五年级的作文8篇（实用）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
真好！妈妈送我一只小狗。它初来我家时，是睡着的。我仔细看着它，那双乌黑闪亮的眼睛，那白色的卷发，那娇弱的身子。啊！那萌萌的样子融化了我的少女心。
我从妈妈手里小心翼翼地抱起那娇弱的身子，把它放在商店里送的窝里，坐在那静静地看着它。（啊！越看越可爱）直到妈妈叫我，我才依依不舍地走开了。
10分钟后，我发现它睁开眼，一开始很懒散，好像还伸了个懒腰。一秒后，它的瞳孔放大，露出了惊恐的眼神。尤其是看到我后，使劲向后退，浑身发抖。一天下来，它只是躲在角落。我送饭时，它更是惊恐。
时间飞逝，一个月后。
我放学回来了，刚进家门，一个可爱的身影出现了，它抓住我的裤腿，眼里满是思念，还说：“汪汪，主人，你终于回来了，人家想死你了。”我呢，轻轻把它抱起，说：“小白呀！你最近又胖了一些。”猜猜它是谁？谜底就是——一个月前妈妈送我的'小狗。我还给它取了一个名字，叫小白。你想知道它为什么如此对我亲近呢？我告诉你吧！因为我这一个月每天都和它说话和玩耍，起初它还是那样怕我，慢慢地，就跟我越来越熟悉，也越来越好。
有一天，我给它中午送饭时，少送了一些，因为它胖了一点儿。那家伙竞趁我不注意，偷偷拿走了床下的一袋狗粮，等我发现时，它已经在那里吃了起来，见我发现了，还露出了一个得意的笑，不过它那样真是太可笑了，所以我忍不住哈哈大笑！
《珍珠乌》那篇课文的最后一句说得真好！信赖，往往创造出美好的境界。
五年级的作文 篇2
我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的`作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。
五年级的作文 篇3
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的`根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
五年级的作文 篇4
我的童年就像是五彩缤纷的大树，树上的每一片树叶都记录着我那美好的回忆……
记得小学二年级的时候，我十分羡慕我的同龄人，因为他们的脖子上都挂着一窜叮叮响——唱着美妙音乐的钥匙，放学后赶紧回家给爸爸妈妈做饭。而我却不能，因为奶奶把做饭这个“光荣的任务”给全包了，从来不让我插手家里任何家务，每天我放学就能吃上香喷喷的'饭菜。我对奶奶说：“我特别羡慕别的同学回家自己做饭，自己的事情自己做，他们好有成就感。”奶奶说：“你真是身在福中不知福。”奶奶的溺爱让我受不了，这不让干，那干不好。但我还是决定偷偷自己做一次饭，好好表现一下自己。
机会终于来了。一天下午放学，我趁奶奶不在家，放下书包，学着奶奶的样子：围着围裙，戴着奶奶的“厨师帽”……打扮就绪，说干就干。我先往锅里加水，可是刚把水舀好，却不小心把水洒了一地，真是出师不利，只好手忙脚乱地又是擦地板，又是重新往锅里加水。打开煤气开始烧水，当水开了，我准备好了玉米面、勺子……我一只手迅速打开锅盖，另一只手抓了一把玉米丝就往锅里撒，不小心玉米面弄了一身，几经周折终于撒到锅里，可是太稀了，又撒一把也不知道用勺子搅。直到锅里漂起了一层黄澄澄“小鸡蛋”，我才意识到“闯祸”了，这该怎么办呢？我这下可傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。要知道大人们回来一定会狠狠地批评我一顿呀!这时，邻居家的奶奶刚好过来串门，问清楚事情经过，她说：“傻孩子，做玉
米粥时要边撒边搅，才不会有疙瘩，熬粥要掌握方法呀。”说罢，变魔术似的又帮我把锅里“鸡蛋”一搅，玉米粥里“鸡蛋”立刻就消失了。并且告诉我做玉米粥的方法和注意事项，我高兴地连声道谢。家人回来喝着我熬的玉米粥，啧啧璐璐，真是长大了，熬这么可口的玉米粥。我心里乐开了花，像吃了蜜一样。从此我学会做玉米粥了。
这件事使我认识到：干什么事都要掌握方法，方法要比力气大。
五年级的作文 篇5
班长是老师的小助手，是全班的核心，所以每个同学都希望自己可以当上班长，因为我们会感觉到无比的自豪。
我从小学习就很好，从幼儿园到小学五年级，我一直都是班里的班长。算起来，我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中，我已经习惯了管理班级。可是，到了五年级，又增加了一门英语，让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语，难免要被老师训斥一顿。而这时，我就会和他们一样受到老师的批评。
老师总是对我说：“你是班长，有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩，可是现在你看看，那些差生本来就不爱写作业，现在他们根本就不会写英语，更别说考好英语了。”那时的我心里总想：“他们学习不好又不是我的错，凭什么批评我呀？我又不是万能的，他们已经当惯了差生，要让他们一下子改好，怎么可能嘛！真是的。”
