五年级优秀作文6篇(必备)
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五年级优秀作文

时间:2023-12-14 13:15:12 五年级 我要投稿

五年级优秀作文6篇(必备)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五年级优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文6篇(必备)

五年级优秀作文 篇1

  今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》,我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。

  故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生,因贪玩跑到地震馆,乱动了龙珠,放出了邪恶的“黑震天”,瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的'帮助下,打开了画轴,最终封印了“黑震天”。

  而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话:“今天的一切准备,是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的,现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难,在这些灾难面前,人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙,相反,我们更应该镇定自若,积极的应对,避免更多的伤亡。

  比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识:“牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时,要远离两岸陡峻的山川河谷,尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中,千万不可以乱跑,身体下蹲用书包或手保护好头部,也可以躲避在课桌下、讲台旁,开间小有管道支撑的房里。

  这些防灾减灾逃生的知识,在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象,但是通过此次观影活动,我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。

  当然,我们还从生动搞笑的电影中学到团结,友爱,互助,的精神!总体来说是一部能让小朋友从中受益匪浅的知识电影。

五年级优秀作文 篇2

  “加油加油!快快快!”教室里传来同学们热情高涨的加油欢呼声。原来,在五六班教室里正在进行着一场激烈无比的游戏比赛,让我们一起先睹为快吧。

  一节课上,包老师让男生和女生两队进行“书本轨道运送乒乓球“比赛,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  开始准备了。我们男生队很快凑到了一起,每人都拿了自己喜爱的书本来做一节轨道,书本各不相同。大家不分高低,随便排好了长队,准备比赛。同学们都信心满满,感觉丝毫没有难度。随着包老师一声令下,比赛拉开帷幕。裁判(请同学当)在第一位同学的书本轨道上放下乒乓球,球就以飞快的.速度在“跑道”上奔驰着。眼看就要冲到终点了,可乒乓球滚到“第15节”轨道时,那位同学还没准备好,反应慢了,手一抖,球落了下来。我们失败了,可女生却早早地完成了,我们非常沮丧,像被霜打蔫了的小草。

  第一轮比赛失败,虽然有些同学不服气,但我们依然不气馁,开始调整“战术”,总结失败原因一起讨论快速、高效运球的方法。

  经过我们大家的集思广益,我们想到:用语文抄写本可以更稳、更快地运球;排队队形可以从高到矮,用水往低处流原理;还有大家要齐心协力,不要“轻敌”。

  第二轮运球比赛终于要开始了。这次,我们全力以赴,抱着必胜的决心,一定要证明我们能赢,谁笑到最后还不一定呢!我们按计划,迅速从高到矮排好队伍,用语文本卷成半圆形做轨道,利用边缘连接,一个接一个,形成了一条巨龙一般的轨道。“预备,开始!”包老师高喊一声。激烈的比赛又开始了,鼓掌声欢呼声又重回赛场。裁判瞬间发球。乒乓球“唰”地从“第一节轨道飞滚而下,像一道橘黄色的光飞快地划过一节节轨道。我们不敢怠慢丝毫,连一根汗毛都不敢动一下,手紧紧地,稳稳地举着自己的一节轨道,个个屏气凝神,双眼紧盯飞速疾驰的乒乓球,高喊着震耳欲聋的加油口号,下决心一定要赢女生队。在我们的共同努力下,球冲过我和大家的轨道,顺利、快速地越过了终点。裁判示意成功,我们一下欢呼起来,高兴得又蹦又跳,脸上挂满了灿烂的笑容,脸上挂满了开心与自豪。我转头看向女生队,她们却出现了失误,我们终于赢得了比赛!真是来之不易呀!

  我们以很好的团队协作精神赢得了一轮比赛,大家欣喜若狂。团结力量大,当你遇到困难时,记住“兄弟齐心,其利断金”是一定会克服困难,取得成功的!你们记住了吗?

五年级优秀作文 篇3

  天色渐暗,村庄的灯次第亮起,与天上的明星相连,显得无比辽阔。明灯、繁星如同沙粒般不可胜数,此时,村庄的明灯,天上的繁星在广阔的天幕里显得格外清晰。

  今晚,正是月圆之夜,天气晴朗无云,圆月刚露出银盘似的脸,明灯、繁星就变得若隐若现,它们随着月亮的升高显得越来越模糊,我真正领略到“月朗星稀”的景象了。大地有银纱为帐,有苍穹为被,有春草春花点缀,偶尔反射出丝丝缕缕的幽光,恍如梦境。

  抬眼望,月色格外皎洁,桃花的花瓣在月光下清晰可辨。如泻的银光映得满树桃花一片金光,更有桃花的清香飘来,沁人心脾。桃树临溪而生,水中倒影素雅洁净,宛如一尘不染、不食人间烟火的白衣仙子,在水中随着轻柔的微风挥着衣袖盈盈舞蹈,在月光下晶莹剔透、俏丽可人。

