，是你们对我工作肯定的感谢呀！最后一天了，你们争口气行不行？再来一次！”

　　我们慢慢迈开了步子。

　　前臂摆到军装的第三颗扣子上，并微微向内侧倾斜。而后臂则摆成45度。腿也要走得相当自然。至于头，就是放正，目视前方。

　　我是所在的这一列中唯一的女生，脚步理所应当地比其他男生小了许多。眼看着自己一个人落了下去，我的心中不禁焦急了起来。

　　“步子要尽量大啊”我的心中不停叨念着

　　不过，步子是放大了，但那姿态实在难看——简直就像是一个木偶，太僵

　　硬了！

　　再看看其他同学吧：我的余光中，闪现出了一张张紧张的'面孔。显然，他们也感受到了队伍的不齐。

　　当教官说“立——定”时，我们比前几次更乱了。

　　“我不教你们了，自己练吧！“教官真的生气了，头也不回地走了。

　　我的心似乎跌入了万丈深渊：完了！连教官对我们都没了信心，明天我们一定完了！完了呀！……

　　大家虽然都抱着这种想法，可还是找了个大树底下淋不着雨的地方练习了起来。

　　摆臂练习……

　　四面转向练习……

　　立正、稍息练习……

　　我们慢慢练着。

　　雨渐渐大了，一滴滴从树叶上落下来，浸湿了我们的帽子，浸湿了我们的肩膀。

　　脸上，是沁凉的雨水，混杂着后悔的泪。

　　“一、二；一二……”

　　嘹亮的喊声与我们的真情终于唤回了张教官。他看着我们湿漉漉的衣服与头发，沙哑地喊到：“休息一会儿，准备吃饭！下午接着练！”

　　“噢……”

　　我们的欢呼永远定格在了无尽的雨声之中。

小学五年级作文篇6

　　“你的童年，我的童年，好像都一样，小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐，我们一步步长大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线，我们就会清晰地发现，那一片片阳光就是承载我们回忆的云，让我们一直努力前行。

　　鼓励的阳光

　　打开记忆的大门，犹记得，四年级那次的六一汇演，因为我的朗诵能力很棒，所以被推选为主持人。当得知这个消息时，我心里按捺不住的惊喜，但也有些害怕，这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的几个星期里，我每天都勤奋的练习，尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已经把我的台词背得滚瓜烂熟了，可还没站上台，我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了，指导老师仿佛看出了我的心思，拉起我的手，说：“不要紧张，你把下面的同学都看成是一个个小萝卜，你只要自信的往那儿一站，说出那些你想说的，就够了”，指导老师握起了拳头，接着用鼓励的语气对我说“加油！”顿时，一股暖流充斥在我的身体里，不断游走，给我带来了力量。我带着这样的力量，迈着坚定的步伐，走向大舞台。脑海中，不断浮现着指导老师的那句“加油”，这仿佛是太阳就在我的头顶，不倦的把鼓励的阳光洒向我，让我尽情的`在舞台上展示着自己，那是成长的感觉，我感觉到了无比的骄傲。

　　温暖的阳光

　　当记忆的大门再往后推移，已是五年级的我参加了一次美术比赛，美术老师让我来画脸谱，我看了看老师给我的草图，上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的，特别难画，我心里顿时没有了底，忽然，脑中灵光一闪，我大声喊道：“我可以做脸谱啊！”，我对自己的这个小创意，有着十足的把握，于是我赶紧跑到老师跟前，我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后，摸着我的头说：“你真的很爱动脑筋，老师非常喜欢你”，这时，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把脸谱做好了。

　　晚上回家后，我先拿出纸画出脸谱的图样，再根据不同人物的特点，给他们上色，接着，拿出一张大纸，用空心的双面胶将它们粘在纸上，做完这些后，看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物，心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时，突然我的好朋友建议我，让我添上几个人物，这样，这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜，感叹道：“我怎么忘记了这茬呢？”于是，我立马拿起画笔，在纸上勾勒出一个个线条，在画上人物，接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样，一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时，老师也对我的画赞不绝口，还摸着我的头说：“赵承乾，你真是个善于动脑筋的好孩子，这幅作品，老师非常喜欢。”听了老师的话，我的心底再次涌起了那股暖意，就这样，我开心得一蹦三尺高。

　　经历了这两次阳光下的成长，我知道了，做什么事，都不要轻言放弃，只要你爱动脑筋，鼓足勇气，阳光会永远照耀着你。因此，同学们，让我们一起在阳光下奋斗吧！

小学五年级作文篇7

　　张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总……

　　张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。

　　中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总是打扰了您的午觉。我坐在平时您教我弹钢琴时坐的沙发上等您。您走进钢琴房，看到我，就幽默地说：“老师好，今天您做老师啦。”那时，我还小，认为您是一位幽默的老师，是一位好欺负的老师。

　　后来，我上大班了，我渐渐长大了，成熟了。每次，当我弹错时，您都会笑着指出，让我改正。有时，我改了又改，但还是弹错，您还是会笑着指出，再让我改正。但，我却把您的慈祥当作是好糊弄，始终不上心，还是一遍遍地弹错。这时，您便会严厉起来，严肃地对我说：“如果你不想弹了，就回去吧，不要在这浪费时间。”这时，我才知道，在对待学琴上，您是严谨的，是一丝不苟的`。

　　一年级了，我上小学了。您对我有了新的要求，有了小学生的课堂纪律要求，不再一直笑了。但是，到了后半节课，您幽默的本性还是暴露了出来。在您的钢琴房里，笑声不断从这儿传出。我知道，您爱我，想让我快乐，想让我感觉弹琴是一件很快乐的事，也想让我能弹一手好钢琴。

　　您负责、幽默，辛苦、严厉，都是为了我，为了让我弹好钢琴。

　　可是，二年级下半学期，您被诊断得了癌症，且病情凶猛，不能再教我了。可是，您知道我有多想您吗？

　　现在您已经去世三年了，每想到您时，我就会泪流满面。啊！我的钢琴老师，如果再能见到您，我一定要深深地给您鞠个躬，说一声：“老师，谢谢您！”

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