小学五年级作文[荐]
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小学五年级作文

时间:2023-08-24 15:11:41 五年级 我要投稿

小学五年级作文[荐]

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文[荐]

小学五年级作文 篇1

  人人都有一个家。我的家里发生过很多事,有开心的,悲伤地,严肃的,搞笑的`……我给我的家取名叫“开心萝卜组合”下面我就介绍一下我的成员吧!

  青萝卜爸爸

  我的爸爸和青萝卜有几分相似,挺立,并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有细,记得有一次,我过生日,爸爸在前一天晚上给我做长寿面,在早上,爸爸早早起床给我煮面条,煮鸡蛋,当我醒来时爸爸已经把面条,鸡蛋都做好了,就等着我吃了,我醒后吃的饭不凉不热刚刚好。这就是我的青萝卜爸爸。

  红萝卜妈妈

  我的妈妈很像红萝卜。好看,温柔,我那爱干净的妈妈也是这样。记得那一天,我妈妈拖完了地,我们一家就去了商场,结果回来时下起了小雨,结果回到家就把家里的地踩了一个个脚印,妈妈见了却把整个房子都拖了一遍,唉,这就是我的红萝卜妈妈。

  水萝卜我

  水萝卜的一个特点就是水灵灵的,我的特点就是爱哭,你说一不一样?有一次我在水池边玩打水仗,别人把水泼到我身上,我就大哭起来,别人问?“你怎么了?你不是也把水泼到了别人身上了吗?”我一想对哦!这就是我。

  虽然我这一家萝卜有缺点,有优点,但在一起生活很开心,很幸福。

  我想对萝卜成员们说一声“萝卜萝卜 I love you。

小学五年级作文 篇2

  家,

  是我们每个人的安全基地。

  家,

  也是我们每个人最终的归宿。

  但是,

  我的家却与众不同,它是一个五彩缤纷的家。

  家里分别有:

  爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。

  我们每个人代表一种颜色。

  爸爸是我们家的撑天柱,

  担着一个最重要的任务,

  非常忠诚、憨厚,

  所以爸爸是金黄色的.太阳。

  妈妈是我们家的辛勤员,

  每天都在努力地干家务,

  非常勤劳、朴实,

  所以妈妈是银白色的河流湖泊。

  姐姐是我们家的信心果,

  乐于帮助别人富有信心,

  非常善良、单纯,

  所以姐姐是纯蓝色的天空,

  哥哥是我们家的好学果,

  只要看过便能过目不忘,

  非常上进、刻苦,

  所以哥哥是墨绿色的神秘森林。

  我是我们家的开心果,

  专为别人调节好心情,

  非常可爱、开心并讨人喜欢,

  所以我是淡粉色的心情舒畅花。

  我们这五种颜色分别代表五种个性:

  忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。

  我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。

  “我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性,内容具有丰富的亲和力及想象能力,巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好!

  ······· 点评人:xxx

小学五年级作文 篇3

  每一个人的心中都有一个让自己敬佩的人,比如说:你的父母你身边的朋友以及和你朝夕相处的同学,还有每天露出和蔼笑容的老师,甚至那年迈的爷爷奶奶。

  我最敬佩的人便是我的班主任——王老师。

  王老师那乌黑发亮的.头发,这几年来,我一直未发现王老师头上出现白发,王老师那乌黑乌黑的头发像柳丝一样轻柔,让风轻轻一吹,就把头发吹动了。

  王老师有着一双神奇的眼睛,一双黑大黑大的眼睛,凝眸时如同不起波澜的黑海,闪动时如同空中飞走的流行,上课时,老师讲课,做小动作的同学马上被老师看见,然后,王老师就死死的盯住做小动作的同学,在警告他。

  王老师的眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着的两丸黑水银。王老师的眼睛静悬如同明月,急闪如同电光。

  老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您是心灵的清泉,润育我们情操的野果。老师的教导,给我痛苦、烦闷的心里播下了绿的种子,生的希望。

  老师,当了您的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  老师啊!您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  王老师您是我心中做好的老师。

小学五年级作文 篇4

  不久前,我看见有人在卖乌龟,便兴致勃勃地让妈妈买了一只,准备回家仔细观察。

  回到家一看,乌龟的壳可真大啊!犹如一块石头,坚硬无比。我把它放进盆里,倒了一些水,它在盆里一动也不动,我给它喂吃的,它也不吃,只就是偶尔在盆里动一动。要就是你硬逼它的话,它就耀武扬威的乱摇前爪。要就是你抚摸它的`壳,它的头、尾、四肢就会缩到壳里,一动不动,好像就是启动了保护系统,以免别人伤害了它。它高兴的时候,就会在盆里游来游去。