  春夜的微风,有点凉意,在素静的月光下,在静谧的乡间小路上,格外清冷,我缩了缩肩,打了个冷颤,意识清醒了许多,似乎从不远处传来了人声,仔细听时只听到微风中树叶的`沙沙声。村庄里偶尔传出几声犬吠,大概是散步人的脚步声或说话声惊扰了狗的缘故吧。我望了望村庄的点点灯光,望了望身边的爸爸。爸爸似乎明白了我的意思。我们加快了步伐,披着月光,在月色下一路无语向家中走去。

  我爱星天,爱明月,更爱静谧、素静、淡雅,没有课业负担,没有爸妈唠叨,任我思绪飘摇的月夜。

五年级优秀作文 篇4

  今天是期末考试,数学的难度和单元卷差不多,比以前的期末考难一些,我感觉应用题都做对了,但填空题和判断题没有把握,英语没什么印象,语文我感觉发挥不错,作文是写老师的二三事。给我留下深刻印象的是一道判断题:脊字的第四笔是不是“提”?

  我们平时教的笔顺,是先中间后两边,所以我认为是先写人,再写左边两点,再写右边两点。所以考试时我认为第四笔是提,是对的。后来快要交卷的时候,我又判断它是错的。这道题很多人搞不清楚,考完都议论纷纷。正确写法第四笔是点。

  笔顺考查,从小学一年级一直会考到高考,但是老师只教你一些基本规则,并不会教你每个字的笔顺,所以这种题做起来谁都没有必胜的把握,但是分不少,错一题至少扣两到三分。

  我在百度看了一下正确答案,居然五花八门。这个字非常误导学生,不知道怎么会考到;也许正是因为出错率很高,才挑它出来考吧。这个字,《咬文嚼字》杂志还专门讨论过它的笔顺。各位亲,看看你们会做错吗?

  脊字笔顺容易错,一个原因是先中间后两边和从左到右,从上到下这两个原则在它身上本来就是矛盾的,因为汉字笔顺没有规定先中间后两边和从左到右、从上到下谁才是最高原则,谁该服从谁;第二个原因是行书和楷书的写法也是不同的,苏轼写的行书是先写上面四点,再写人,这样写是因为行书写起来连贯方便,但楷书并不是这样,楷书是一笔一划来的;第三个原因是国家最高书写规范本身就变来变去,60年代规定的写法和今天是完全不同的',这让很多家长和现在的学生对一些字的笔顺的理解也根本不同,脊字就是一个很好的例子。

  《咬文嚼字》杂志提到,某重点中学招聘语文教师,应聘的九个人都是研究生。试讲的课文是明代归有光《项脊轩志》。按规定,试讲者要板书课文题目。题目中第二个字,九位试讲者写法各不相同。首先是笔画不同。“人”上四笔,有人写成“四点”,有人则写成点、提、撇、点;“人”下“月”字第一笔(这里的月,不是月亮的月,左边第一笔是竖),有人写成竖撇,有人则写成竖。其次是笔画顺序不同,问题出在上半部分,大致有两种写法。一是将人和“四点”分开书写,有的先写人,后写“四点”,有的先写“四点”后写人。二是将人和“四点”分成左右两部分,从左写到右。左边,有的先写“两点”后写一撇,有的先写一撇后写“两点”;右边,有的先写“两点”后写一捺,有的先写一捺后写“两点”。究竟谁是谁非?请教其他几位评委,他们也是各有各的写法,各有各的说法。看看吧,区区一个脊字,评委和研究生都弄不懂,居然搬来考小学生!

  华语教学出版社20xx年出版的《通用规范汉字表速查使用手册》规定,“脊”是先写“四点”,后写人,最后写月。还有这样的说明:“依据国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的原《现代汉语通用字笔顺规范》逐笔标出。”《规范》告诉我们,“脊”字前四笔并非都是点。第一笔、第四笔代码为4,代表点、长点;第二笔代码为1,代表横或提;第三笔代码为3,代表撇、短撇或长撇。下面的“月”字第一笔也不是撇,其代码为2,代表竖。《笔顺规范》还提到,这个字的笔顺有过一次调整。1965年公布的《印刷通用汉字字形表》规定:脊字先写左上两点,第三、四、五笔是撇、撇、点,这个写法正是爸爸他们以前学的顺序。现在这种写法先写四点,再写人,完全是模拟古代行书的写法,完全不顾从左到右,也不顾先中间后两边的楷书规则,而是用行书的套路来规定楷书笔顺,爸爸认为这种修改没什么道理。而1965年的规定,是严格按照从左到右,先上后下的顺序,很好记。现在规范改来改去,把学生的记忆方法都打乱了。

  于是改革就得到很多奇葩的结果,让学生无所适从,例如:

  现在规定先中间后两边:小、水、办、承、业、率、兜、燕这些字都先写中间,但是,火、肃、脊这三个字却不能先中间后两边,你说这些文字改革家不是自己打自己嘴巴么?一个小小的规则可以有这么多例外!

