五年级的作文7篇（优）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
一季接一季的轮换，如风，如影，如电，就那样在我眼前一晃而过，我来不及捕捉，来不及回眸，好象你从没有来过，一切又恢愎了最初的平静。金秋也带着最后的不舍，渐行渐远，随着衣服一件一件地加厚，才不得不承认，冬的脚步真的近了……
曾经，多少个夜晚，我们就那么安静地聆听着，对视着，牵挂着;无需言语，无需承诺，无需任何有形的附件或是表达，只是一直很安静，一直很惦念，一直很温暖，一直……恍然间，你已经走得那么远了，远到我怎么去努力，也感觉不到你的呼吸，远到我惦起脚尖，还是看不到你的脸，远到在你曾出现过的任何角落里，却再也找不到你的身影……这一次，我知道，你是真的离开了。带着深深的伤，你没有向我挥手告别……
我知道，你是不想让我再次承载伤感和纠结，才走得这么绝裂，这般地潇洒。我知道，在某个午后或是黄昏，面对着火红的夕阳或是灿烂的晚霞，你也会偶尔感伤，偶尔想起，然后轻轻地微笑，再转身试着遗忘……
原以为爱应该是不能随风吹散的，可当你轻轻拂过我脸宠，让记住了你的温度，却挽留不住你身影。我知道这些都不能怪你，风原本就该是如此。是我，用世俗的那面墙隔断了一生的情缘，使我们终不忍，终不能见、终怕见。无缘的`相遇，如一河两岸对望的杨柳，看得清你的脸，却牵不到你的手……
时常会在一个人的时候，想象着你的样子，你忙碌的内容，没有了我，你还会去牵挂着谁?看某些文字，一个一个地去回复，期待从中得到丝丝安慰，找到你点点讯息，心会长久地被一种悲切浸染，化不开。记得你曾说，我们在一起该是很合适的;记得你曾说，我们在一起该是会很幸福的;你还说，能否?让我也排上那个守候你的长队，我不期待超前或是插队，但至少你要给我站在那个队列的机会?我知道是自已软弱，我知道是我终迈不出这一步，我在茧中自缚，我这短短的几十年，历经了太多的折腾，我只想平平静静地过完余下的人生。没有历练和艰险，我如迟暮的老人，心已哀，百事哀……
突然很渴望下雪了，但愿它的到来可以覆盖往事，洗尽尘埃。让伤和痛一起深埋，在来年的春里发出新芽，开出小花，漫山遍野地灿烂，在阳光下微笑，让我们心灵的世界，回归洁白，让余下的人生，可以描绘出的快乐和精彩……
真心地祝福，过得比我好。
五年级的作文 篇2
今年，我又一次来到了大山的怀抱。
由于老是玩手机，我和表妹被送到了没有网络和电脑老老姑家。老老姑家住在山上。我漫步在山间，那里没有汽车的噪音，也没有工厂的烟囱。可以说这里的一切全都是天然的。
到了老老姑家，他们家是个四合院，听说抗战时八路军还在那里休息过呢，对于那四合院，我曾在那里留下了很多美好的记忆，那时的老老姑还是很精神的。
走进家门，古老的门“吱呀——”的一声开了，我看到老老姑躺在木板床上。
那里很阴暗，只有点点撒撒的阳光照射在老姥姑那饱经沧桑的脸上。她的`脸上刻下了许多岁月的痕迹，双手已经没有以前那么健壮了，只低沉的说到“你们来了，快坐吧！”听着她微弱的声音让我想起了以前的记忆。
那时正是暑假，我们来到老老姑家，那时的老老姑总会在家里做一大堆好吃的，然后在门口迎接我们。
老老姑以前是木匠，所以手艺非常好，我们缠着老老姑给我们做个可以玩水的玩具，老老姑说“嗯，好！”
开工了，我们给老老姑打下手一会儿去拿锤子一会儿去拿钉子，快要完成的事，老老姑一不小心把手给划破了，年幼的我只记得老老姑那个伤口很长很深，我们连忙问老老姑疼不疼啊，老老姑长叹一口气说“不疼，因为这是跟你们在一起时候划的不疼！”老老姑笑了起来，我们也傻傻的跟着笑了起来。
可如今老老姑躺在床上如同快要耗尽地油灯，她仿佛在等待着什么，我的眼泪也悄无声息地流了下来，我会格外珍惜与老老姑这段美好而难忘的时光。
五年级的作文 篇3
无论我每天赶往学校的时间有多早，我总是超不过同学王天宇，难道她是“精灵”吗？
无论我平时如何勤奋刻苦地努力学习，我的学习成绩也总是超不过我的同学王天宇，难道她是“天才”吗？
光阴似箭，一晃就是五年光景了，再有一学期我们就要小学毕业了。我不时地翻开电子影集，看到刚入学时，我们是那样得幼小，可如今我们都已经长得快和妈妈一样高的大姑娘了，我心里百思不得其解的那道题，我也一定要算出一个满意的答案才行。
