小学五年级作文

时间：2023-09-03 09:14:14 五年级我要投稿

小学五年级作文[优秀3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文[优秀3篇]

小学五年级作文篇1

　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一撮撮，这首歌是否让你想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情无不像星星一样明亮,我的童年是美好的有许多趣味横生的事值得回忆……

　　那是在幼儿园的一个星期天的上午，我在外面玩的满头大汗，回到家我说妈妈我快热死了！妈妈从厨房里走出来不耐烦的说:“热了就去吹风扇。”

　　当时我以为吹风扇是用嘴吹，于是跑到电扇前使劲儿的吹。我使出九牛二虎之力也无济于事，不但没凉快下来反而弄得越来越热了。我恍然大悟肯定是我个子太矮了。便马上找来一个小板凳站在上面使劲儿吹，吹的脸通红通红的，豆子大的汗珠从额头上落下来。这样一来我越使劲儿的'吹越热，不但没感到凉快反而更热了，我生气地坐在小板凳上思索起来。

　　“有了”我拿来一把扇子，站在小板凳上向电扇扇去，电扇微微动了一点儿。顿时我兴趣大增，像吹足了气的气球一样，使劲挥舞扇子，电扇慢慢动起来。可我还是一点也没感到凉快！这时，妈妈正好从厨房里出来，先是大吃一惊，随后“哈哈”大笑接着过来一按电扇开关，阵阵凉风似山峰，像清泉，向我徐徐吹来，顿时感到神清气爽。

　　如今这段金色时光已慢慢离我远去了，我已经不是当年的小傻孩了，但每次想起童年发生的一桩桩趣事，依然给全家带来很多会心的笑料。这些童年趣事，像成长的足迹，成为了我成长道路上最美的风景线。

小学五年级作文篇2

　　心情？颜色？心情与颜色？什么意思？

　　嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。

　　一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？

　　星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的'我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！

　　啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！

　　颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！