  不仅仅如此,它的生命力也个性顽强。

  有一次,我们全家都去旅游,好多天都没有给乌龟换水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂头丧气,情绪也落到了谷底,结果回到家一看,乌龟竟然欢快地游来游去,好像欢迎我们回来。“乌龟没有死!”我激动万分地喊。

  这件事使我懂得了,人们要有自我保护潜力,也要有顽强的精神,如果人人都有这种精神,那还有什么事能难倒我们呢?

小学五年级作文 篇5

  今天虽然天公不作美,太阳公公爽约了,躲了起来,可我们的心中依然阳光明媚。因为我们20个小记者和爸爸妈妈一起去参加钱江晚报小记者的活动——湖源溪漂流。

  一路上,天空湛蓝深远,空气清新甜润,连绵起伏的山,清澈见底的溪。啊!这里的环境多美妙啊!

  吃过可口的.午饭,来到目的地,我们迅速套好雨衣,穿上救生服,戴好安全帽,拿好木桨,坐上皮艇,一切准备就绪,出发了!湖源溪,我们来啦!

  正当我兴致高昂的时候,谁知,刚一下水,第一个关口,我就被泼了一身冷水。啊!好冷啊!冷得我瑟瑟发抖,牙齿都在打寒战了。好不容易过了几个关卡,一片宽阔的水域出现在我的眼前,我以为平衡了,哪知道,这才是一小段路呢,我大吃一惊,心中微微有点害怕,毕竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀,过了一会儿,我就不怕了,反而欣赏起了两岸美丽的风景。

  啊。遇到急流了!我们抓紧“扶手”,不断地呐喊,想为自己助威加油,同时也为自己增加胆量。

  终于。到了终点站了,我浑身湿漉漉的,脚也冰冰的了,感觉好像要失去知觉了,身体不停地发抖。再看看艇上,积起的水居然足足有一尺厚,好多水啊!

  回家的时刻到了,可我们还是意犹未尽,想想再漂一次啊!

小学五年级作文 篇6

  土地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们,最能体会老师的恩情:细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评。

  记得初次见到您的时候,您那一头齐耳的头发,亲切的笑容,显得格外温柔,我的心一下子安定了许多。一年来,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦。

  您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了,您总是双手捧着教案和语文书,面带微笑地走进教室。上课时,无论有谁大吵大叫,您都不会当着同学的面骂他,而是用您那双顾盼有神的.眼睛瞥一下他,做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字,这时,您的手像通往知识海洋的阶梯。

  您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,您一到班级里,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑,我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了,您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜:"一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。"许多同学都举起了自己的小手,跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。

  您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了,您不但不会骂他(她),反而会和蔼可亲地教他(她)怎么写,下课了还亲自找他(她)谈话。同学们吵架了,您不会指责谁,只是跟犯了错误的同学讲道理,谈谈当时是怎样吵架的?为何吵架的?……不管是在什么时候,同学受伤了,您会亲自把他(她)带到医务室,大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西,那是您心里的着急和心痛,有时您还会用课余时间去他(她)家走走了解情况。上次我们班柯星宇同学的牙齿不小心被韩逸添撞坏了,您一听到消息,就连忙赶过去看情况,当时,无论是谁都能看出你的焦急。

  您对我们班级是那么负责。早上,您总是很早到学校,指导我们晨读。您一到校,第一件事就是先到教室看我们,您急急忙忙地走到教室,拿起语文书一字一句地念给我们听,让我们的朗读了有明显的提高。课间时间您也不休息,经常在教室里批改一大堆的作业。中午,您还是在教室里改作业。下午放学了,您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级,辅导他们做作业。记得一次,您把陈铖铨等同学留下来补习课文,一留就到了五点半。您一点一点地教他们,比教全班同学时还要认真,如果他们还不懂,您还会想办法,让他们尽快掌握当天所学的知识。因此,您经常很迟回家吃饭。

  虽然您到我们班执教才一年,但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲,永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任--金老师。

