五年级作文300字
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五年级作文300字

时间:2023-12-02 16:25:28 五年级 我要投稿
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五年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

  我有一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。它是我的“超级英雄”。

  闹钟的高约为15厘米,宽约为7厘米,它的样子像长一只狮子,颜色是白色的,它的`头可以“自由转动”。闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按钮组成:

  1、时针分针“控制台”。

  2、定时“控制台”。

  3、定时开关。

  闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。

  小闹钟是我的“好帮手”。每当我起床时,它就会“唱”一段歌曲,用它的美妙歌声把我从甜美的梦想拉到了现实生活中。我才不会迟到。

  他不像其它的闹钟那样智能化,也没有其它的闹钟高大,但是在我心里它是最棒的。

五年级作文300字 篇2

  “加油!加油!”“加油呀!射进去!”

  放学的铃声一响,同学们都拎起书包冲出教室,他们约定好放学后进行一场足球友谊赛,有些同学早就按捺不住自己的心情了,上课时屁股都坐不下来,思想更不知道飞去哪了。

  这是一块空地,没有球门,他们就把书包叠起来代替。观众席上坐满了人,有同学,有家长,还有一只正在睡觉的卷毛狗。

  现在是点球赛,甲队的守门员正目不转睛地看着球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬间让对方进了球。他双腿紧绷,神情严肃,一副誓死也不让对方进球的样子。

  观众们更是紧张地不得了,一个个都忘记了喊加油,一双双眼睛齐刷刷地望着那头,一个男孩踮起了脚伸长了脖子,生怕错过了那精彩都画面,那个穿西装的叔叔撩撩衣袖,仿佛跃跃欲试,连那只小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪着球,也被吸引住了。

  最紧张的.人非点球员莫属了,他全神贯注,一个转身把球挑了起来,那球如同一颗子弹射向了对面的球门,观众的目光随着球在空中划过一道弧线,最终落在门前。

  随着卷毛狗的几声“汪汪”,球场上分出了胜负:平局。双方队员都十分兴奋,期待着下一次比赛。

五年级作文300字 篇3

  母爱,像盛开的百合,在每个角落散发着它迷人的芳香。记得暑假,我去上奥数补习班。

  那天,我是自己走回家的。毒辣的`太阳烤着我的脸,我的头发、手、腿都热的得发烫。路旁的小狗吐着舌头散热,都躲在车的地下;在树阴下乘凉的鸟儿叽叽喳喳地抗议;在外拉三轮车的人更是汗流浃背。补完了习,我躲在补习教室里,不想走了。因为我怕自己一出去,就会变成烤鸡。婷婷!我听到一个熟悉的声音——是妈妈!妈妈来到教室里找我,笑着抚我的头发:补完了习怎么不去楼下大厅呢?太热了,我不想出去。好了,回家吧!嗯!来到楼下,杨老师笑着对我说:丽婷,你妈妈很早就来了呢!她说怕你热,所以来接你了!呵呵,杨老师再见!我笑着。好热啊!上了车,妈妈开了空调,她把空调口都对着我,我把一些转过去给她,她又转给我,我故作生气:我要生气了!这有什么好气的?!好吧!吹我。她笑着。到家了,妈妈拿出很薄的一件连衣裙给我穿:太热了,快换衣服!

  妈妈深深的爱,我感受到了。谢谢你,我爱你!

五年级作文300字 篇4

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗是苏轼用来赞美西湖美丽景色的,但我觉得西湖就是一个湖,有什么能力值得苏轼这样评价呢?。为了验证我的想法,爸爸决定带我去西湖玩一次,就这样我带着好奇的心态向西湖出发了。

  到了那看到了在群山环抱中的西湖,我才发现我的想法完全错误,西湖竟是这样地美丽,湖边有大片的荷花、荷叶,让我想到了:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。瞧!那朵荷花在风中舞蹈,一旁的蜻蜓为他们助阵。我把视线转移到湖岸,呀!数百棵柳树围着西湖,这正是赤日炎炎的`夏天,在树下乘凉是多么舒服啊。我便在这凉爽的环境中观赏着西湖美景。

  看着看着,突然听到“哇!树上有只松鼠!”一个小男孩大声叫道。我立刻回头一看,呵,还真有一只可爱的小松鼠,双手抓着小男孩刚给的面包像十天没吃饭的样子,在狼吞虎咽呢!

