小学五年级作文(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
蔬菜聚会有一天，圆胖圆胖的土豆和细长细长的黄瓜先后来到了菜市场里，接着南瓜伯伯、西红柿姐姐、茄子妹妹等等，全都来了，土豆说：“趁人们还没有来我们开个聚会吧！”其它蔬菜异口同声地说：“好。”聚会开始了，西红柿姐姐介绍它自己每年是如何从青色慢慢变成红色的。辣椒哥哥也说：“我每年要换三件衣服，青年时是青色的，到壮年时是青红相间的.，老了就穿红色的了。”黄瓜骄傲地说人们夸它做出来的东西好吃，它听后心里美滋滋的。苦瓜也不甘示弱地说：“不要看我丑，我对人们的好处有很多，我可以给人们清热解毒。
”萝卜说：“哼！你算什么呀！人们说我是‘土人参’，我对人们有滋补的作用。”菠菜也争着说：“我的身体里富含着大量的维生素和微量元素，人们吃了我也有很多好处的。”这时，胡萝卜爷爷站了起来说：“你们都别吵了，我们每一种蔬菜对人们都是有用的。天快亮了，大家快回到自己的位置上去吧。”于是大家一哄而散了。
小学五年级作文 篇2
有一次，我们从宁波回来的路上，开车的小叶叔叔笑着神密地说：“我们换一条路回去吧？”我们都同意了。但是，这条路崎岖不平，一路秃山环绕，我心里想：“这是什么破路呀，还不如来时的高速公路宽大顺畅呢！”
就在我们纷纷抱怨的时候，车子转过了一个弯道。突然，我们的眼前展现了另一个世界：这里群山环绕，树木茂盛，鸟语花香，溪水潺潺……我们都欢呼雀跃起来，车上充满了欢声笑语。
正当我们陶醉在山间美景的时候，车子转出了山路，车里的人都异口同声“哇！”地叫了起来，抬头望去，只见一片开阔的水域，远处隐隐青山飘在水天连接之处。那青山颜色有深有浅，错落有致，仿佛一卷水墨山水画。
我们禁不住停下车来，漫步湖边，欣赏美景。清新的空气迎面吹来，令人陶醉。近处湖边有几排笔直的水杉，有几棵壮硕地长在岸上，有几棵优雅地立在水中。水浸过了它们的根部，好象完全生长在了水里，水面上倒映出树微微波动的影子。树上不时飞来几只水鸟，叽叽喳喳地打破了水面的平静。水面上偶尔会有鱼跃出来，在空中滑出一条优美的'弧线后跌入水中，平静如镜的水面，顿时碎了……
面对如此美景，我的耳边又响起了熟悉的旋律：“看那青山荡漾在水上，看那晚霞吻着夕阳……”
小学五年级作文 篇3
这里是温哥华的街头，行人都匆匆而过，汽车川流不息。这样的景象如白开水一样平淡无奇。但突然，一群特别的过客又令人眼前一亮，
看，一只鸭妈妈正带领一群小鸭在街头漫步。鸭妈妈一本正经地走在最前面，时刻注意路况；而小鸭子们好奇地东张西望，憨态可掬地跟在妈妈身后。温哥华附近有不少森林湖泊，这群不速之客应该就是从那里来“串门的吧。
鸭妈妈摇摇摆摆地走着，忽然回头一看，小鸭子们怎么不见啦？它一下子急了，“嘎嘎”地叫唤着，“嘎嘎”地交换着。忽然，它听见下水道传来“嘎－嘎－”的叫声，中间充满恐惧与无助。孩子们一定是掉到下水道里去了！它心想。
它在下水道旁呆了几秒，抬头看到了远程的巡警，一下有了主意。它急急忙忙地走过去，叫了两声引起巡警的注意。巡警一看，大吃一惊。为什么会有一只鸭子？这样的情况可能是百年一遇了。只见鸭妈妈张开翅膀，不住地鸣叫着，又向下水道旁走了几步路，回头看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近。“嘎——嘎——”的叫声传进他的耳朵。巡警恍然大悟，同时更吃惊了――这只鸭子多聪明啊！不过，现在可不是感叹的'时候。巡警找来一架梯子，小心翼翼地爬下下水道。他把险些要被冲走的小鸭子们轻轻捧起，放在准备好的桶里，带着桶爬回了地面。小燕子们迫不及待地扑向妈妈，差点就不能再相见的它们，此刻是多么欣喜啊！
巡警目送它们又摇摇摆摆地上路了，一路上，行人们都眉开眼笑地看着这群小精灵，汽车都停下来让路，司机们从车窗探出头来看。城市的繁忙嘈杂因此添上了一道光彩。
有人说，认识万物之灵。但是温哥华街头的小鸭子告诉我们，人与动物之间互相帮助、互相信任的世界，才是多姿多彩的。
小学五年级作文 篇4
五年级上学期时，学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高，略有些秃顶，平时不爱笑，看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起，就对我们严格要求，无论大事小事，言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口，检查学生早读情况，他的眼睛像探照灯一样，在每个同学身上扫来扫去。