我寻找机会和她聊天：“王天宇，在我生日那天，你是去过的，难道你家住的比我家还要近一些吗？”
只见她憨憨地笑着说道：“你家距离学校只不过200米距离，我家距离学校的路程是你家距离学校路程的100倍，也就是青浦区的徐泾镇，难道你没去过吗？”
“哎呀！那么远的路，你为什么要来的那么早啊？”我惊讶地发问道。
“走晚一点，就会堵车，耽误上课怎么办？”她认真地说道。
“呵呵！你真是个死脑壳，难道徐泾没有学校吗？真是自找苦吃白受罪。”我自作聪明地调侃她。
“妈妈为了给我找到一所最好的`学校，才这样千辛万苦，自己吃苦。”我看到她眼角上晃动的泪花，不敢再多问什么……
接下来，我们相互间交流了学习经验和学习方法，我从而也了解到了她比常人多付出的那些心血和汗水，用什么来形容好呢？是用重量单位恰当？还是用长度单位恰当呢？我想了好久，只好用一个名词来形容，那就是“珍惜”二字。用她的话说，就是：“珍惜学习时光，珍惜学习环境，珍惜优秀老师们的智慧。”
我明白了，原来“珍惜”二字有如此大的魔力，它可以造就一个精灵，练就一个“学霸”。
我明白了，这“珍惜”二字，其实就是一个人不断进步的金玉良言。
我懂得了，我找到了王天宇同学各门功课都优秀并能保持不败的的金钥匙，我有些兴奋而又激动，我怀揣“珍惜”二字开始了新的学习历程。
五年级的作文 篇4
书，多么简单的一个字，却在我心中占着重要的地位。书是人类的营养品，给予我们快乐。我与书有一个故事，回忆中飘过一丝熟悉的味道，那就是——快乐的味道。那是一天的傍晚，晚霞烧红了天空。爸爸为我买了一本《鲁滨逊漂流记》刚看了两页，就被故事情节所吸引，让我回味无穷。这本书主要写了鲁滨逊不屑守成，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，把荒岛改造成“世外桃源"。经历千辛万苦，回到了英国。
这本书让我爱不释手，就连吃饭、上厕所、睡觉，都拿在手里。就因为这好朋友们都嘲笑我，说我是一个“书呆子”，没有了书，就好像没有了生命似的。
有一次，我家隔壁装修，电钻的声音让我吵得头疼，我根本无法陶醉在书中，只能去朋友家看书。过了一下午，如果我的`好朋友不叫我时间已经晚了，该回家了，我就还在迷恋着书中的美好情节。回到家，看到妈妈着急的跑来跑去，仿佛在找什么东西。妈妈一看到我马上跑过来气呼呼的对我说：“傻孩子你跑去哪里了，让我找了半天也找不到你，可让我急坏了，还以为你丢了呢，你知道不知道啊。”我慢慢的对她解释，她说：“那也不行，你也得给我说一声，别让我着急啊。”我低头说：“知道了，知道了，下次我不会这样了，这回你可放心了吧。”妈妈点了点头就走了。
书是我最好的朋友，是我的知心朋友，我的梦想是有看不完的书，个个都让我陶醉在其中，让我有一个书的王国，而我是书的国王，想看那本就看那本，手不离书，书不离手，滋润着我的心灵，每一天都让我回味无穷，让我快乐每一天！
五年级的作文 篇5
今天，我又一次来到了萧山日报社9楼参加小记者活动，新认识了梅子老师、地瓜叔叔和山竹叔叔三位老师。这次是地瓜叔叔给我们上课。
开始上课了，我们每个同学都拿到了一本绘本小册子。我看到里面有许多图片，一副图上画着一个大太阳，许多树木，公鸡和母鸡生活在自由的环境里；另一副图上的鸡被关在笼子里，看上去病怏怏的。本子上还告诉我们：只有鸡粑粑和鸡麻麻住在一起下的蛋才能孵化出小鸡，关在笼子里的鸡下的蛋不能孵出小鸡。
地瓜叔叔问：“蛋是怎么来的呢？”
这有什么难的呢？“当然是鸡生出来的。”大家异口同声回答。
地瓜老师又问：“那鸡是怎么来的呢？”
“蛋孵出来的！”
“没有鸡怎么会有蛋呢？”
那到底是先有鸡还是先有蛋呢？这可是一个很深奥的问题哦！我认为是先有蛋，再有鸡的'。我旁边一位同学的回答得到了地瓜老师的赞赏。他告诉大家：现在我们养的鸡，最早是始祖鸟类，后来地球上发生了很大的变化，物种慢慢进化后，我们的祖先驯化了这些始祖鸟，它们变成了不能飞的家禽类的动物，它们孵化出新的蛋，才出现了“鸡”。
绘本上还画着不同时期的蛋，里面的形态也不同。地瓜老师拿出一个孵化前的种蛋，在灯光照射下，这个蛋晶莹透明，很像夜明珠，非常好看。老师告诉我们，通常一个鸡蛋经过21天的时间后，可以孵化出小鸡。在此期间，前18天要每天翻蛋三次，每隔1――3天加一次水，约50毫升，七天后鸡蛋就会发生变化，十五天蛋壳里面小鸡慢慢形成，21天，新的生命就会诞生了。听着地瓜老师的介绍，我不禁感叹生命的神奇。