  这次来到西湖不仅看到了诗情画意的美景,还看到了小松鼠真是一举两得,这真是一个意外的惊喜。哈哈。

五年级作文300字 篇5

  世界上每个人都会有优点与缺点,我也不例外。

  先说我的缺点吧——

  第一:我很贪玩,我在外面玩得高兴了,会不知道回家,只有妈妈大声喊我,我才会一拖一拖的回家。第二:我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如“珊瑚”我就会在上面加一个“草头”。“徘徊”我就会写成“排徊”

  看到我的缺点,你一定会觉得我是一个粗心大意的人吧?不过在你这么想之前,()还是先看看我的优点——

  第一:我数学成绩好,无论老师出什么题目,我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二:我很自信,那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱,导致成绩有点差。

  这就是我的.优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点,加强优点。虽然不能成为一个完美的人,不过少点缺点,多点优点总没错吧!

五年级作文300字 篇6

  假如我有一双洁白美丽的翅膀,我要用它来一场漫长的旅途。

  首先,我来到了寒冰刺骨的北极,看见一只毛茸茸的北极熊披着一件雪白的毛绒大衣,不仔细看,你还以为可爱温顺的它是一个巨大的熊玩偶。然后我又飞到了南极,看见了许多的企鹅,它们走起路来还真是滑稽,一步两步,摇摇晃晃地向前走,就像正在学步的.婴儿。小企鹅天天都待在爸爸的皮毛底下,像是盖着一张巨大的被子,小企鹅舒服极了。企鹅妈妈们捕鱼的时候,整齐地排列在一起,就像一群士兵。然后一声令下,它们就像一群训练有素的潜水运动员一样跳入了水中。接着我又飞到了冰河上面俯视在水里游动的鱼儿,我看见了独角鲸和座头鲸,还有正在捕食的海豹,座头鲸那巨大的身躯就像一座巨大的冰山。

  最后我飞进了生机勃勃的大森林看看小动物们每天都在做些什么?就在这时,我看见了一群野山鸡。鸡妈妈正带着小鸡们在喝水,找吃的。有几只小鸡正在做游戏,有几只小鸡赶不上队伍,在后面一直追……大自然可真是和谐啊!

  假如我有一双洁白的翅膀,我要飞越祖国的大江南北,俯视祖国的大好河山!

五年级作文300字 篇7

  今天,我忽然想学煮饭.于是跟妈妈说教教我,妈妈说:"煮饭很难的,你能学会吗?"

  我不服气地说:"谁说的,有什么事能难倒我!你先教我就行."

  妈妈说:"那要认真的听好,今晚的饭就你做吧!煮饭的过程是:先把锅洗干净,再装入合适的米,然后倒水用手搅拌米,把浑浊的`水倒掉,这样两次后,米就洗干净了,接着再倒一些水,水位在手指的一阶就行了."

  我急忙打断妈妈的话说:"不如我现在就行动吧!"

  妈妈说:"好吧!你做,我来指挥."

  我赶紧行动起来,把锅拿起来,准备倒米,我倒了一小碗问妈妈够不够?妈妈说:"就咱两吃够了,要是人多,你还得加量."我又淘了两遍米,最关键就是水的大小了,我慢慢地把水倒进锅里,用手指试了试,正好到第一个阶.最后用毛巾擦好锅底,把锅放到电饭煲里盖好盖,插好插头,大功告成了.大约30分钟,饭煮好了,我打开一看,香味扑鼻而来,我拿勺尝了尝,很好吃.

  吃着自己亲自做的饭,感觉特别香.

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