五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我出生在大海里，有许多的兄弟姐妹，我们都有一个共同的名字——水。白天，我们在大海妈妈的怀抱里自由自在的嬉戏玩耍，追逐打闹；夜晚，我们躺在海妈妈的身边，听风伯伯讲故事，跟一闪一闪的宝石般的星星说着悄悄话，皎洁的月光洒在我们身上，一种温馨弥漫开来。我和我的兄弟姐妹过着无拘无束的生活，每天嘻嘻哈哈笑个不停，快乐无比。
有一天，天气炎热，我和兄弟姐妹们联合起来打沙滩，拍击海边的岩石。我们一会儿送出几条小鱼，一会儿又捧起几个漂亮的贝壳。从树上掉下来的'椰子是我们的皮球，我们把它传到东，传到西，玩得不亦乐乎，笑声在大海的上空回荡，引得海鸥不时飞舞过来一看究竟。
突然，我感觉自己轻飘飘的，逐渐变轻，逐渐变轻，再变轻；逐渐我在升高，不断地升高。这是怎么回事啊？我紧张地四处张望，看见还有好多我的兄弟姐妹也跟我一样在升高。我赶紧跟朝夕相处的海妈妈说再见，跟着风伯伯一直往上飞。我比椰子树高出了好多，比大厦高出了好多，海鸥在我的脚下飞着，飞着。金色的阳光洒在我的身上，暖洋洋的，非常舒服。我深深地吸了一口气——我变了，变成了晶莹的水蒸气。
我飞到了天空中，转眼间，金色的阳光不见了，太阳也躲了起来。伴随着我一起“旅行”的兄弟姐妹又和我聚在了一起。我俯视大地，第一次产生了居高临下的感觉。原来一望无际的金色的沙滩变成了一条金黄的丝带，我亲爱的海妈妈被丝带裹在了中间，就像镶嵌在地毯上的一朵蓝色的大花。沙滩边高大的椰子树也不过是地毯的花边儿，飞翔的海鸥变成了活动的花纹。我开心地笑了——我变了，变成了漂浮的白云。
转眼间，风云突变，我又一次发现自己变轻了。这次，我就像乘着降落伞，一路滑翔下来。沙滩逐渐变大，椰子树在我的眼前变得越来越清晰。海妈妈张开宽阔的怀抱迎接着我，我又见到了亲爱的兄弟姐妹，我兴奋异常，大声呼喊着：“我——回——来——了——！”
我又回到了海妈妈的怀抱，又可以与兄弟姐妹玩耍嬉戏。原来做一滴水是这么的幸福啊！
五年级的作文 篇2
你有压岁钱吗？你能自已支配吗？我有自己的压岁钱，能自已支配压岁钱。今年我又长大了一岁，今年，我可不想稀里糊涂地存到银行里就完事，今年我要用这笔钱做一些有意义的事。
我把这笔钱分成六份：
第一份钱用在学习上，如买文具、课外书以及订报。这样不仅让我开阔眼界，增长见识，而且让我养成爱读书的好习惯。
第二份钱用在小记者出去玩的，以及节假日出去玩的时候的零花钱，这样可以让自已实现周游世界的梦想。
第三份钱用来孝敬长辈，为长辈们买生日蛋糕以及生日礼物，并送上深深的祝福。让自已成为懂事的孩子。
第四份钱用在生活上，如爸爸妈妈买房时可以赞助，为我们三口之家添一份力。
第五份钱捐给希望工程，让山区及灾区的.小朋友像我们一样有书读，有宽敞的教室，让明天的世界更美好。
第六份钱把它存到银行里，不仅可以获得利息，还能为自已将来读大学的生活费做好充分准备。
总之，我期盼年年的压岁钱，我会充分有效的利用我的压岁钱，让它发挥最大的作用！
五年级的作文 篇3
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥......”你知道这首诗歌写的是谁吗？没错，它所描绘的就是老师。每当听到这些优美动听的诗句，我的脑海中就会浮现出一个长着一头乌黑长发、脸上带着温柔微笑的人物形象，她就是教了我四年的.唐老师。
记得二年级的时候，唐老师为了提高我们的做事效率，想出了一个主意：每天评选十个“神快手”。顾名思义，就是要选出每天做作业最快最好的十位同学。我一向对各种荣誉向往，于是我每天都奋笔疾书，终于让黑板上出现了我的名字。我一高兴，就飘飘然起来，我的字也渐渐潦草起来......