上了英语后，老师让我当“英语课代表”，负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回，英语老师留了1——7课的作业，我们都抱怨太多了，可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写，下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了，更别说那些差生了。我收作业的时候，只收了三分之二，剩下的那部分差生，对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业，没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈，一份作业都没收到。到了上英语课的时候，老师问我要作业，我战战兢兢的拿出那少的`可怜的作业，心中预料到老师肯定会训我。果不其然，老师很厉害的对我说：“你是怎么回事？每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样，就撤了你的课代表和班长！”我心里真委屈，明明是那些差生不愿意写，为什么要都怪罪在我的头上呢？
这就是做班长的苦恼，做班长就必须圆满完成老师交付的任务，做班长不能出一点错误，做班长就要十全十美，做班长就必须替那些差生背黑锅，做班长管不好学生就要被老师批评！这样的班长，当的有意思吗？如果当班长这么折磨人，我宁愿不要！
五年级的作文 篇6
在我记忆的沙滩上，有许许多多五光十色的“贝壳”，捡起一颗可爱而又充满童趣的“贝壳”给你看看。
那是一个炎热的夏天，太阳把地面晒得滚烫滚烫。我买了一支棒冰，正要张开嘴巴咬时，忽然想起了以前因为吃了一个没有洗的苹果而肚子痛的事情。吃棒冰要不要先把它洗干净呢？我心里非常疑惑，好像没有看到有人吃棒冰要去先洗一下的，但是妈妈时常对我说：“吃水果前，一定要先洗手，把水果一定要洗干净，擦干净才可以吃。”……想着这些，我心里非常矛盾，但是为了防止吃了不干净的东西，肚子再次痛，我不管三七二十一，直奔向自来水龙头，一手拿着棒冰，一手“哗”地一下就把自来水龙头打开了，我洗了一遍，可是棒冰外面的“细菌”还没有洗干净。我又站在凳子上去洗，很吃力，真想放弃。当我一想到生病时那难受的.滋味，我还是坚持洗棒冰。
棒冰外面的“细菌”终于洗干净了，我忍不住一口咬下去，棒冰立刻变成了一根棒，好奇怪呀！怎么这支棒冰刚才还有一大支，现在一洗，就变成了一小口呢？而且以前的棒冰是甜甜的，今天的棒冰怎么味道这么淡呢？
傍晚，妈妈回家了，我迫不及待地去问妈妈：“妈妈，妈妈，我现在变乖了，今天，我买了一支棒冰，它很“脏”，我听你的话，吃东西之前要把东西洗干净，我就把棒冰洗过再吃，可是味道变得很淡，不甜了，这是怎么回事呢？”妈妈听了，一句话也没有说，只是一个劲地笑……
你瞧，好一个傻乎乎的我，不过还真傻得有点可爱呢！
纯真的童年，令人回味无穷呀！
五年级的作文 篇7
我听说张家界是国家第一个森林公园，而且是5A级风景区，于是在暑假里我对爸爸说出了我的心愿，他毫不犹豫地答应了。
我们来到了张家界，走进大门不久，几根高高的石柱就屹立在我们面前，直冲云霄，如同刀削一般，真实鬼斧神工啊！过了一会儿，眼前的石柱多得数不清，有的石柱斜插山涧，有的像竹笋一样，有的石柱连起来像五指山，还有的山被云雾缠绕。坐在缆车上面，就像在人间仙境一样！现在我知道游人为什么说：“看山张家界，看水九寨沟”了。因为这里的山神秘的妙不可言！
然后，我们进入了著名的金鞭溪。这里的水清澈见底。看着看着我都想喝一口了。而且水中的石头是五彩的，还很光滑，每天溪水和小鱼都会用“扑通”声和“哗啦”声演奏一曲动听的歌。在小溪的旁边还有些奇花异草，它们个个都在争奇斗艳，看得我眼花缭乱。这里的溪水如诗如画，让人流连忘返。
再往前走，就来到了黄石寨，那里生活着几个少数民族。他们生活的自由自在，每天都在享受着幸福的'生活，什么也不用愁，每天穿着少数民族的服装，戴着金银的首饰，还唱着山歌，虽然我听不懂，但是唱得很动听。在他们房前还有一道好似面纱的瀑布，看着好像一位神秘的少女。在我看来，这里的人生活的如同神仙般的快乐！
这次旅游真是让我大饱眼福，这里果然名不虚传，让我回味无穷，走的时候我还有点恋恋不舍……
五年级的作文 篇8
在我过生日时，爸爸拿着一个箱子，说这是送给我的生日礼物，我迫不及待的打开了这个箱子，哇，原来是我梦寐以求的小狗呀。
我特别喜欢这条小狗，是金毛品种的，身上的毛是金色的，尾巴特别有灵性，是个小短腿，耳朵塌下来，眼睛水汪汪的，头有点大，萌萌的。根据这条小狗的颜色和长相，我决定给它取个名字，那就叫黄大头吧。我还给他准备了一个小房子，每天他都住在那里。
大头是我们家的定时闹钟，每天早上，七点他会准时的大声的叫，就像一个闹钟一样，每天我们都在它的叫声中起床，它看到我们起床了也就不叫了，这时就需要给大头准备早餐了，准备少了还不行，从第一天的一碗狗粮，到了后面的.一盆食物，后来连狗粮都不吃了，要吃饭和肉了，结果越长越大，越长越大，过了一年，小房子都装不下它了，还越来越调皮，我们就只能去换了个大笼子去做他的家。
说到调皮，它可是特别出色的。有一次五一节，带着它去长寿湖玩，我们出去钓鱼把他关在了厕所里，把门关上，出门前爸爸给大头说：“大头，你乖乖的在呆在厕所，不要上床哦，我们出去一下就回来。”然后就安心的走了。但大头特别调皮，趁我们不在，不知怎么打开了厕所的门，跑到床上去玩了。我们玩了下就回来了，它一听到有脚步声，马上又跑到了厕所关上了门，如果不是床上有脚印，还不会发现呢。
大头还热情过度，比如出去散步，它看见人就会叫几声，还会向人们扑上去，看上去特别吓人，但其实是它热情的表现，但那的确和吓人。
为了我的学习，我们把家搬到了学校附近，这边就没办法继续养大头了，就只能把他送给了别人，我还很想念它呢，大头，你在那边过得好吗？
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