五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的.无限乐趣。
我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的然而几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
五年级作文 篇2
“书籍是全世界的营养品”，莎士比亚说。而我却认为书更像是一艘船，带我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成长。
幼儿园的时候，我读了好多童话书、故事书，这些书虽然很简短，但我同样看的津津有味。从幼儿园时，我就接触到了带拼音的绘画书，从中知道了可怜的白雪公主是怎样被恶毒的王后一次又一次欺负的，灰姑娘又是怎样被继母和两个姐姐伤害的……日积月累我渐渐地积累的故事多了。每每读到精彩的地方，我经常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！
我渐渐长大了，不满足于只看一般的'故事书了，经常让我看一些历史书、少儿百科之类的书，当然我也喜欢读。经常会看到三更半夜，可是妈妈却坚决反对。说：“人的睡眠时间太短不好，会影响身体。”虽然我口上答应，但心里却扔不下书。对付这个我自然有办法。每当我睡觉时，我就找机会把书和手电简偷偷放在里面，等到他们都睡了之后，我就钻到被子里偷看一会儿，但不久我就撑不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不来了！”于是，我就迷迷糊糊的带着书中的故事进入梦乡了。就这样，我看的书走越来越多了，知识也增加了不少，对此妈妈很开心。
记得有一次，老师给我们布置了一篇《我的家乡》的作文，我心里暗想：“哈哈，这下我终于可以大显身手了”，回到家后，我把平时从书中学到的好词、好段全用上了，写了整整三页，作文本发下来我得了100分呢！从此，我明白了一个道理，写作练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西应该是自己切合实际、有感而发、呕心沥血的创造。
读书是一种快乐，“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错。书是记录人类文明的工具，书是人类的精神食粮，书就是一把金钥匙，为我们打开知识的大门。书让我记住历史、了解世界、认识地理。我爱读书！
五年级作文 篇3
今天晚上，爸爸出去吃饭。爸爸临走之前熬好了粥，对我说：“要不我给你炒完菜再走吧！”我说：“我自己可以做的，爸爸。”爸爸又说：“你真的可以吗？”我说：“放心吧，爸爸，我可以的。”爸爸走后，我想：平时也就看爸爸炒鸡蛋最多了，不如我就炒个鸡蛋吧！
我拿出一个碗和一个鸡蛋，把鸡蛋打碎，蛋清和蛋黄立刻流到了碗里。我在碗里放了些盐，又拿出筷子搅了搅，蛋清和蛋黄立刻变成了一种黄色的液体。然后我把火开开，再锅里边加了一点油，油到了适宜的温度时，我把搅好的`鸡蛋倒到了锅里。到鸡蛋已经差不多没有液体了的时候，我用铲子翻了个面，关了火，拿出盘子把鸡蛋盛到里面。我把盘子放到鼻子下面闻了闻，嗯，真香！我把鸡蛋分成了两半，我吃了一半，真好吃！
我喝完了粥，爸爸正好回来了，我给爸爸说了事情的经过，又让爸爸尝了尝剩下的鸡蛋，爸爸尝了，说：“真好吃，那以后的鸡蛋我不做了，你来做吧！”我听了，连连点头。今天晚上真开心!
五年级作文 篇4
香飘四溢，一个弱小的生命又降临到这个世界里——我。随着蔷薇花的到来，爸爸妈妈为我取了个名字，叫唐——经——薇。
我拥有着一头乌黑亮丽的头发，一双小小的眼睛外加一张樱桃小嘴。
我很好动，茫茫中带有几丝悲伤，虽说称不上什么绝世美女，但也还能看一断时间，在班里，我的人缘度极高，同学们几乎都喜欢和我交朋友。
我非常喜欢唱歌，对歌曲的至爱是说不尽的。当我失眠的`时候，歌用它那幽雅的旋律伴我进入甜美的梦想；当我感到忧愁时，歌会用它那欢乐的乐曲让我忘记一切烦恼；当我感到快乐时，歌会用它那喜庆的节奏抚慰我，仿佛置身在一个快乐的天堂里……但是，我的未来它却没有陪伴我，而要靠我自己去努力争取。我天天都想着有一天，我站在一个大舞台上，观众的欢呼声，乐队的伴奏声，以及在我身后为我伴舞的舞蹈员。
那一刻是多么辉煌、烂漫啊！可是与现在相比，离那个大舞台是多么遥远，每天只能独自趴在窗台前，静静地仰望缀在夜空上的星星，或从空中打落下来的雨点，嘴里不禁唱出：“推开夜的天窗，对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳。想唱就唱啊唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢地自我欣赏。”也对，今生没人为我鼓掌，但是我还是有勇气能够自我欣赏。然而现在能够倾听我心声的唯一有那写不会说话的景物。请我把我的愿望带给流星，把我的心声带给流星。
这就是我，一个酷爱音乐，曾为音乐疯狂得忘了学习，喜欢我就和我交朋友吧。
五年级作文 篇5
今天，我到书店里去买一本《少儿百科全书》。我拿着它准备回家的时候，看见了我们班的“书虫”小虎。我拿着书准备过去跟他打招呼：“小明，你又买了什么书了？”他一边说一边拿走了我的书。“哎呀，这不是刚出版的那本书吗？听说很好看，小明，把这本书借给我看一看吧？”“啊”我心想，这书我连翻都没翻，看着他那恳求的眼神，就说：“好吧，明天上午10点钟之前还给我。”说着，我把书递给了他，他飞也似地跑回家家去了。
第二天早上，我很无聊地来到书架前那看着那些看了上百遍的`书，才想起昨天“书虫”借走的书，一看表才8点30分。我打开电脑，玩着那刚出来的“电竞世界”里面那各种各样的游戏，我玩得正精彩的时候，顿时传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，没人，我正准备关门的时候，才注意到天正在下阵雨，心想“让那个小子贪便宜了。”过了一会儿，又传来“咚咚咚”的敲门声，我以为是别人再搞恶作剧，没管他。又以为旁边的小飞来找我玩，没想到是——“书虫”小兵。“小明，你的书，我来还给你。”说着，他把书递给了我。我看着他拿一把伞，裤子都被淋湿了。我说：“小兵，快进来，同我一起玩游戏吧。”他说：“不，我还要赶回去。”说完，他就走了。
我在这书的第一页上大大地写上了“信用”两个字。写完后我就津津有味地看起这本《少儿百科全书》书来。
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