有一天，我急急忙忙写完作业上的最后一个标点，第一个冲到了讲台前。唐老师先前还很高兴，因为她的主意奏效了。可批着批着，她手中飞舞着的笔就停了下来。我心想：糟了！要求超高的唐老师又要开始挑剔了！果然，唐老师用红笔“嗒嗒嗒”点了三下，皱起秀气的眉毛说：“你看看这字都写成什么样了？放学留下，全部重写！”我盯着本子，迎着全班人异样的目光走到座位上。不过我的字确实太“龙飞凤舞”了，每一横的末尾都带了个“倒钩”。唉，真是心急吃不了热豆腐啊！
放学后，空空荡荡的教室里只剩下了我和唐老师，她搬了一张椅子，板着脸来到我跟前。我心想，这是要“严刑拷问”吗？想到这儿，我一下子冷汗直冒。谁知唐老师在我面前，又重新露出了笑容。她温柔地说：“我们做任何事都不能为了求快而粗糙啊！就像你今天的表现，虽然动作很快，可也不能忽略了‘写好字’的基础啊！我相信你一定能改掉‘毛快手’的习惯！”我心里一阵感动，热乎乎的感觉在我心中蔓延开来。从此，我不管作业有多少，都会认认真真地把字写工整。
每当我提起笔时，总会想起唐老师的那番教导。唐老师，您的教诲之恩，我终身难忘！
五年级的作文 篇4
世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“辛勤的园丁”。
20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六色的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。
当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。
当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。
之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位辛苦又有责任心的妈妈，一心一意把知识传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们；每天教育我们；每天传授我们知识……”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的`乐园中，让他们各自都展开想象的空间幻想和思考，成功地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信心。
当我成为一位老师，我会鼓励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于成功和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把烦恼和恐惧除掉，唤醒一个全新的自我。如果他们考试没有考出好成绩，我不会责怪他们。我会激励他们，成绩不是最重要的；如果他改变了自己，学习进步，才是他值得的新成绩。如果他们比赛或演出，没有取得胜利，那也不是问题；只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得骄傲和自豪的荣誉。
这就是我，未来的我，一个“辛勤的园丁”。
五年级的作文 篇5
翻开奶奶的那本老相册，映入眼帘的，仅有几张发黄了的黑白照片。这是奶奶小的时候照的，照片中还能看到几间简陋的平房。奶奶很宝贝这几张照片，她说：“在当时，想要照几张相片是很麻烦的…”然而在今天，照几张相片，对于每个人来说都只是喝口水的事。
这靠的是烈士用热血换来新中国的成立，中华人民用智慧和汗水换来的美好幸福的生活。
20xx年10月1日，正是我们中华民族这位伟大的母亲的六十大寿。中华民族在这六十年中，从贫穷落后走向繁荣富强，从受人欺凌变得备受尊重。瞧！祖国母亲哺育的五十六个孩子正在蓝天底下健康地成长，他们携手并进。
祖国母亲走过这六十年的沧桑岁月，有喜有悲，有苦也有甜。
20xx年5月12日，我们永远也无法忘记这一天，这是一个悲伤的回忆，但也是一个美丽的回忆。四川汶川发生了前所未有的特大地震，房屋震倒了，道路震塌了，但是，灾难永远也震不倒我们中华人民紧紧相连的心！亿万人民肩并肩，众志成城，寻找着受灾的同胞们，拯救出一条条顽强的生命。再大的灾难都打不倒我们，因为我们中华民族是一个自强不息的民族。
我们经历了不少苦难，但我们也创造了许多辉煌。
20xx年8月8日，是全国人民最为之自豪的日子，当奥林匹克圣火在北京“鸟巢”点燃时，举国欢呼雀跃。“同一个世界，同一个梦想”，全世界响起了同样的口号，神圣的火焰仿佛在向全世界宣告：中华人民共和国胜利了！
中华民族几千年来的飞天梦也在今朝实现了，“神舟”载人飞船、“嫦娥一号”的成功发射，让我们看到了中国科学技术的大好前景。
如今，中国的科学技术正在迅速地发展，经济也富裕了。六十年前，人们生活艰苦，整天吃不饱、睡不暖，也不能受到很好的教育。六十年后的今天，各家各户都奔小康了，一家人其乐融融，衣食无忧，每个孩子都能受到很好的教育，社会处处人才辈出。昔日家乡那崎岖的泥土路，也摇身一变，成了平坦宽阔的`沥青路。走在大街上，一栋栋高楼大厦拔地而起，立交桥上车水马龙，夜晚的霓虹灯更是迷人。以前人们都说农村围绕着城市，而现在，是城市围绕着农村了。
这是祖国母亲这六十年来的光辉，这一切的一切，都标志着中国的巨大进步，标志着中国的伟大胜利，标志着中华民族即将迎来更美好的黎明。
让我们共同在祖国母亲六十年的光辉下，祝福我们的祖国母亲生日快乐！祝福我们中华民族明天会更好！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
腊八五年级作文01-04
五年级作文08-16
五年级的作文01-20
五年级作文04-05
经典五年级作文11-04
（精选）五年级的作文08-14
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26