五年级作文优选【5篇】
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
好不容易盼到了一个风和日丽的双休日,我约好s君去游览关仓。离开沉闷的家,鸟笼式的校园,慢步在人欢鸟鸣的大道上,心里甭说有多高兴了。我们一路欢歌;一路笑语。欣赏着那一路春山,一路秀水。
来到桥边,举目四顾,只见两岸奇峰险石重重叠叠,亘古的山峦起伏不断,桥下的绿水明澈迂回,潺潺涓涓,虽说没有桂林的山、漓江的水那样秀美,但对于我来说确也如痴如醉。那山环抱着水,水倒映着山,更让人心醉的是河岸旁的农家小舍,红色的砖墙,依山傍水,绿荫蔽日,这是一幅多么安谧、恬静的山水画啊,我赶快摄下这镜头,留作永久的纪念。
沿着河岸上行,没走多远,便有一仙境般的洞穴展现在眼前,我欣喜若狂,傍着突石攀援。洞穴虽不大,但却钟石林立,有的像破土的竹笋;有的.如倒插的利剑。特别是从洞穴向对岸远眺,只见那山更加伟岸、神奇,峰峦叠障,姿态万千,危峰峭壁,直插云天,这里的水也失去了先前的温柔,撞打拦道的奇石,浪花飞溅,银光四闪,有如:惊涛拍岸,卷起千堆雪的景观。
穿过凝翠的柳林,那鹅黄的、嫩绿的柳枝伸出纤细的小手邀你与之歌舞,新生的绿草,笑眯眯的铺在地上,宛如一张绿绒绒的地毯,一些不知名的小鸟在婀娜的垂柳中歌唱。
随着茸茸的小草拾级而上,左一转,右一弯,不知不觉便来到了山颠,我独立于山颠,凝视着尤为潋艳的残阳,我感到了从未有过的高大,从未有过的恬静,似乎忘记了时间和空间,也似乎忘记了自然和我,我只觉得我已拥有全部的自然,一种永恒的美、一种冥冥顿悟充益在胸,我想化作这山,依傍碧水喜戏云雾,也愿化作山下的水,倒映青山,更愿花作一只水鸟,在青山碧水之间为人们轻歌曼舞。
五年级作文 篇2
一年一度的中秋节又到了。以往,我们都是在家里过,今年家里多了位小客人,我们决定去海边赏月,过一个特别的中秋节。
周日晚上,我们开车来到西涌。意想不到的是,今天的风浪大得很,呼呼啦啦像刮台风一样。海滩上仍然很热闹,搭了人很多帐篷,有人边吃边乐,有人在戏水,远处还有放烟花的`。
今天晚上是八月十四,月亮不是很圆,但是很明亮。月亮一会儿躲到云里,一会儿又冒出来,好像在跟我们捉迷藏。远处的海面比较平静,近处却波涛汹涌,浪花一层层翻卷过来。周围很空旷,月亮看上去离我们更远。我睡的很早,听妈妈说,到了半夜,云被吹散了,月亮周围有一层淡淡的光晕,天上还挂着几颗星星,很美,很静。
第二天,我们又来到了杨梅坑,很多人也来这里过中秋节,老人和小孩特别多。
回来时,还有人陆陆续续往海边赶,今晚他们一定会有“海上生明月,天涯共此时”的感叹吧。可惜我错过了,明年再来吧!
五年级作文 篇3
感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动,记忆中的那件事却令我无比温暖。
那是一个冬天的早晨,我起床后去餐厅找吃的。可我什么也没找到,只找到一张小字条:妈妈上班去了,自己去买东西吃。旁边还放着一张20元的钞票。
我拿着钱准备到附近一家煎包店买煎包吃。刚走出家门,一股冷风吹来,我不禁打了个寒颤。我赶紧把衣服后的帽子戴上并往上拉了拉衣服的拉链。“这么冷的天气,得赶紧买完回家。”我不禁加快了脚步。“人真多啊!这么冷还这么忙。”看着店门前那一堆人我不禁念叨着。好不容易终于轮到我了:“我要5个。”“5块钱。”店主叔叔一边说一边麻利的把煎包装进食品袋里,然后把包子递给我:“很烫,小心,别烫着了。”我接过包子,把钱拿给他后便挤出人群,飞快地跑回家。
一到家,我就拿出包子津津有味地吃起来。“真是太好吃了,怪不得有这么多人买!”不一会儿,我便把包子全吃完了。“妈妈今天应该不会很早回来,不如过一会儿再买4个,两个自己点心,两个给妈妈点心。”我心里默念着。
快到11点了,我正准备再出门买煎包,我把手伸向口袋里一掏。咦?钱呢?难道是掉在地上了?若是掉在地上,早就没了吧,还是去煎包店看看吧,也许是没找钱。于是我抱着试试看的`心态向煎包店走去。这时人少了许多,我刚想问店主,店主先开口了:“小朋友,你早上买煎包没找钱就走了。”他一边说 一边把15元钱递向我。“谢谢叔叔,我还想再买5个。”我一边说一边递回了5元钱给他。提着包子,另一只手摸着口袋里的10元钱,我心里暖洋洋的。
北风依然呼呼地吹着,但太阳也暖暖地照着。煎包店又渐渐忙了起来,是啊,店主叔叔的煎包是最美味的包子,所以才会这么忙!
五年级作文 篇4
有的同学希望每天放假,舒舒服服地过日子,可我的想法却跟他们截然不同,在我眼里,上学是一件很有趣的事。
每天我都会怀着愉悦的心情,背着书包去上学,因为我喜欢读书,常常在知识的海洋里遨游,所以我爱上学。每当我听着老师讲课时,就感觉是在享受,很轻松自在。只有上学,我才能感到快乐,也许,大多数同学觉得我有些不可理喻,但是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。它能让我们开阔视野,陶冶情操。原本我没去过西藏的布达拉宫,可书却带领我领略了它的宏伟之美;原本我不知道大象的鼻子为什么这么长,可书却像一位导师,将奥秘告诉了我。
上学的感觉真好。学校环境优美,有可敬的`老师,可爱的同学。上课认真听讲,课间时约上几个好友,一起跳橡皮筋,写“王”字,老鹰捉小鸡……这些游戏在放假时,可无人陪我玩哟!午饭后阅读课间时随手拿一本好书,开始知识之旅,同主人公同悲同喜,对主人公的命运牵肠挂肚,因我的痴迷,有时也会闹出不少笑话,就说上一次吧,我在利用大课间的时间正津津有味地看着《童年》,同学们都跑出去玩了,只剩我一人留在教室里,好友站在教室门口前,一个劲地喊我出去玩,一连几次,我都无动于衷,见我没反应,知道又是我看得太入迷了,便急着跑了过来,拍了下我的肩膀,有些生气地说:“瞧瞧你,那么大声地叫了你几次,都没听见,你真是个书呆子!”我这才回过神来,学校就像一个大大的藏宝窟,一辈子都有挖掘不完地宝贝。
我喜欢上学,上学的感觉真不错!
五年级作文 篇5
我班与三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静与杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心与力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。
这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的.杜玲与周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。
下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……
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