小学五年级作文 篇7

  星期六上午8点30分,我在妈妈的陪伴下,准时来到大同市周菲新理念钢琴教室,参加由阿尔特文化艺术培训学校举办的周末快乐体验营活动。

  签名报到后,指导老师为我穿戴了印有阿尔特周末快乐体验营字样的红马甲和小红帽,并按报到顺序把我编为23号小报童。参加本次活动的共有74名小朋友。

  体验活动开始前,我们先是在会议大厅按照编号对号入座。组织老师首先介绍了阿尔特周末快乐体验营活动的目的,然后告诉大家今天的体验活动就是上街卖报纸,每一位小朋友就是一个小报童。希望通过卖报纸活动,让小朋友们体验到挣钱的不容易,培养小朋友的独立性、勇敢性和积极性。为了活跃气氛,组织老师突然问:“谁会唱《卖报歌》?”我立即高高举起了手,老师便让我上台演唱。演唱结束后,大厅里响起了热烈的掌声。老师表扬了我,说:“你是在座唯一一直举手,而且勇敢胆大的好孩子。”

  体验活动就要开始了,我是活动二组的小报童,活动范围在城区福康里街。老师先是给每人发了5份当日的《大同晚报》,然后告诉大家,让我们自己去选卖报的地点和买报的人,卖完后再和老师去领,到11时50分回来集合。老师把活动要求介绍完后,我们便开始上街卖报纸。

  当天,天冷风大,街上行人无几,我便选择进店卖报。我先是走进了一家小饭店,向饭店的叔叔鞠了一躬,微笑着说:“叔叔您好,我是城区十八校三年级二班的刘科辉,今天我参加了阿尔特周末快乐体验营活动,是一名小小的卖报童,请您买一份《大同晚报》吧,只要一元钱,谢谢!”可是,那位叔叔头也没抬就说:“你没看到我正在忙吗。”第一次就吃了闭门羹,我非常失望。此时,我想起了几位名人曾说过的话:“失败是锻炼我们前进的本领”、“世上无难事,只怕有心人”、“百败而其志不折”。想到这,我鼓起了勇气,又向下一家店走去。这一家是位阿姨,我很有礼貌地向阿姨重复了刚才的话,阿姨向我笑了笑,买下了一份报纸。我高兴地向阿姨鞠躬致谢,并兴高采烈地寻找下一个买者。谁想,迎面走来的却是一位老奶奶。怎么办,老奶奶喜欢读报吗,我是问还是不问呢?想到活动的时间有限,我便抱着试一试的心里,上前去问老奶奶。没想到,老奶奶特别喜欢看《大同晚报》,拿出钱包就准备卖报纸。结果钱包里除了整钱,只剩下了八毛钱,又打算不买了。我便马上说:“奶奶,八毛就八毛吧。”就这样我八毛钱卖了老奶奶一份报纸。之后,我又飞一般向前跑去。没想到遇到的下一个买报纸的'叔叔更有趣。他问我:“小朋友,我给你十元钱,买你两份报纸,卖不卖?”我笑着说:“叔叔,我只能一元卖您一份,不能和您多收钱。”于是,他掏出两元钱买了两份报,并夸我是个好孩子。

  我手中的5份报纸很快就卖完了,我又向老师领了7份。就这样,12份报纸一共卖了11元8角。这时候,老师手里的报纸也发完了。在返回的路上,我看到几个有点胆怯的小朋友还没有卖完,便主动上前去帮助他们。我一共帮他们卖了5份报纸,并把卖报的钱全部还给了他们。然后,我们凯旋而归。

  返回聚集地后,老师让家长通过微信发上卖报数。妈妈看我手里只有11元8角钱就报了12份。老师现场宣布:“最多的卖报数是13份,一共有两名小朋友,请这两位小朋友上台领奖,每人奖励一块星空定位智能手表。”场下的人们顿时沸腾起来,都向这两个小朋友投去了羡慕的眼光,我也同样羡慕。但是,我还想,这个奖励应该是我的,因为我包括帮助别人,一共是卖了17份,是唯一的第一名。于是,我鼓起勇气大胆和老师说明了情况。老师非常高兴地说:“你能主动帮助别的小朋友,这是件好事,你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子,你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩,老师同样也要奖励你一块手表。”我非常激动,向老师深深地鞠了一躬,并说道:“谢谢老师!”会场再一次响起热烈的掌声。

  “你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子,你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩。”老师的这句话,一直深深地打动着我、激励着我。