  还有个规则叫后写内部点:叉、凡、为、勺、瓦、玉,都是最后写那个点,但是,例外又来了,丹、义、母、戍、卵,这些字却不能后写内部点,例外字都跟惯例字差不多一样多了,这叫什么规则?

  左下包围的字也很容易写错笔顺。例如,匹、医、匾,你会写吗?正确的写法居然是,先写右上,再写左下,就是说竖折最后写。这和以前的规定又不同了。

  先撇后折也有很多容易混淆的字。按照先撇后折规定写的字有:匕、九、老。但是,例外更多,很多字要求先折后撇,例如:虎、方、女、乃、力、刀。

  偏旁书写笔顺错误也很多。独的反犬旁,院的左耳旁,烷的火字旁,怪的竖心旁,炭上山字头,泵下水字底,在《汉字听写大会》、《汉字英雄》电视节目中那些出类拔萃的选手也纷纷写错笔顺。可见,笔顺这一关,没有多少中国人能顺利闯过去哦。这次期末考试能考到这个脊字,倒是帮我长了不少知识。

五年级优秀作文 篇5

  假如我有一匹马,它将是一匹棕色的良马,它通人性,生来性情温和,它四蹄修长,蹄上钉着坚固的马蹄铁,毛色发亮,眼睛炯炯有神。

  这匹马奔跑时蹄下的黄沙飞扬,形成阵阵烟雾,从远处看好似祥云带着马与我飞翔。坚硬的马蹄与烟尘滚滚的地面摩擦,撞击形成清脆的“嗒”“嗒”的声音。

  在风中,这匹马的鬃毛被吹的好似飘扬的旗帜。

  在雨中,它对倾盆大雨,电闪雷鸣毫不畏惧,踩出的泥水飞溅在空中上升然后落下。

  这匹马可以带我游遍大江南北,它的速度“赛飞廉”。

  这匹马可以在森林中仍旧快速奔跑行动灵敏,这样可以在旅途中快速赶路了。

  我会给它喂苹果、玉米以及上好的草与胡萝卜等饲料,让它每天健健康康的.。我为它倒饲料时,它会睁大了眼睛盯着我,仿佛光盯着我就能吃到食物似的。当我给它刷毛时,它会趴在那里盯着一颗小草或者小虫子,一动不动看上去很斯文。散步时,它总会在我休息时啃青草,而且一啃就会一大片草都秃了,怎么说也没用。

  如果我真的有一匹马,即使不健壮神气,我也仍会很细心的照料它。

五年级优秀作文 篇6

  有一年,我去乡下游玩,那里实在太好了,连空气都比大城市清新,我结识了不少朋友,也认识了她我最敬佩的人。

  那一天,别的小孩都跟爸爸妈妈到田里工作去了,我自己到村子边的森林里面独自晃悠。

  “嘿!你是从哪里来的?”这个声音吓了我一跳,我循声望去。

  原来是一个女孩,她穿着火红的上衣,绿色的短裙,一看就知道是个风风火火的女孩子,看起来还挺聪明的。

  “我是从顺德来的。”我老老实实回答,她说:“看你一个人怪无聊的,我带你去玩吧!我们先去捉鱼。"她微蹲着身子,一跳,就已经站在我的前面了。

  “没有钓竿怎么捉啊?"“用钓竿多没劲,用手捉呀!”天啊!难道她不仅会爬树,还会空手捉鱼?我半信半疑,跟着她来到了河边,开始捉鱼。

  “先拿一个泥巴,把一个地方围起来,只留一个小囗。”她说道。“这样真的能捉到鱼吗?”“当然可以!”她的年龄跟我一般大,却总散发了领导的气派,让人不得不服从。

  我们的'手上、脚上都有了大把的泥巴,她的脸也被泥巴涂黑了,我禁不住笑出了声。“笑什么笑!你这个样子,哪里像一个劳动者?劳动者都不怕辛苦,不怕累的。”说着,她用泥巴把我的脸也给涂黑了。

  她的方法果然有效,我们今天共捉了二十六条鱼,她用柳条把鱼串起来,递给我,说:“这些都送给你了,尝尝我们这里鲜鱼的美味。”

  第二天我便回到了顺德,虽然我们许久未见,但我久久不能将她忘却,她就是我最敬佩的人。

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