五年级作文
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五年级作文

时间:2023-11-03 10:46:19 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文

五年级作文 篇1

  到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的.无限乐趣。

  我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的然而几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

五年级作文 篇2

  “书籍是全世界的营养品”,莎士比亚说。而我却认为书更像是一艘船,带我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成长。

  幼儿园的时候,我读了好多童话书、故事书,这些书虽然很简短,但我同样看的津津有味。从幼儿园时,我就接触到了带拼音的绘画书,从中知道了可怜的白雪公主是怎样被恶毒的王后一次又一次欺负的,灰姑娘又是怎样被继母和两个姐姐伤害的……日积月累我渐渐地积累的故事多了。每每读到精彩的地方,我经常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

  我渐渐长大了,不满足于只看一般的'故事书了,经常让我看一些历史书、少儿百科之类的书,当然我也喜欢读。经常会看到三更半夜,可是妈妈却坚决反对。说:“人的睡眠时间太短不好,会影响身体。”虽然我口上答应,但心里却扔不下书。对付这个我自然有办法。每当我睡觉时,我就找机会把书和手电简偷偷放在里面,等到他们都睡了之后,我就钻到被子里偷看一会儿,但不久我就撑不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷着:“快睡吧!早上起不来了!”于是,我就迷迷糊糊的带着书中的故事进入梦乡了。就这样,我看的书走越来越多了,知识也增加了不少,对此妈妈很开心。

  记得有一次,老师给我们布置了一篇《我的家乡》的作文,我心里暗想:“哈哈,这下我终于可以大显身手了”,回到家后,我把平时从书中学到的好词、好段全用上了,写了整整三页,作文本发下来我得了100分呢!从此,我明白了一个道理,写作练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西应该是自己切合实际、有感而发、呕心沥血的创造。

  读书是一种快乐,“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基说的没错。书是记录人类文明的工具,书是人类的精神食粮,书就是一把金钥匙,为我们打开知识的大门。书让我记住历史、了解世界、认识地理。我爱读书!

五年级作文 篇3

  今天晚上,爸爸出去吃饭。爸爸临走之前熬好了粥,对我说:“要不我给你炒完菜再走吧!”我说:“我自己可以做的,爸爸。”爸爸又说:“你真的可以吗?”我说:“放心吧,爸爸,我可以的。”爸爸走后,我想:平时也就看爸爸炒鸡蛋最多了,不如我就炒个鸡蛋吧!

  我拿出一个碗和一个鸡蛋,把鸡蛋打碎,蛋清和蛋黄立刻流到了碗里。我在碗里放了些盐,又拿出筷子搅了搅,蛋清和蛋黄立刻变成了一种黄色的液体。然后我把火开开,再锅里边加了一点油,油到了适宜的温度时,我把搅好的`鸡蛋倒到了锅里。到鸡蛋已经差不多没有液体了的时候,我用铲子翻了个面,关了火,拿出盘子把鸡蛋盛到里面。我把盘子放到鼻子下面闻了闻,嗯,真香!我把鸡蛋分成了两半,我吃了一半,真好吃!

  我喝完了粥,爸爸正好回来了,我给爸爸说了事情的经过,又让爸爸尝了尝剩下的鸡蛋,爸爸尝了,说:“真好吃,那以后的鸡蛋我不做了,你来做吧!”我听了,连连点头。今天晚上真开心!

五年级作文 篇4

  香飘四溢,一个弱小的生命又降临到这个世界里——我。随着蔷薇花的到来,爸爸妈妈为我取了个名字,叫唐——经——薇。

  我拥有着一头乌黑亮丽的头发,一双小小的眼睛外加一张樱桃小嘴。

  我很好动,茫茫中带有几丝悲伤,虽说称不上什么绝世美女,但也还能看一断时间,在班里,我的人缘度极高,同学们几乎都喜欢和我交朋友。

  我非常喜欢唱歌,对歌曲的至爱是说不尽的。当我失眠的`时候,歌用它那幽雅的旋律伴我进入甜美的梦想;当我感到忧愁时,歌会用它那欢乐的乐曲让我忘记一切烦恼;当我感到快乐时,歌会用它那喜庆的节奏抚慰我,仿佛置身在一个快乐的天堂里……但是,我的未来它却没有陪伴我,而要靠我自己去努力争取。我天天都想着有一天,我站在一个大舞台上,观众的欢呼声,乐队的伴奏声,以及在我身后为我伴舞的舞蹈员。

  那一刻是多么辉煌、烂漫啊!可是与现在相比,离那个大舞台是多么遥远,每天只能独自趴在窗台前,静静地仰望缀在夜空上的星星,或从空中打落下来的雨点,嘴里不禁唱出:“推开夜的天窗,对流星说愿望,给我一双翅膀,能够接近太阳。想唱就唱啊唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢地自我欣赏。”也对,今生没人为我鼓掌,但是我还是有勇气能够自我欣赏。然而现在能够倾听我心声的唯一有那写不会说话的景物。请我把我的愿望带给流星,把我的心声带给流星。

  这就是我,一个酷爱音乐,曾为音乐疯狂得忘了学习,喜欢我就和我交朋友吧。

五年级作文 篇5

  今天,我到书店里去买一本《少儿百科全书》。我拿着它准备回家的时候,看见了我们班的“书虫”小虎。我拿着书准备过去跟他打招呼:“小明,你又买了什么书了?”他一边说一边拿走了我的书。“哎呀,这不是刚出版的那本书吗?听说很好看,小明,把这本书借给我看一看吧?”“啊”我心想,这书我连翻都没翻,看着他那恳求的眼神,就说:“好吧,明天上午10点钟之前还给我。”说着,我把书递给了他,他飞也似地跑回家家去了。

  第二天早上,我很无聊地来到书架前那看着那些看了上百遍的`书,才想起昨天“书虫”借走的书,一看表才8点30分。我打开电脑,玩着那刚出来的“电竞世界”里面那各种各样的游戏,我玩得正精彩的时候,顿时传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看,没人,我正准备关门的时候,才注意到天正在下阵雨,心想“让那个小子贪便宜了。”过了一会儿,又传来“咚咚咚”的敲门声,我以为是别人再搞恶作剧,没管他。又以为旁边的小飞来找我玩,没想到是——“书虫”小兵。“小明,你的书,我来还给你。”说着,他把书递给了我。我看着他拿一把伞,裤子都被淋湿了。我说:“小兵,快进来,同我一起玩游戏吧。”他说:“不,我还要赶回去。”说完,他就走了。

  我在这书的第一页上大大地写上了“信用”两个字。写完后我就津津有味地看起这本《少儿百科全书》书来。

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