小学五年级作文 篇8

  我这次介绍的老师,是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫,一双明亮的大眼睛,高鼻子,小嘴巴,乌黑发亮的头发,年轻有朝气,全身散发着清纯可爱。

  她管理班级有方。她只要看见我们做了件坏事就头痛。于是,她想出了一个好方法,不管我们做了好事还是坏事,都用“正”字记下来。看谁最后在缺点后面的“正”字多,谁就表现得不好。看谁最后在优点后面的“正”字多,谁就表现得好。这个结果最后还要拿在家长会上公布。如果有同学做了件很大的坏事,她就会让那个同学写班校报道,这样既能提高他们的写作能力,又能弥补过错,真是十全十美。因为这个办法,上学期我们班级获得了很多次阳光中队称号,期末我们班还被评为学校的阳光中队呢!

  唐老师不仅管理有方,她在语文教学上还很细致认真。不管上课时间还是下课时间,只要我们有问题,她都会耐心解答。她讲作业非常认真。她还会把一些作业写得差的同学留下,为他们补课。她经常提倡我们多阅读。她说,阅读是最好的老师,阅读会教会我们许多知识。

  唐老师很关心同学。有一次,我们班的.一名同学中午参加学校的午托班,她吃完饭后向午休值班老师请假回家,可是她并没有回家,而是在学校玩耍。唐老师看见了,带她到办公室和她谈话。唐老师说:你这样做很不安全,老师会为你担心,父母会为你担心……从此,那名女同学再也没有这样做了。

  去年暑假开学后,我生了一场病,唐老师打电话给我,问长问短,还说,有不懂的问题就问她。我非常感谢唐老师,她的话让我心里暖暖的。

  我非常喜欢我的班主任——唐老师。

小学五年级作文 篇9

  自从五年级开始学习了小数,我就一个头两个大了。本来我就有粗心的毛病,这下可好,成了名副其实的“小马虎”了。刚开始我想小数和整数不就是相差一个小数点吗,有什么难的,可当我接触了小数,发现完全不是我想的那样,这个“小数点”的学问还真不小。特别是小数计算,加减法还相对简单一点,乘除法就要难一点了,其中除法要比乘法难,其实准确地说应该是比较繁琐,做的时候要特别细心。所以我做小数除法的时候,出错是经常性的,往往都是小数点没找对位置。

  记得有一次,我做完数学补充习题,妈妈照例给我检查一下。之前我还大话说在前:“妈妈,你不用看了,我都会做!”妈妈说她现在正好没事,就帮我看一下。谁知,刚翻开补充习题,妈妈还没细看,就发现问题了,再仔细检查了一遍,又发现一道错题。我拿过本子一看,错的两题都是除法口算。“唉!瞧我这脑子!”“娜娜,你看总共8道口算,你就错了2道,你是真的不会?”我仔细看了一下,原来两道题目的答案都是小数点点错位置了。“其实我知道你是粗心错的”,妈妈接着说:“可是这样下去也不是办法啊,我教你一个窍门好了。”“什么窍门?”我问妈妈。“其实我知道小数除法相对乘法较难,计算题倒还好,规定列竖式不容易出错,口算题你看着简单,以为一眼能看出答案,结果位数搞错了。”我听了连连点头。妈妈接着说:“除法口算一般都不复杂,你做完题目,可以马上反过来用乘法心算验算一下,也就几秒钟的事,这样就一目了然,万无一失了!”对啊,这么方便,我怎么没想到呢?看来不能光死做题目,总结经验很有必要。不如我现在就来总结一下小数计算的要点吧!1、小数加减法的计算法则:只要将小数点对齐(使计数单位相同),然后按照从低位到高位的顺序像整数那样进行加减计算。小数和整数一样也是十进制,借一算十,满十进一。2、小数乘法的计算法则:按照整数乘法的法则进行计算,也是从低位乘起,别忘了计算的`结果要点上小数点,规则是两个因数里有几位小数,积里也就有几位小数。3、小数除法的计算法则(两种情况):(1)如果除数是整数,就像整数除法那样去除。商的小数点与被除数的小数点对齐。(2)如果除数是小数,根据商不变的性质,将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变为整数,再按照除数是整数的计算法则进行计算。

  俗话说得好:光说不练假把式。我今后还是要多做练习,熟能生巧嘛,并且要勤动脑,多总结经验,这样就一定能把数学学好。

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