小学五年级作文3篇（优）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
《放纵》是一首歌，也是我从小到大的梦想。
从小我边学习各种各样的乐器：竖笛、排箫、钢琴、古筝。长大后的学科多了，补习班也跟着增加了。周末我没有时间玩儿，没有时间休息，更没有时间好好的'和伙伴们相处。
我多么想好好的玩，坐坐摩天轮、玩一玩过山车、闯一闯鬼屋……但是，这些我只能在梦里幻想着……我并不能实现。
所以，我想和你们提意见！
1.请给我自由，不要让我变成一个只会学习而不会放松的人。
2.我想和你们交流、谈话、在一起说笑，不要老是绷着一张脸！
3.我们做朋友好吗？
这些要求，说过分也不过分；说不过分，倒也过分。你们想让我变成有出息的人，我会努力！但是，可不可以给我休息娱乐的时间呢？
你们的女儿：鹿XX
3月3日
小学五年级作文 篇2
没有了父亲，他的心中就如同大海失去了珍珠一样，空空荡荡......
那是一片金黄的沙滩，沉闷的土黄，好像在发泄着这人世间的哀愁。小女孩和妈妈一同走在沙滩上，突然，他开口问妈妈：“妈妈，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”
她，从小和妈妈生活在一起，在他心里，好像从来没有过父亲的位置。幼儿园时，小伙伴们说她是坏蛋的孩子，所以她也是坏孩子，每当这时，他都会说：“你们的爸爸才是坏蛋呢，我爸爸不是坏蛋，我也不是坏孩子！”然后，再哭着跑回家，向妈妈哭诉。妈妈的脸上没有任何表情，也不说什么。幼稚的她，就这样走开了。渐渐的，他也上小学了，妈妈第一次带着她去看望父亲。是在监狱。看着面前的这个男人，吓得直往后边退。长长的头发，满脸的胡茬，趴在玻璃上，急切地寻找着女儿的身影。眼里，还多了几滴泪水。—这，就是父亲留给她的.第一印象。从此，他害怕见到父亲，甚至是厌恶......学校里的同学，都认为她父亲不是好人，也开始疏远她，孤立她，心里的苦闷与委屈，没人能理解。直到有一天，她终于向妈妈开口：“我爸是不是真的是一个坏蛋？”从来没有打过人的母亲，往她脸上扇了一巴掌：“别人怎么说你把爸我都不管，只有你不能这样说！不能！”这句话，是用喊的......
几年后，这个陌生的男人回到了她家，不应该是他们的家。自从这个男人回来后，家里总有一股难闻的中药味。父亲百般的讨好她，关心她，可是吧，她一点都不领情，这丝毫不影响父亲对她的态度。依旧那样。她好几次都偷听到父母的对话：“给她说吧，这孩子从小就这脾气！”“唉，再等等吧她还小。”
直到一天夜里，父亲病逝。这时，妈妈才给她说了真相：你爸爸是为了养活我们娘俩，疲劳驾驶，才出车祸进去的......
从没有为父亲流泪的她，号啕大哭......
是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是从未被拾起，如同，他也没有发现，她有这样一个好父亲......
小学五年级作文 篇3
毕业以后，每次路过那个生活了六年的校园门口，我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期，曾经的一帮同学们相约在一起，重新踏进了小学的校园。
一进校门，两棵挺拔的大雪松映入眼帘，依然郁郁苍苍。远远望去，就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。
下课铃声响起，乒乓球桌成了来回角逐的赛场；操场上，同学们追逐嬉戏，阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木，仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来，依旧是那样亲切。
上课铃响了，一年级的同学们就像上了发条，一个劲儿往教室里冲。不一会儿，便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室，重温项老师的课。随着老师的一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他们一个个神情严肃，嘟着小嘴，模样十分滑稽；又随着一声“请坐”，他们又“刷”的一下坐回位子上，比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟！”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时，后排的有些同学显然是坐不住了，左挠挠，右挠挠，活像一群小猴子；还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转，但一听到老师提问题时，又迅速转了回去高高举起自己的小手。
紧接着，我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟，但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状，厚脸皮地说道：“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了，我们从未感觉到一节课过得如此之快。
课后，我们跑到了老师的.办公室，去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶，有的送鲜花，有的送饼干，还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品，但饱含着我们对老师的感恩，对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见，办公室的墙壁上，还挂着同学们曾经的书法作品，墨迹依旧清晰，字体一样的铿锵有力。
我们向着走廊外边看去，看着学生追逐游戏，嘴角总会不经意的上扬，仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条，聊过的八卦，用好几只笔一起罚抄的经历，被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。
但当我们看看自己，穿着与同学们格格不入的衣服，聊着如小山般的作业，将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了，我们曾经迫不及待地想从小学毕业，如今却逮着机会就想着回小学，哪怕只是走走看看。
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