老师又给我们介绍了一个神奇的生命魔盒――孵蛋的机器。插上电源，它可以保持百分之四十至六十的湿度和恒定的温度37。8℃，帮助鸡蛋孵化。我们自觉排队有秩序地上去领取蛋，准备孵化鸡蛋。我领到一个鸡蛋，在上面做上记号，然后小心翼翼地放进“生命魔盒”里。老师说：“在这么多的种蛋中，只有一小部分的蛋不会变成小鸡，绝大部分的蛋都会变成小鸡……”我期待着我认领的蛋能成功孵化出小鸡宝宝。
今天的活动在“尊重生命，感恩母亲”的口号中结束了。最后，我们还得到了神秘礼物——蚕卵，以后将会变成会吐丝的蚕宝宝哦！
五年级的作文 篇6
记得有一天哥哥放学回家，手里拿着两块黑黑的石头，不停地玩。它们一会儿吸在一起，一会儿分开，相互追逐，好玩极了！我看着心痒痒，就对着哥哥说道：“哥哥，能让我玩一会儿吗？”“不行，你太小，不会玩的，告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久，哥哥玩累了，就把两块小石头放在冰箱门上，两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。
第二天，哥哥上学去了，我忍不住把这两块小石头扳了下来，但它们又紧紧地吸在了一起，再费力地扳开，又吸住了，真有趣！第三次扳开，我把其中一块转了一个面，这下可好，再也吸不住了，使劲按也没用，我还以为把它弄坏了，忙放到原来的地方。
哥哥放学回家，发现宝贝不见了，大声询问我。我一看冰箱门，确实不见了，不知是怎么回事。哥哥越说越凶，还拿起一根小木棍打我，我委屈的眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪，哥哥放下木棍，气呼呼地走了。不一会儿，爷爷回来了，见到我流泪，忙问我怎么回事，我就说了事情的`经过。爷爷知道后，大声训斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不问清楚，就打你弟弟，真是太不像话了！”
哥哥向我做了一个鬼脸说：“对不起，是我错怪你了。”我说：“没关系，这两块石头好像坏了，现在不能吸在一起了。”哥哥听了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的迷茫，哥哥问爷爷拿来石头对我说：“这是磁石，是有磁性的，可以吸铁的东西，它有两极，‘N’是南极，‘S’是北极，如果南极对着北极，就会相吸；如果南极对着南极就会排斥。”说完，哥哥给我做了一个示范。
这次委屈的泪，使我发现了磁石的秘密，我真高兴！
五年级的作文 篇7
文明是什么？文明是一种端正的态度，是一种良好的性格。从古至今，我们中国就被誉为“文明古国”。那应该怎样文明？当然，文明也应该从小事做起，坚持守己，就能成为文明之人。
为什么日本那么强大？一方面是因为他们有远大的意志，有上进之心。一方面也是因为他们文明，你看，日本的街道，干净清新，像新擦的玻璃一般。那树木，那河水，都那么美丽，全然没有半点污染。都说日本可恨，其实另一方面也是因为中国人不文明，才变成这样。所从，日本也是我们学习的'榜样呀！
想成为文明人，首先得从小事做起。那路面上的一个个垃圾，由于臭味散开，让天空乌烟瘴气，让居民不得不戴上口罩，捂着鼻子。可他们不知道，这些垃圾都是他们造成的呀！那一个个垃圾场，众多垃圾堆积在一起，每次路过，何不呛人吁！旁边的环境也因为这垃圾而全部枯萎了，这些，不都是我们的错吗？看那原来绿树成荫的森林，空气清鲜，鸟语花香。可现在呢，人们大量破伐树木，毀坏小鸟的家庭，工厂的污水流入森林，让那清澈的河水变得脏乱不堪，小鱼都被臭死了，这些，何尝不是我们的罪啊！
文明，最应该注意的是环保，节约资源。文明人，一定要适当节俭。比如要少一次性筷子，一次性碗，以及所有一次性的物品。吃饭时要举止好，细嚼慢咽，有个好样子。这样不仅能节约粮食，也让人敬佩。如果大量浪费资源，天长日久，世界没有了资源，又谈何文明？
文明，可以让别人尊敬，前途也会一片光明！所以，做文明人，是每个人的目标。如果人人都文明，国家就会强大，世界就会一片光明！
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