最近，信息课的娄老师有事，听说杨校长要来代课，大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课，打了上课铃后，杨校长快步走进教室，大声地对大家说：“娄老师有事，我临时给你们带几堂信息课，下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解，同学们都跃跃欲试，迫不及待地进入接下来是实践环节。但是，不知什么原因，我的电脑这时突然死机了，随后又是黑屏，我重启了好几次，但都无济于事。看了看旁边的同学，他们的电脑都很好，我立马慌了神，心想：这可怎么办？如果不去告诉校长，那我就完不成任务了，如果去告诉的话，那他又是校长呀！这时恰好杨校长下来巡视，当他经过我的电脑，看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来：“同学，你的电脑怎么了？”
“我，我的电脑坏了。”
“坏了？是不是你按到什么键啦？”
“没有。”
我小声说道。“我看看！”
我把位子让给杨校长，杨校长立刻坐下去，飞快地调试起来，杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等，操作灵活，真是厉害呀！平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案，或处理事情，没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的.长串英语单词，看看都觉得烦人，更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿，最后按下重启键，啊！电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事，我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博，而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师，我要好好向他学习。
小学五年级作文 篇5
我是一棵葡萄树。我本来是一粒水晶葡萄中的一颗葡萄籽，一天，我被人摘下，含在嘴里吃掉了。这时，那个人把我吐到了一个小区的石缝中，我被狠狠地摔倒在地上昏了过去。
第二天，我早晨醒来时，发现四周都是硬硬的，厚厚的石头。“这是哪里？”我大声喊道。可是，四周没有人烟，回应我的只有回音，我有些绝望，哭了起来。哭了一会儿，我停止了哭泣，因为有一个声音对我说：“我要长出地面，我要看见阳光，我要雨露！”于是，我努力地把我细小的根伸进岩层，寻找泥土，我找呀找呀，终于找到了一层像灰尘一样的薄土，我就把这当成落脚点，使劲吸收那少的可怜的水分、养料。我努力地把自己弯曲的身体展平，高了，高了，我长高了！就在我马上要探出小脑袋时，我脚下那层土的营养被我吸光了，怎么办？怎么办？我急得团团转，我刚想用老办法——把根往下延伸寻找泥土时，突然感到我的根碰到了石头——到底了。就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我左边的根须感到了有一个小洞，我立刻把根探到了那个小洞里，意想不到的.是——这里边竟然有一层沃土！我立即用根须把这珍贵的泥土抓住，又开始向上拱。
不知道拱了多少天，我看见了一丝光亮，阳光，我日思夜盼的阳光！终于，我把整个身体探出了地面，我呼吸到了新鲜的空气，我看见了悠悠白云！可我现在只是一株小苗，要长成大树还很远呢！
我努力地向上爬，慢慢爬到了一层窗户上，我把一根枝条缠到了窗户上，一条缠到了一块凸起的砖块上，然后身子向上一探，就“走”上了二层楼。我就这样一点点地向上“走”，终于，功夫不负有心人，我用了三天的时间，“走”上了楼顶。我站在那里，俯视着世界，家养的花向我点头，行人们都仰望着我。这时，我心中就甜滋滋的，快乐极了。
不经历风雨，怎能见彩虹？现在人们都赞叹我长得壮大，可谁又能想象我在泥土中受过怎样的磨难？
这就是我，一棵百折不回的葡萄树。
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